⑶． 近百年来，全球气温的变化趋势是什么? 波动上升
图2.30 大气中 二氧化碳浓度的
增加
⑴．图中横坐标表示“ 年份 ”，纵坐标
数字表示“ 二氧化碳浓度
”，
单位为“ 10-6
”，黑色曲线表示
“ 大气中二氧化碳浓度的体积变化 ”。
⑵．大气中二氧化碳浓度与全球平均气温的
变化有什么共同特征? 二者都呈上升趋势
⑶．人类哪些活动会导致大气中二氧化碳浓
度不断增加? 燃烧化石燃料（煤、石油等）、砍伐森林
等活动，皆可造成大气中二氧化碳浓度升高。
图2.31 因海平 面上升 而受到 威胁的 孟加拉 湾低地
⑴．请在图中分别找出孟加拉国、孟加拉湾和恒河。 ⑵．该地区的河流的流向大体上为自 北 向 南 流，
结合等高线海拔数值的向北 增大，判断该地区的 地势特征为 北 高 南 低（或自北 向 南 降低）。 ⑶．在等高线地形图上，一般把海拔在200米以下的 地形类型称为平原。结合图中等高线海拔数值试 判断孟加拉国首都达卡所处地形类型为 平原 。 ⑷．事实上，世界上绝大多数的沿海地区都是经济发 达和人口密集的地区，试猜想如果这些地区因全 球气候变暖导致海平面上升而被淹没会造成怎样
A．雪线上升
B．暖冬频繁
C．海平面下降
D．河流水灾常年发生
再见
⑵．图中横坐标表示“ 气温 ”和“降水 ”。
⑶．图中红色曲线和பைடு நூலகம்色曲线分别表示距今几十亿 年以来的的全球平均气温和全球平均降水变化：
红色曲线越靠近左侧，表示全球平均气温越 冷 （冷、暖），曲线越靠近右侧，表示全球 平均气温越 暖 ；蓝色曲线越靠近左侧，表示
全球平均降水越少、越 干 （干、湿），曲线 越靠近右侧，全球平均降水越越多、越 湿 。
的后果？ 经济损失严重
思考：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？
①雪线高度；
（ 上升 ）
②陆地面积；
（ 减小 ）
③农作物种植的海拔高度；（ 上升 ）
④冬季采暖能耗；
（ 减少 ）
⑤夏季制冷用电量；
（ 增加 ）
⑥旱、涝灾害频次；
（ 增多 ）
⑦黄河上游补给量; ⑧台湾海峡宽度。
（ 减小 ） （增大 ）
随堂练习
1.与“温室效应”的产生有关的主要是下列气 B
体中的
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.氧化氮
2.全球变暖的后果有 C
A.因蒸发强烈，海平面下降
B.中纬度温带地区降水倍增
C.对人们的生存环境产生重大影响
D.高纬度地区会因气温升高而使降水减少
巩固练习：
读某地树木年轮示意图，回答1～3题。
1．图中反映了该地近百年气候变
⑷．从图中可以看出：全球气候一直处于 波动（直
线、波动）变化之中并呈现一定的变化周期。
图2.29 近百年 来全球年平均气
温变化
⑴．图中横坐标表示“ 年份 ”，纵坐
标数字表示“ 气温变化
”，单位为
“℃
”，红色曲线表示
“ 近百年来全球年平均气温的变化 ”
⑵．在哪些时期，全球气温有明显上升?
1860～1870；1910～1940年;1980～2000年
化，下列说法正确的是（ B ）
M
A．寒冷一温暖一寒冷交替变化
B．温暖一寒冷一温暖交替变化
C．暖干一暖湿一暖干交替变化
D．湿冷一干冷一湿冷交替变化
2．引起其气候周期变化的因子
最可能的是（ C ）
M
A．人类大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周期变化
D．人类不断破坏森林
3．在M时期，该地最可能出现的自然现象是（ C ）
第四节 全球气候变化
制作：高一地理组 陈裕东
课程标准
• 根据有关资料，归纳全球气候变化对人类 活动的影响。
学习目标
• 了解全球气候的变化周期，并据此归纳各时期 气候变化的规律和特点
• 了解近百年全球气候变暖的趋势。 • 根据资料说明全球气候变化以人类活动的影响
图2.29 全球气候 的 长期演变
⑴．图中纵坐标数字表示“距今时间 ”，单位为 “ 亿年 ”，数字越小，表示距今（现代） 越 近 （远、近），数字越大，表示距今（现 代）越 远 ，全球气候的长期演变大约是 追溯到距今 46亿 年前。