以财富为话题作文【篇一:财富话题作文】河北省(课改区、非课改区):阅读下面的文字。
根据要求写一篇文章。
我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富。
金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富……拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。
请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。
②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……③写成诗歌应不少于20行。
④文中不要出现真实的校名、地名、人名。
我的财富我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。
财富者,或钱,或物,却总不外于二者范围:精神的和物质的。
而我的财富,却是书。
从小家里只有我一个孩子,孤孤单单,又内向,不欲与他人语。
于是乎,长年累月,就变成了一个寡言少语的人。
可岁月流逝,心中便有一种与人交流的想法,积压心头,欲一吐为快,却又找不到对象。
那年秋,偶然发现了落在房角的书柜,就像久饿的孩子成天赖在那儿,便从此一发而不可收……“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
”对于几年后的我,的确是“旧貌换新颜”,不仅从空虚无实的我变成了了解许多文学作品、吸收许多名著的我,而且性格也变得开朗爽快,爱谈笑风生。
这全部都得归功于书的启示。
在那里,我第一次懂得了人生的意义:人活着,是要证明自己的存在,在于证明自身的价值,这是我心灵的一次震撼,使我懂得了处世的积极意义。
在那里,我第一次看到美丽的天空和幽静的山谷,体味着陶潜的空灵的诗句,再一次明白人生意义。
在那里,我拥有太多的朋友,认识的与不认识的,眼前的与海角的,活着的与过逝的,无论时空多么的相差甚远,都会聚在一起,畅谈各种事物:人生、爱情,美好、险恶,过去还有将来……我的世界变得热闹起来,绚丽而多彩,那里有伊甸园,有呼啸山庄,有西班牙斗牛场,更有维特、白瑞德和郝丝嘉与我相伴。
我为他们的故事而伤心、忧郁、兴奋、赞叹,也为自己的幸运感到安慰。
书带给我的不是别的,正是精神上的支持与鼓励,它使我变得充满朝气,充满自信,以积极的态度去对待人生。
是啊,天下谁人不识君,只要真心地实现自己的人生价值,还会怕得不到别人的认同吗?书之妙,存于心,书的高见,将伴随我一生的闯荡。
书,就是我最宝贵的财富!我爱书。
【评析】:本文从选材上看是很独特而新颖的,也非常符合中学生生活的实际。
在写作思路上,作者开头用非常简洁的文字写了我的财富是书,明确了本文论述的观点,然后作者又分别写出了书给予我知识方面、精神方面的收获,最后作者又以抒情的笔调赞美书,表达了爱书人情感。
全文条理清楚,结构完整。
为了充分表明自己的观点,作者采用了多种表达方式,如记叙、议论、描写、抒情等。
本文综合运用了排比、比喻、引用等多种修饰手法全句式上也是长短句,整散句等结合使用本文语言也十分通畅自然。
“财富”断想过去,我一无所有,除了欢乐的童年;现在,我有了睿智的头脑、健壮的体魄;将来,我会有什么?不知道。
一元钱?一本书?一辈子?……——题记一清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。
夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。
冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。
那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。
与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。
——这,是我的第一笔财富。
二时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。
可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。
但我又怕时间老人那严慈的目光。
于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。
于是,我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。
这也是我的第n+1笔财富。
在第二次与第n+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。
上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。
一位哲人这样说道:“上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。
有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……【评语】:本文紧紧围绕“财富”展开联想,表达了作者把微笑和真诚地对待生活,乐观坚强地奋斗不息作为“我”的财富的深刻立意。
文章以“断想”的形式布局谋篇,开启自如;“题记”的运用和小标题的结构方式使全文首尾呼应,行文严谨。
无论是对往事的回顾还是对未来的展望,本文都做到了开放与限制的统一,不愧是考场作文中的佳作。
