全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第九册第14课
哈市团结小学校 教师 丁洪霞
新
石折
器 时 代
线 纹
距彩
今陶
商
6 7000
、杯
象
年
牙
雕
(唐) 玉云形杯
夔
杯
彩 陶 觚
纸杯
茶杯
水杯
咖啡杯
保 温 杯
有 音 乐 的 杯 子
电热杯
会 变 色 的 杯 子
折叠杯
什么样的杯子最受欢迎？
想想下面的杯子更适合哪些人使用？
设计方法
在常用的形体(圆柱体、圆锥体、立方体等) 上进行装饰美化
把具体形象进行概括、简化后,再增加杯子的要素
我们的设计
你发现一张完整的设计图 上应该有哪些内容呢？
杯子造型 名称 说明 尺寸
作业要求： 设计一个新颖独特，既有
功能性又有观赏性的杯子。
身边的设计
“艺术源于生活，又服务于生活。”
“只要有一双善于观察的