大学教师2014年度考核述职报告第一篇：大学教师2020年度考核述职报告各位领导上午好！首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的体现环境。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能听从学校的工作摆设，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教诲讲授历程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求本身，努力提高本身的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求本身，以便更快地顺应教诲发展的形势。
二、教学工作方面为进步教学质量，课前认真备课，课堂上注意接纳启发式讲授，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学结果在不停得到进步。
本年度，上半年承担了xxxx（1）、（2）xxxx，以及xxxx（1）、（2）、（3）六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xxxxx的线代、概率，以及xxxx的期权订价理论与应用讲授。
指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级良好毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：xxxx（1）、（2）xxxx，和xxxx（1）、（2）xxxx共6个班的工科线性代数、xxxxx班的高数、xxxx的金融工程学。
固然讲授工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项讲授使命。
三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年西席科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练筹划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练筹划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级良好毕业论文，本人被评为xx本科毕业论文院系级良好引导西席，所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程测验革新试点的工作。
本人和我校金融系老师互助，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广利用，xx年将正式出版。
这一年，如果说，我的工作还取得了一些结果，那都是在各位领导和老师的关心与救济下才取得的。
借此机会，感谢一直关心和支持我的向导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地体贴和支持我，谢谢！第二篇：大学教师2020年度考核述职报告大学教师2020年度考核述职报告各位领导上午好！首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的体现环境。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能听从学校的工作摆设，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教诲讲授历程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求本身，努力提高本身的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求本身，以便更快地顺应教诲发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注意接纳启发式讲授，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学结果在不停得到进步。
本年度，上半年承担了xxxx（1）、（2）xxxx，以及xxxx（1）、（2）、（3）六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xxxxx的线代、概率，以及xxxx的期权订价理论与应用讲授。
指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级良好毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：xxxx（1）、（2）xxxx，和xxxx（1）、（2）xxxx共6个班的工科线性代数、xxxxx班的高数、xxxx的金融工程学。
固然讲授工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项讲授使命。
三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年西席科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练筹划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练筹划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级良好毕业论文，本人被评为xx本科毕业论文院系级良好引导西席，所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程测验革新试点的工作。
本人和我校金融系老师互助，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广利用，xx年将正式出版。
这一年，如果说，我的工作还取得了一些结果，那都是在各位领导和老师的关心与救济下才取得的。
借此机会，感谢一直关心和支持我的向导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地体贴和支持我，谢谢！第三篇：2020年教师《年度考核登记表》述职报告2020年教师《年度考核登记表》本人述职时光荏苒，过去的一年，本人认真学习党的教育方针，严格遵守《教师职业道德规范》，恪尽职守，完成上级和学校分派的使命。
以新课程革新为契机，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所带班级和另外一个任教班级教育教学质量有明显提高。
现将本年度工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。
通过学习《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念，牢牢树立了学生主体观，成功构建了一种民主和谐同等的新型师生关系.二、业务工作一年来，我积极探索教诲讲授纪律，充分运用教诲教学资源，大胆改革课堂教学，取得了明显效果;在班主任工作上早出晚归，以校为家，任劳任怨，为了学生的发展，对他们视如己出。
具体表现在：坚持学生为主体，教师为主导，充分变更学生的积极性，做好班级后进生转化工作。
通过以上工作，班级学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大变化，使他们顺利过渡到了人生的关键时刻----高三。
总之，一年来，在工作中取得了一些结果和前进，在省级刊物上发表一篇有学术代价的文章，并到场了班主任培训。
成绩只能代表过去，工作中还存在着一些不敷。
在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩！第四篇：2020年度大学教师述职报告精选2020年度大学教师述职报告精选范文一我于1994年7月毕业于xxx大学xxx专业本科，毕业后分配到xxx学校担任xxx教师，1995年11月被评定具备xxx助理讲师职务任职资格并被学校聘任，至今已四年，各方面已符合申报xxx讲师条件，现作述职报告如下，请组织审议。
我一贯热爱社会主义故国，拥护中国共产党的向导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教诲奇迹。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比力崇高的职业道德。
同时，我不断地提高本身的教诲理论程度，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我较好地完成了学校分派的各项任务，成绩显著，得到了学生的广泛歌颂，得到了各位同仁以及学校、上级向导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面论述本人的任职环境。
一、班主任工作方面我热爱班主任工作，至今已担任三年。
96-97学年度担任xxx班、97-98学年度以及98-99学年度担任xxx班(进修班)的班主任工作。
在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了熬炼，得到了教育，完成了学业。
其中xxx班被评为先进班，本人被评为表扬班主任;xxx班也曾被评为表彰班。
通过这三年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些履历与领会。
1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了班会课举行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台天下新闻联播，让学生们自发体贴国度大事，关心时事政治，培养伤时感事的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的向导。
班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是接纳比力机动的情势，让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中痛快地担当了教诲，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的本领都得到了熬炼，正所谓“一举多得”也。
除了器重班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度设置装备摆设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班条约，将德育工作正规化、制度化、日常化。
另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友好等各方面的教诲。
2、抓好班团干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。
班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。
因此对于班团干部队伍设置装备摆设我一直非常重视。
人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则。
具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个)，实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。
班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个要害。
班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作本领强且认真负责，能经常与班主任相同的学生，不一定是票数最多的学生。
其他干部也要认真地根据各人的专长来确定人选，不能按票数崎岖依次分列。
这就是由学生实验民主选举，再由班主任举行会合摆设职务，体现了民主集中制的原则。
对班团干部要特殊严格要求，对他们的工作既要引导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。