➢ 第一组的人既不知道村庄的名字，又不知道路程有多 远。只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三千米,就开始 有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为 什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿 走了；越往后走，他们的情绪也就越低落，很多人都没有走 完全程就放弃了。
目标的实现
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边 没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走 到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远,比较有 经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又 簇拥着继续向前走。当走到全程的3/4的时候，大家情 绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当 有人说：“快到了。”大家又振作起来，加快了行进的 步伐。
课后作业
课后作业
谢谢 观赏！
人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来， 许多人却无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地 走在错误的人生单行道上，他们年轻的时候不懂 得应该精彩地演绎生活，不懂得人生只有一次， 抱着“探究”的心理，我们只能浪费自己的人生。
人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。
初中阶段是个人成长的关键期，也是人 生规划的重要时期。生命只有一次，我们不 能虚度光阴，更不能抱着试试的态度，只有 做好准备才能时刻把握住机会的垂青。只有 理性规划人生，才能演绎生命的精彩，释放 生命的灿烂。
活动一：小测验——你是什么类型的船长
问题：你是否清楚地知道自己的职业发展方向和目标
你的志向是 从小确立的
吗？
你曾经花了一 段时间去了解 自己，才决定 了自己的目标
你目前正在 努力寻找目
标
我认为船到 桥头自然直， 用不着操心
你希望专家 告诉你发展
的方向
A型船长
B型船长
C型船长
D型船长
E型船长
致A型及B型船长
道盖子已经去掉了，它还是在原来的这个高度继续地跳。
➢
三天以后，他发现这只跳蚤还在那里跳。
➢
一周以后发现，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不
停地跳着——其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。
➢
为了不让自己痛苦，它将生活中无法停止的跳跃维持
在玻璃盖的高度。
第一课：自我认识 ➢跳蚤的故事
➢ 跳蚤还能跳出这个杯子吗？实验者对这个问题有了兴 趣，于是拿着一盏化学实验用的酒精灯在玻璃杯下燃烧加热， 结果没过多久，跳蚤在热的受不了时，全力地奋勇一跳，很 轻松的跳出了玻璃杯。它重新看到了自己的能力，又成为一 个最顶尖的“跳高冠军”。 ➢ 【思考】 ➢ 如果我们就像这只跳蚤，那么什么是我们的高度？什 么是我们的自我设限？
第一课：自我认识
➢ 跳蚤的故事
➢
有人曾经做过这样一个实验：他往一个玻璃杯里放
进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。再重复几
遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达
它身体的400倍左右，所以说跳蚤可以称得上是动物界
的跳高冠军。
➢
接下来实验者再把这只跳蚤放进杯子里，不过这次
是立即同时在杯子上加一个Βιβλιοθήκη 璃盖，“嘣”的一声，跳生涯规划
思考一下：你和下面的同学相似吗？
➢明明说：“我做作业的时候必须父母在旁 边监督，要不我就总想玩，搞小动作。” ➢丽丽说：“我总是睡觉前才拿出本子做作 业。” ➢亮亮说：“我经常忘记带课本和作业本。” ➢红红说：“我经常在快考试时，才手忙脚 乱地开始复习功课。”
课前小故事：目标的实现
➢ 心理学家曾经做过这样一个实验：组织三组人，让他 们分别向着10千米以外的三个村子进发。但具体情况3组人 了解的程度各不相同。
➢ 祝贺你已经拥有了清楚的发展方向和 目标！在未来的生涯航程中，你的充足自 信将成为你的最大的资本。不过，光有自 信还不足以战胜未来可能出现的惊涛骇浪， 用心地学习各科课程并且学以致用，将能 够使你获得有关生涯航行的知识和技巧， 在必要的时候及时调整航向，让你的航行 更加顺利。加油！
致C型船长
➢ 欢迎你学习这一课程！虽然你现在还 没有清晰的发展方向和目标，但是你正在 努力探索，通过学习应用课程中的有关技 能，相信你一定能够尽快找到自己的人生 方向。本门课程将有系统地帮助你认识自 己，使你获得生涯航行所必需的知识和技 能，通过这些阶段的学习，相信你的生涯 发展目标会逐渐清晰起来。加油！
目标的实现
人生也是一段旅途
人生也是一段旅途
➢ 门卫大爷也是哲学家
➢ 你是谁？ ➢ 你去哪？ ➢ 你要做什么？
➢
➢ 你是谁？ ➢ 你去哪？ ➢ 你要做什么？
自我认识 生涯目标 行动计划
人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。
新东方著名人生规划大师徐小平说：人生没 有设计，你离挨饿只有三天。
致D型及E型船长
➢ 欢迎你学习这一课程！虽然你现在还 没有清晰的发展方向和目标，还在等待时 机的来临，相信你会在学习的过程中找到 自己的一些答案。特别是在我们的课程中， 所有内容和探索活动的目的都在帮助你发 现自我、了解工作与职业，这些信息的吸 收、了解和运用将是决定你生涯方向的重 要起点，因为，你才是自己生涯发展的主 人。
蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停
下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，
跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调
整自己所跳的高度。再一阵子以后呢，发现这只跳蚤再
也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳动。
第一课：自我认识
➢ 跳蚤的故事
➢
一天后，实验者开始把这个盖子轻轻拿掉，跳蚤不知