学习指导
元素符号
自主预习
阅读课本第61页的有关内容，完成下列填空：
1.书写元素符号个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
2.用3分钟集体诵读课本第62页表3—4中的元素符号和名称。老师出示元素名称，学生写符号，看谁写得又快又准。
3.元素符号表示的意义：表示一种元素，还表示一个原子。
跟踪练习
1·下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（ ）
A．锰、钛B．氩、金C．铅、铂D．氦、汞
2·下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（）
A．HB．2H C．2N2D．S
4.元素分为：金属元素、非金属元素、稀有气体元素。
小组讨论
1.对于由原子构成的单质来讲，元素符号表示的意义有几种？
2.元素符号的前面加上数字，表示什么意义？
教师点拨
元素符号通常表示一种元素、一个原子。由原子构成的单质，元素符号还表示这种物质。元素符号前面加上数字，表示微观意义，只表示几个这样的原子。
课题3元素
教学目的：
知识与技能：1熟练识别、书写和背诵常见27种元素的名称及符号。
2了解元素符号的意义。
情感态度与价值观：通过元素符号知识的探究学习，让学生体验探究过程，培养归纳总结能力
教学重点：元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。
教学难点：元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。