小学英语重点知识点总结归纳
小学英语重点知识点总结归纳
一、Therebe句型
(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。

”
其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引
导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现
在时中be只用is和are两种形式。

下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：
Therebe放句首，主语跟在后。

地、时放句末，强调置前头。

如：Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在
句首。

如：
Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。

“Therebe”真特别，不
留am只留俩，那就是is还有are。

要用is还是are，须看其后的
名词是单数还是复数。

若是单数或不可数名词用is，否则就用are。

如：①Thereisatreebehi ndthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上
的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。

若那个名词是单
数或不可数名词要用is，是复数就用are。

如：
①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandab ookonthefloor.
二、like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”
(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。

如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。

(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。

如：
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。

三、句子单数变复数，注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即
I→we,you→you，
she,h e,it→they。

如：Sheisagirl.→Theyaregirls.
(2)am，is要变为are。

如：I’mastudent.→Wearestudents.
(3)不定冠词a，an要去掉。

如：Heisaboy.→Theyareboys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。

如：
Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代词this，that要变为these，those。

如：Thisisabox.→These
areboxes
一、英语名词的数语法
名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的`人或事物
名词复数的变化规律如下：
1、多数情况下在名词后面加S，s在清辅音后读【S】
2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】
3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
4、以辅音加y结尾的词，变y为ies
5、以元音加y结尾的词，直接加s
6、不规则变化
Man-menwoman-womenpoliceman-policemen
Policewoman-policewomen这种情况下a变成e
1、单复数同形
Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer
2、This这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am，is 是are(复数)
二、英语人称代词主格及宾格
人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

Eg:I(主格)"我"--me(宾格)"我"
主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

Eg:Ihaveanewcar.(I主格)
Excuseme(me宾格)
Iaskhimtogo(him宾格)
Theysitinfrontofme(me宾格)
主格(8个)：I我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们
宾格(8个)：me我you你him他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
三、英语名词所有格语法
1、变法：在人名后面加's记住：'s要译成"的"eg:Lucy(名词所有格)Lucy's
2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's
Eg:LilyandLucy(名词所有格)LilyandLucy'S
LilyLucyandJulia(名词所有格)LilyLucyandJulia's
3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'
现在进行时用法
主语在句首，am,is,are跟在后，
表示动作正进行，句中now时间定。

一般问句，把be提到句前去。

否定句式也简单，be后只把not添。

特殊疑问句用法
How开头来“问安”。

(Howareyou?)
Who问“谁”。

(Who’sthatman?)
“谁的”Whose来承担。

(Whoseeraseristhis?)
询问“某地”用Where。

(Whereishercat?)
“哪一个”Which句首站。

(Whichone?)
动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式，一般词尾加-s。

s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。

词尾若是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

“begoingto”的用法口诀
begoingto,表打算，准备、计划将干。

表可能，有必然，通过现象来推断。

使用它，要注意，疑问形式be提前。

否定句，更简单，not放在be后边。

to之后，动原形，be的形式看人称。

下列词，要注意，comego和离去(leave)
进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。

祈使句用法
祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

主语是you常省去，动词原形开头记。

否定形式要注意，句首要把Don’t加。

要讲客气用please，句首句末没关系。

过去式之歌
标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。

规则动词过去式构成方法口诀
过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e，直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。