三年级语文下册期末测试题
时间：90分钟等级：__ ______ 书写：___ ___
一、读拼音，写词语。

你一定能准确而规范地写出来！
jù lǒnɡ wǔ dǎo kū lonɡxiàn mù yóu yù yě liàn hé yán yuè sè
二、比一比，再组词。

响（）截（）搏（）署（）即（）晌（）载（）博（）暑（）既（）三、我会照样子写句子。

例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿是这样红，红得___________________________。

例: 翠鸟蹬开苇秆,像．箭一样飞过去。

____________________________________________
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。

他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？
____________________________________________
四、巧积累，活运用，我能按要求，把下面的句子补充完整。

1、照样子，写词语
例：惟．妙惟．肖
例：大．惊小．怪
2、好朋友即将远行，我会以王勃的“，”为他送行。

更会用“，鸟笼里飞不出雄鹰。

”勉励他经历了磨练，必会成功。

3、春天，看到杨柳依依，我想用贺知章的名句“，。

”表达对春风和春天的赞美；看到花丛中穿行的蝴蝶，蜻蜓，我不由吟诵出杜甫的“，。

”
4、《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，我还知道两个成语故事：《》《》
5、这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《》，我喜欢这本书的原因是。

五、阅读下面短文，完成文后的练习。

（一）课内阅读
《一个小村庄的故事》片段
亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下。

要注意写字姿势，把字写规范、端正、整洁呀！
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。

可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。

出现——（）增加——（）缩小——（）
2、短文第二自然段中说“大雨没喘气儿。

”你从哪看感受到的？用“——”把相关的句子画出来。

3、“什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

”
“靠斧头得到的一切”指__________________________________________________你是怎样理解这句话的？__________________ ___________________ 4、面对这样的结果，我想对小村庄的人说：
（二）课外阅读
大自然的音乐家
大自然有许多美妙的声音。

雷是大自然的音乐家，他会在天空演奏他的架子鼓。

当他翻动云，云便像
鼓手一样打出各种不同的节奏。

开始时，架子鼓先是轻打出小小的声音，像柔
和的轻音乐。

不一会儿，便发出“轰隆隆”的声音，演奏出激烈的摇滚乐。

风是大自然的音乐家。

他会在森林里弹钢琴。

当他翻动树叶，树叶便翩翩
起舞。

当微风拂过，树叶“哗——哗”，那声音轻轻柔柔的，好像在说着悄悄
话，又好像在弹着一首轻快的小夜曲，让人感受到大自然的温柔；当“呼呼”
的狂风吹过，整座森林都激动起来，合奏出一曲雄壮的交响乐，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

雨也是大自然的音乐家。

当他敲打水面的时候，发出“咚咚”的声音；敲
打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音。

当小雨从四面八方汇聚起来，一场
热闹的音乐会就开始了。

小溪淙（cóng）淙地流向小河，河水潺(chán)潺地流
向大海，大海“哗啦啦”地汹涌澎湃。

他们从小溪一直唱到大海，歌声多么雄
壮！
1、短文中有许多表示声音的词语，请你用“”在文中画出来。

（至少画出四个）
2、这篇短文围绕“____________________________________”这句话，从
__________ __________、 ___________________、 _
这三个方面进行了具体的描写。

3、短文第三自然段写出了风发出的不同的声音，其中“一首轻快的小夜曲”是指_________________________，“一曲雄壮的交响乐”是指_______________________。

4、请以“动物也是大自然的音乐家”为开头也来仿写几句话。

动物也是大自然的音乐家。

七、习作空间
（一）题目：教室里的故事
叮铃铃……同学们都去上体育课了，教室里空无一人，安静极了。

忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的小精灵们！他们是谁？他们在谈论些什么呢……展开丰富合理的想象，创编一个故事。

（二）题目：想起这事我就高兴
一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，请你选择其中最令你感到高兴的一件事写下来，与大家一起分享吧。

要将这件事情发展过程写清楚。

1、请在下面的两个作文题目中任选一个写一写。

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