雅思阅读十大题型及方法一是非题题型特点考试考一到两组共10题左右解题步骤1读题,明意,划出关键词2 定位原文(1)题干中有年代,人名,地名数字等专有名词,肯定为关键词。
(2)如果原文有小标题,将题目中的关键词和各小标题相对照,对应到原文的一个段落。
(3)如果这篇文章有“heading”题目时,将题目中的关键词和找出来的各小标题相对照,对应到原文的段落。
(4)顺序性、题目的顺序和原文基本一致。
注意事项 1 题目中出现msut,only等词,答案是FALSE的概率最高,大约占65%,NOT GIVEN30%,TRUE5%。
2 原文是两个或多个情形时(常有both…and,and,or,also等),而题目是“必须”,“只有”情况(常有must,only等),答案是FALSE。
否则是NOT GIVEN/TURE。
3 原文和题目使用了表示原文用词题目用词Many/some/several AllSometimes Usually/alwaysUnlikely ImpossibleFeel/consider ProveTheoryHypothese假说,假定4 原文是主观愿望,题目是客观事实。
答案是NOT GIVEN。
原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等词,题目用实意动词。
5 一定要根据原文,不能凭主观臆断。
即使背景知识再丰富,如果原文没有说,只能答NOT GIVEN。
6 可以根据题目做适量推断。
只推一步为好。
如果不推理,可能全是NOT GIVEN,因为毕竟题目和原文不可能一模一样;如果全深推,都是TURE/FALSE。
对于可以用前面4种方法推断的用前面4中方法,如果不能靠做题积累感觉。
7 注意是写TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN。
二HEADING(找段落小标题)题型特点从list of headings中找段落的中心思想或者主旨。
选项的数目往往大大多于文章段落的数目。
解题步骤 1 先将例子所在的选项从选项表中划去。
即使题目要求说You may use any heading more than once.或者类似的话也是误导,任何选项只能用一次。
2 先不要看选项,先读文章,读一段话,做一道题。
3 读每段话时,注意寻找段落主题句。
(1)如果段落第一句包含让步状语,它肯定是主题句。
通常句式为:Although A,B While A,B DespiteA, B B或者B的改写为主题句。
(2)如果段落的第一句是如下句型:Doing sth. is not easy/complicated/complex/difficult.It is not easy/complicated/complex/difficult to do sth..正确选项为doing sth./how to de sth./methods of doing sth.。
(3)如果段落第一句是如下句型,它肯定是主题句。
Not only A,but also B B或者B的改写为主题句。
(4)如果段落第一句为问句,则它肯定不是主题句,第二句是主题句。
(5)如果段落中某句话是举例子,则它肯定不是主题句,而它前面的句子是主题句。
句型:A … for example B A或者A的改写是主题句。
(6)如果段落中某句话是如下句型,它肯定是主题句。
A show that /showing that/suggest B B或者B的改写是主题句。
(7)如果段落实在没有明显的主题句,则需通读全文,抓主题句。
如果太长或太难,则第一句为主题句的概率是50%。
4在选项表中依次看选项,正确选项是主题句的改写。
5 某段答案十分确定,划去。
如果不能,则记号标明待选。
注意事项1如果答案不确定,先把可能正确的选项选出。
如果后面段落能排除,最好(两个去掉一个);如果不能,二选一。
2 如果题目与原文特别一致,而不是改写,一般不是正确选项。
三搭配题题型特点通常包括四种题型:事物及其特征的搭配;作者及其观点的搭配;下列信息由原文哪段话所包含;因果关系搭配。
其中事物及其特征的搭配是最常考的类型。
每次考试至少考一组,平均数量10个。
该题型一般由题目要求,题目的集合和选项的集合三部分组成,要求根据某种限定关系将题目与选项配对。
(一)事物及其特征的搭配注意事项和解题步骤 1 题目和原文顺序不一致。
2 选项是事物,题目是特征。
3 题目与原文对应明显,多数是原词对应。
4 先将选项和题目从头到尾看一次,记住尽可能多的关键词。
然后从头到尾快速阅读文章,并不断与题目对照,确定正确答案。
5绝大多数情况下,一个题目只能选一个选项(除非有注释:Note, for some questions you will need to write more than one letter.)。
但有些选项可能对应多个题目。
而有些选项却用不上。
6 关键词通是专有名词,生僻词,原文会出现该词本身或者同义替换。
7 关键词如果有大写字母,则原文特别注意大写字母。
8 特别注意原文中反复出现的词,括号/引号里面的词,黑体/斜体字,这些词常常是题目中的关键词或其改写。
9最好只读一遍文章就选出80%的题目,剩余20%(1~2个),可如下解决:1)如果有印象在文章中某个位置,阅读该部分,确定答案。
