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《孔雀东南飞》上课PPT课件


焦母
蛮横、冷酷、 自私、挑剔的 封建家长形象 。
你怎么看待刘兰芝和焦 仲卿的双双殉情? 求焦母留下 妇有七去:
另立门户 不顺父母去,
私奔
无子去,淫去,
各自嫁娶 妒去,有恶疾去, 多言去,窃盗去。
子甚宜其妻,父母不悦,出。
梁山伯与祝英台 ---东晋时,梁山伯与祝英台两情相悦却 有缘无分,演绎了双 双化蝶的悲歌。
• 陆游与唐琬---南宋时,诗人陆游与 妻子唐琬,琴瑟相和,伉俪情深。 但终被陆母逼得劳燕分飞。后来陆 游随母意而另娶,唐琬也改嫁赵士 程。几年后的一个春日,陆游满怀 郁闷独游沈园,与唐琬邂逅,唐琬 征得丈夫同意,遣人送酒致意,陆 游满怀伤感,题《钗头凤》于沈园 ,唐和之。不久,唐抑郁而亡。
陆游
瞒瞒瞒
表现手法
• 人物对话的个性化。 • 铺陈排比的手法。 • 现实主义与浪漫主义相结合。
现实主义
它 真实 典型 反映了那个时代的 痛苦 因而 引起广泛的关注 和强烈的共鸣
浪漫主义色彩 艺术魅力
1、起兴 2、铺陈排比 比喻夸张 3、神话
孔雀东南飞,五里一徘徊。
用美禽恋偶来托物起 兴,引起下文故事;为全 诗定下了一种徘徊依恋的 情调和凄怆缠绵的气氛。
东汉建安年间庐江府小官焦 仲卿之妻被焦母休后拒婚不嫁 与仲卿双双殉情。
诗歌开头“孔雀东南飞,五里 一徘徊”起什么作用?
比兴,以孔雀失偶来暗示夫 妻离别。孔雀徘徊反顾为全诗奠 定深沉悲哀的基调。统摄全篇, 引起下文故事。
兰芝被遣
夫妻誓别
兰芝抗婚

双双殉情
告诫后人
刘兰芝
刘兰芝
十三能织素, 十四学裁衣, 十五弹箜篌, 十六诵诗书,, 十七为君妇, 心中常苦悲.
——“古今第一首长诗”(沈归愚)
叙事诗与抒情诗的区别:
❖抒情诗:直接借景、借物抒情 ❖叙事诗:借助故事情节,塑造
人物形象,表达诗歌主题
关于“乐府”
“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立 的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的 任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。 这个官署相当庞大,成帝时“女乐近千 人”。
逼迫兼弟兄
哥哥
其日牛马嘶

