技巧四、尽量不用成语
• 如，写春天别用“风和日丽”，而是 这样写： • “风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾 起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身 姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过 我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。 ” • 想办法用具体的句子替换掉别人用滥 的成语，解决作文写不长写不细的难
•
成语朗朗上口，除了富有节奏感外 还能言简意赅的帮助人们表达复杂的意 思，但也有些老师因此盲目推崇学生使 用成语，写作文变成了生搬硬套。事实 上，好作文的前提是能够丰富、细腻的 表达自己的情感和观点，笼统的使用成 语，文章便有欠诚恳。不用成语的话能 写出好文章吗？会写吗？
不用成语！
还能愉快地写作文吗？
------如何丰富、细腻地表达自己的情感
技巧四、尽量不用成语
• 作文为什么写不长？都是 成语惹的祸！不是说多用 成语才显得有文采吗？
其实不然，在“就是不用成语”写 作技巧中，当作文中只会按照套路使用 成语时，文章细节就没了，还不如让我 们老老实实把自己看到的感受都写出来。 什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、 炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的 成语还是少出现为妙。
•
Hale Waihona Puke 写作是生活与态度，不能把它视作堆砌辞 藻，多用成语违背文学表达。老师给同学们的 建议是，在合适情景顺其自然地用成语，与自 己观察到的和当时的想法不相违背。 更鼓励同学们在写作时加入真情实感，而 不是一味地使用成语和名言。因为这些都不是 自己的感受，简单套用，反而会使文章生硬， 不能打动人。不用成语把文章写漂亮，其实有 很多办法，比如尝试着用一些新巧的比喻等。
写作如生活，可以更细腻
• 和普通词语相比，成语和四字词语在写作时， 有得天独厚的优势。汉字和英语不同，一个字只有 一个音节，三四个字组合在一起念，才有节奏感， 像《诗经》读来就朗朗上口。除了天然的节奏感， 成语和四字词语还拥有丰富内涵，能帮助人们表达 复杂的意思。 但恰恰是因为看到了成语的这些优势，有些老 师在写作教学过程中，会盲目推荐学生用成语， 导致有些孩子以为用了成语就是好文章，写作时 机械套用成语，让成语变了味儿。
糖 葫 芦
• •
• 以英国作家王尔德写的《巨人的花园》 为例： • 每天下午，孩子们放学后，总喜欢来 这里玩。这是一个可爱的大花园，园里 长满了柔嫩的青草。草丛中到处露出星 星似的美丽花朵；还有12棵桃树，在春 天开出淡红色和珍珠色的鲜花，在秋天 结着丰富的果子。小鸟们坐在树枝上唱 出悦耳的歌声，它们唱得那么动听，孩 子们都停止了游戏来听它们。“我们在 这儿多快乐!”孩子们互相欢叫。
•
• 如何不用成语描写你最爱吃的一道菜？ • 是的！不能用闪蒸还未，不能用馋涎欲滴，不 能用甜而不腻~所以要怎么写呢写着写着，同 学们整个人都不好了。 • 不用成语和四字词语写作文，出题的初衷是， 写作不用成语，是用一种极端的方式，提醒同 学们观察生活、体验生活，然后真实、细腻地 记录生活。
如何不用成语描写你最爱吃的一道菜？
海鲜至尊披萨
• 海鲜至尊披萨——山上的奇珍，海上的至 宝是极品（其实想说山珍海味），海鲜自 然不可或缺。我也十分爱吃这个，这种披 萨，是有让人不能忘记的味道与模样，在 你十分饥饿之时，来一份海鲜至尊披萨是 多么美好，多么满足！
带
鱼
• 带鱼——我先把两旁的刺给咬开来，再吃 边上的肉。哇！这美味真不能用词语来表 达，慢慢吃，细细品味，这味道比在外面 吃烧烤好吃一万倍，不！一亿倍！不！无 数倍！
水晶虾饺
• 水晶虾饺——半透明的饺皮包着虾，虾上 那粉色透过饺皮露了出来，从远处看，真 是像一块水晶，如果它没有香气，一定有 不少糊涂的人把它当成钻石！一口咬下去 ，薄薄的饺皮一下子破了，三只虾同时爬 了出来，再一口，三只虾和饺皮就已经在 肚子里了，再过几秒，盘子也空了，水晶 虾饺吃完了！
蛋炒南瓜
•
比如，孩子描写天气，最喜欢用的词就是 晴空万里、天高云淡。可照杭州之前的空气污 染指数看，能称得上那两个成语的日子，真不 多。
在老师看来，一篇佳作的前提，是能表达 作者的真情实感，把自己听到、看到和体验到 的，统统细腻地写出来。可孩子们简单套用成 语，一方面使文章变得不真实，用成语代替了 自己的实际感受。另一方面，写什么都用四字 词语表达，不细腻不丰富。
• 蛋炒南瓜——从外形上看，南瓜切成片状，外 面“镶”着咸鸭蛋的蛋黄，就引得人不禁要掉 口水。仔细观察，南瓜冒着热气，我感觉是由 一粒一粒的颗粒物组成的。南瓜片有的大，有 的小，形状不一，有的是浅黄色的，有的是深 黄的，还有的由于没炒熟是青绿色的。我经不 住美食的诱惑，尝了一口：入口时，糯糯的， 咸咸的，有一番独特的滋味。等我用牙齿咬碎 ，味道就大不相同了：脆脆的，像饼干似的， 吞了下去，只留满口的清香。
当这个<<巨人的花园>>走进教材后，就变成了这样：
•
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋 天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子 都喜欢到那里玩。
• •
充满画面感的文字就这样被成语所替 代。文学应该是细腻的感受和体验，要去 观察生活，去体验生活，而不是套用成语 ，用别人的经验替代自己的生活，否则会 离真正的写作越来越远。而且，学生一用 成语，文章就写不长了，这是很痛苦的。