2)如果没有印象,但时间充裕,再速读原文,寻找答案。
3)如果没有印象且时间紧张,放弃。
10 每个题目做题时间为1~2分钟,6个题目控制在8~10分钟。
(二)作者及其观点的搭配注意事项和解题步骤 1 无顺序性。
2 题目是观点,选项是作者。
3 文章题材多样,偏僻。
文章句式复杂。
作者观点抽象,不好理解。
4 题目中的观点与原文对应的句子在形式上变化比较大,对应困难。
5 每个题目只能有一个选项(及同个观点一般不可能多人提出)。
每个选项(及作者名字)可能会用两次或者以上。
(及一个人可能提出多个观点)。
有些选项可能用不上。
6 第一题往往对应文章后面的观点,最后一题往往对应文章前面的观点。
概率80%具体解题步骤 1 在原文中划出作者名字及其观点用线画出。
作者的名字首字母大写,观点可能在作者名字前或者后。
2 题目一道一道地做,先看题目的一个观点,最好读懂。
如果不能,画出关键词。
3 将此观点与原文画线处对应。
答案确定后,在原文观点出标上对应题号。
原文每个观点只能对应一个题目,所以将已对应的观点在题目做上标记,不用再看。
(三)下列信息由原文那段话包含解题步骤先将题目从头到尾看一遍,画出并尽量记住关键词。
然后,从头到尾快速阅读原文。
注意事项信息不一定是主旨,不要用heading题目的方法做这种题。
(四)因果关系搭配解题步骤和注意事项 1 题目是一些结果(effects)或问题(problems),选项是原因。
题目实质——找原因。
2 有顺序性。
题目与原文顺序一直,且题目在原文中常集中于几个连续的段落。
3 一道一道地做题,而不是从头到尾把题看一遍。
第二题答案肯定在第一道之后(顺序性)。
4 特别注意原文中表示因果关系的词。
连词Because, since, as, for, so, why动词Result in, result from, follow from(根据…得出的),base…on… ,be due to名词Basis, result, consegquence, reason介词Because of, thanks to副词As a result, consequently, therefore, so, thus5 要注意一因多果。
即有些选项会用两次或者以上。
四摘要填空(summary)题型特点题目是小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写。
按摘要范围,分为全文摘要和部分段落摘要。
现一般为部分段落摘要,信息来自原文连续的两三段,题目空格数目在5题左右。
按填空类容,分为原文原词和从多个选项中选词。
解题步骤 1 如果题目没有给出摘要的出处,仔细读第一句和原文对应。
如果题目有给,此步不做。
2 注意空格前后的词,在原文中找对应的词。
对应词的特点1)原词2)词性变化3)语态变化(主动/被动)4)同义词5)同义关系(原文A so B, 题目B because A)6)前后结合对应(题目A so B,原文D because C,其中A和C能对应,B和D能对应)3 结合空所在句子的意思和语法,确定正确答案。
4 顺序性。
题目的顺序和原文基本一致。
注意事项 1 注意题目要求是否有字数限制。
2 如果只能是原文中连续的几个词,不能改动。
3 对于原文选词,越生僻的词越可能是答案;对于从选项中选词的,要看清要求是写词还是前面的字母。
如果时间不够,对于从选项中选词的,可以直接选不看原文,但是要注意语法(正确率50%)。
五问答题题型特点题目都是特殊疑问句,绝大部分题目有字数限制。
如果没,注意一般不超过4个字。
解题步骤1仔细阅读题目,画出关键词。
2 定位原文1)题干如果包含年代,人名,地名,数字,专有名词,则这些词肯定是关键词。
2)如果原文有小标题,将题目中的关键词和小标题对照,对应到原文的一个段落。
3)如果此文章有heading题,将题目中的关键词与小标题对照,对应到原文的一个段落4)将题目中的关键词与每段话的首句对照,对应到原文的一个段落。
5)顺序性。
题目与原文顺序基本一致。
3 阅读原文相关文字,确定答案。
注意对应题目中的特殊疑问词。
绝大部分答案是名词和名词短语,少量特殊疑问句答案词性(有肯能是短语)答案举例注意事项When名词(时间)1:00a.m.不需要时间名词前面的介词及冠词,钟点后面要有a.m./p.m.How long数词+单位 2 days Where名词(地点)classroom What名词calcium depositWho名词(人或单位)Australian taxpayerHow many数词6最好写阿拉伯数字What proportion数词(比例)20%~30%最好写阿拉伯数字What is the cost数词(钱币)$20What do动词evacuate the buildingWhat happen短语动词The licence may be cancelled.How介词短语by bike注意事项 1 所有答案都不用大写,专有名词除外。
2 绝大部分答案来自原文原词,极少一部分要自己编答案。
3 涉及阿拉伯数字的,最好用阿拉伯数字。
4 答案涉及数字的,一般要有简单的四则运算。
5 答案涉及钱币的,在数字钱要有货币符号,在数字后可能会有单位。
6 找到答案后,要向后看一两句,看有无重大改变。
(看有无转折词)7 满足字数限制的方法基本原则:保留核心词,去掉修饰词。