再拜还入户
槌床便大怒 自可断来信 渠会永无缘 以此下心意 供养卒大恩
两次
坐具 使者,指媒人
他 耐心受委屈
侍奉公婆
1.多谢后世人
古义:多多劝告 今义:很感谢
2.可怜体无比
古义:可爱
今义:对某人的 不幸表示同情 (同情人家)
3.却与小姑别
古义:回头 今义:转折连词
一词多义
孔雀东南飞 飞到天涯去不回 千般恋爱万种柔情相思成灰 心碎的时候 秋声格外让人悲 天若不尽人意 我愿生死相随 大江上下残照斜阳万物低垂 情深的时候 哪种离别不伤悲 这次痴心赴水何时何地相会 我愿有情人共饮一江水 红尘外柔情内有没有断肠的泪 但求真心以对今生何惧何悔
《孔雀东南飞》,选自南朝陈代 徐陵编的《玉台新咏》,全诗357 句,1785字。是我国古代保存下来 的最早的一首长篇叙事诗,也是古 乐府民歌的代表作之一,与北朝的 《木兰辞》并称“乐府双璧”。
形成独特的艺术表现力。
终老不复取 通“娶” 箱帘六七十 通“奁” 府吏见丁宁 也写“叮咛”,嘱咐。 摧藏马悲哀 同“脏”,脏腑。 蒲苇纫如丝 通“韧”,柔软而结实。
有些词语两字组合在一起,只取其中一字的 意义,叫偏义复词。请找出下列各句中的偏 义复词:
便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父兄
婆婆 劳作 哥哥
十三能织素,
十四学裁衣,
十五弹箜篌,
十六诵诗书,
十七为君妇,
心中常苦悲.
以时间为序纵向铺陈, 突出了女主人公多才多艺极 有教养的特点。
详写兰芝离家前的打扮,
这是横的铺陈,从足至头、 至身、指、口、步,一连串 的夸饰语言,极力铺陈主人 公的美丽绝伦,意在表现她 的从容、镇定、刚强、自尊。
“青雀白鹄舫……郁郁登郡门”
钗头凤 .陆游 红酥手 黄滕酒 满城春色宫墙柳 东风恶 欢情薄 一怀愁绪 几年离索
错错错 春如旧 人空瘦 泪痕红悒鲛绡透 桃花落 闲池阁 山盟虽在 锦书难托
莫莫莫
钗头凤 唐婉
世情薄 人情恶 雨送黄昏花易落 晓风干 泪痕残
欲笺心事 独语斜栏 难难难
人成各 今非昨 病魂常似秋千索 角声寒 夜阑珊 怕人寻问 咽泪装欢
多才艺
有教养
君既为府吏,守节情不移。 贱妾守空房,相见常日稀。 鸡鸣入机织,夜夜不得息。 三日断五匹,大人故嫌迟。
忠贞善良 勤劳能干
妾不堪驱使, 徒留无所施, 便可白公姥, 及时相遣归。
明事果断 刚强自尊
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。 著我绣夹裙,事事四五通。 足下蹑丝履,头上玳瑁光。 腰若流纨素,耳著明月铛。 指若削葱根,口如含珠丹。 纤纤作细步,精妙世无双。
横向铺陈太守家操办喜事的铺 张豪华排场,显示兰芝不为富贵 所动的节操,也可表现兰芝的声 名和身价,同时以太守家的喜与 兰芝仲卿的悲形成对照,强化悲 剧色彩。
结尾写两家合葬,用美丽
的传说写了化鸟双飞、化木连 理的理想结局,表达了作者强 烈的愿望和人们美好的理想。
另外,鸳鸯双飞的结尾与 孔雀失偶徘徊的起兴互相呼应,
阿兄得闻之, 怅然心中烦, …… 兰芝仰头答: …… 处分适兄意, 那得自由专!
何意出此言! 同是被逼迫, 君尔妾亦然。 黄泉下相见, 勿违今日言。
体谅
举身赴清池
坚贞不屈
刘兰芝
坚强、持重 、不为威迫所屈 ,不为荣华所动 ;又温柔善良勤 劳,才貌双全, 知书达理,忠贞 不渝。
焦仲卿
忠于爱情, 而不敢直接反 抗,只能消极 反抗,忍辱负 重,委曲求全 。
后来把乐府官署所采集、创作的歌词 也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种 音乐性的诗体名称了。
关于“汉乐府”
• 文学史上地位:
与《诗经》《楚辞》可 鼎足而三,既继承发展了《 诗经》的现实主义传统,也 继承发展了《楚辞》的浪漫 主义精神。
概括诗前小序的内容
交代了故事发生的时间、地点、 人物、故事的结局,作诗的缘由。
美丽绝伦
冷静从容
自尊刚强
昔作女儿时,生小出野里, 本自无教养,兼愧贵家子。 受母钱帛多,不堪母驱使。 今日还家去,念母劳家里。
善良 有教养
君当作磐石, 妾当作蒲苇, 蒲苇纫如丝, 磐石无转移。
忠于爱情
还家十余日, 县令遣媒来。 …… 直说太守家, …… 既欲结大义 ……
美丽贤良
不慕荣华 外柔内刚
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