带上梦想乘风破浪
姓名:毛瑶班级:51303班专业:小学教育专业
指导老师: 李鸽
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。

谁有生活理想和现实的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。

”踏着时光的年轮，我正在进行着我丰富多彩的大专生活，体验一名大专生的乐趣。

在如今这个人才辈出的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的令一重要利器。

一个不能靠自己的能力去改变自己命运的人是不幸的也是可怜的人。

所以从现在开始我要规划好我未来的的职业生涯。

争做一名优秀的小学老师！
一:自我分析
良好的认识自己可以使自己查漏补缺，取长补短！
（1）:性格分析
我是一个性格十分活泼开朗、热情主动、非常有想法、上进好学的女孩，我会积极主动帮助有麻烦困难的人，每年的三月学雷锋活动我都会主动申请去敬老院帮助那些老人陪他们聊聊天。

因为我让人特别的随和所以我结交到了很多的朋友。

我一有闲余时间我就会听听音乐、
练琴、看书、写作、跑步还有每天留出时间来练习英语口语跟背单词。

（2）:职业个性分析
作为一名未来的小学教师，应该时刻铭记着“立德树人，以仁为本”的这一师德标准。

一名好老师最起码要爱她的学生对学生负责，所以我要时刻树立起自己的责任心，对自己的一言一行负责，遵守诺言。

（3）:我的优势盘点
我一直都是一个积极上进的人，从来到师范作一名大专生开始我就全副武装准备好了我的学习生涯。

我努力丰富完善我
的文化知识底蕴之外还加强我
的专业知识技能。

我担任了两年
多的学习委员所以有较强的沟
通能力和管理能力。

与此同时我
还参加了学校的文学社、广播站
还有英语小先生，学校举行的征
文活动我每次都有参加且获得
了不少的荣誉证书。

我还是一个
有想法有追求敢作敢当的人，所
以
交际人缘也变广阔。

（4）:我的劣势盘点
我很容易受别人的看法和说法而影响自己的情绪还有想法，割舍自己心中的决定。

这一直让我很苦恼，性情有时太过于急躁没有耐心，六项基本功样样都能来但是没有特别出众的一样。

人非圣贤，孰能无过?在接下来的时间里我相信勤能补拙。

（二）:组织与社会环境分析
（1）:家庭环境分析
在我很小的时候我的爸妈就外出打工，我一直跟空巢老人的奶奶一起生活。

由于奶奶不识字所以爸妈一直告诫我要养成良好的独立学习习惯，不懂就要马上想老师询问。

直到小学四年级我的爸妈回来创业，妈妈掌管我的学习生活但她也是让我学会独立思考，到了初中我的愿望就是当一名人民教师，我的爸妈也给予全力支持，他们让我女孩子就应该多读书，以后找一份稳定的工作，而教师是一个相当不错的选择。

（2）:社会环境分析
人不仅是社会环境的创造者, 更是社会环境的产物。

对当今社会环境的解读后。

我们发现在社会有些庸俗文化的不利影响下, 造成学生价值观转变，心态扭曲，行为过激。

还有一些黑心网吧为了赚钱允许未成年进入甚至连小学生都不例外导致这些学生无心向学沉迷于网络无法自拔。

（3）:职业环境分析
在当今本科师范生日益增多的时代，小学教育的老师也是层出不穷，更何况我还是一名大专生，所以更加要努力完成本科自考还有毕业后的研究生报考。

据我国的经济发展不同还有人口不均，经济越发达，人口越多的地方小学教师的需求量就越多反之则越少。

（三）:目标确立
（1）:总目标
开一所名办的小学，有较强的师资力量和先进的教学设备，3000多名学生
（2）
看了电影青春期觉得里面的一句话形容的特别对那就是:理想很丰满现实很骨感。

是啊！现实往往是残酷的，所以口说无凭，我们需要用我们的双手来谱写我们的未来！实践才能出真知！。