精彩语段9、清水涟漪是鱼儿的财富,广阔天空是鸟儿的财富。
清水、天空、鱼儿、鸟儿是人类的财富。
财富归工业主?否则他们怎能将清水污染,向空气排放毒气。
财富归猎手?否则他们怎能将鸟儿捕尽。
鸟儿射光?财富归我?否则我怎敢安闲呼吸着空气中的氧气。
生态环境是财富。
财富到底属于谁?不仅属于我,更属于大家。
为我的我们的财富保护吧。
10、我没有金银财宝,汽车洋房,也没有很多money存在银行,但是我拥有青春的友谊,装得满满的一箱。
它是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用。
青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心。
它像一杯清香的茶,在若干年后,才发觉是那么地令人怀念。
因为它,我珍惜自己的拥有;因为它,我的青春才不会显得寂寞;因为它,我就是全世界最有“钱”的人。
11、真正的财富在哪里里?在自己的心里。
我心里生起智能,智能就是我的财富;我心中生起满足感,满足感就是我的财富;我心中生起惭愧心,惭愧心就是我的财富;我心中生起禅定,禅定就是我的财富;我心中生起般若智能,般若智能就是我的财富。
所以我们不一定要在心外寻找财富,真正的财富,应该是内心源源不断的能源精彩构思:财富论坛。
采用采访录的形式,通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。
政治家:人民安居乐业是我最大的财富。
受希望工程资助的大学生:财富是贫穷中的努力,是有爱心。
下岗工人:对生活的信念是我的财富。
财经专家:财富是金钱,更是致富的方法和经验。
我:……【篇二:以网为话题】写作范例:网【作文题目】:北岛的一字诗--《生活》:网,内涵深邃,蕴含了许多人生的哲理与玄机。
试以“网”为话题,写一篇作文。
题目自拟,文体不限,不少于800字。
【写作指导】:人生天地间,无论是倾心于对名利的追求,还是对各种情念的执著,这些过程中所衍生出来的得与失以及喜怒哀乐等一切情感,都让人情动于衷,牵肠挂肚。
不是么?大千世界里,有谁能逃出情天欲海织就的尘网呢?然而,在这“尘网”中苦苦挣扎的人们却又活得有滋有味。
古往今来,也有一些所谓“看破红尘”者,毅然跳出这尘网,怡然自得于心灵自在之妙趣。
陶渊明在《归田园居》中不是写道“误入尘网中,一去十三年”吗?有谁能领悟其独到的境界呢?其实,社会生活中,无论是因利而聚的“关系网”,因权而设的“文字网”,还是现实人们迷恋的“因特网”,凡此种种的“网”,都没逃出名缰利锁之尘网。
可见话题可写内容既是确定的,又是十分宽泛的,可以充分发挥想象联想能力,调动所有生活积累,写出独具个性的好文章。
【精彩例文】:网中网我家里有一台电脑,当然不是属于我的,闲来无事时,我总喜欢用双指快速地在键盘上无目的地敲打。
每次听着这种敲打声,我总有一种很兴奋的感觉,是这种感觉的吸引,让我真正喜欢上了电脑,特别是“oicq聊天室”更让我难以自拔。
我已“无可救药”了。
暑假里往往整天上网而废寝忘食,父母也无可奈何。
一天早晨,才不过四点,我便起了床,嘴衔着一块饼干,手里端一杯白开水,睡眼惺忪地一屁股坐到了电脑前。
开始了我一整天的“聊天”工作。
暑假里上网是不会没有人理你的,同时和三四个人聊天对我来说早已不是难事,也不知过了多长时间,只听见妈妈说了一句:“花枯了!”我没理她,继续着我的“网上工作”。
又不知过了多长时间,妈妈高声在阳台上叫一句:“芸芸,你亲手栽的花枯了?”我淡淡地说:“枯就枯呗!枯了再种!”没人说话了,很长时间,家里都很安静,我也乐得忘乎所以。
“芸芸,你以前最喜欢的花枯了!你小时候最爱的那种花枯了!你怎么就不心疼呢?唉!??”妈妈在叫我,听得出来是多么的无奈!我不自觉地停下了早已发酸的手指,这个时候,我才注意到,已是近黄昏时候了。
我转头看着窗外那盆在晚霞中的太阳花,它早已没有了往日美丽夺目的色彩,也早已丧失了挺拔的姿态,因为我未及时浇水,它也早已无法向着太阳开放。
我不禁心头一惊。
猛然发现,我忙于上网,与“花”隔开,与人隔开,与生活隔开。
此时,我深深地感谢妈妈!网,网,网!网中网!网套网!世界被网网着,人与人之间被网隔着;人与自然更是因为网的存在而几乎隔绝??我赶紧换了衣服,叫上弟弟,一起去感受夏日黄昏的美景!至少,当我的牙齿都掉光,当我坐在摇椅里慢慢摇时,我还有“太阳花”这非网络化的回忆。
“网”中的人们,快走出来吧!走向现实,走向自然,让自己的生活走向一个真实的世界!【点评】:本文语言清新,立意深邃,手法巧妙,闪烁着小作者的灵气。
灵气之一:善于用真情写真事,真切感人。
文章用抒情的笔调描写自己从爱上网、爱聊天到难以自拔、废寝忘食,后来终于从网中解脱出来的故事,委婉地告诫中学生不要在网中沉论自己,不要被上网这把双刃剑刺伤。
现身说法,亲切感人。
灵气之二:用欲抑先扬的手法表达主题,余味无穷。
作者明明是写中学生上网不能以牺牲正常学习、生活为代价,更不能沉湎其中不能自拔的主题,却偏偏荡开一笔,用大量的篇幅去描写自己上网时的兴奋,再写自己一天如痴如醉的网上生活,然后笔锋一转,无情地解剖自己被网网着的可悲可笑,最后毅然决然地走出网中网,卒章显志。
灵气之三:大量的内心活动的描写和细节描写。
如开头两节写自己上网的内心感受与独白,后来看见太阳花打蔫的内心一“惊”,以及走出网中网时的感悟等心理活动描写,细腻、深刻;母亲三次催促我的细节描写,有力地推动故事情节发展,增强了文章真实感人的力量。
灵气之四:记叙、描写、抒情、议论多种手法巧妙结合。
文气贯通,文笔细腻,既如涓涓细流,滋润着读者的心田,又如风行水上,激起阵阵涟漪,让读者受到审美启迪。