阅读课教案02
编号：02
课时安排： 3学时
教学课型：理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□
题目（教学章、节或主题）：
刺猬的新装
教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1、练习阅读文章，了解如何把握文章大意
2、有感情朗读文章，认识生字
教学内容（注明：* 重点 # 难点 疑点）：
4、（第二课时）练习片段二、片段三（正反面复印），让同学分角色朗读。比赛复述。给学生时间构思自己的故事，与大家分享。
5、提示带自己喜欢的书，下节课自由阅读。
1、课堂导入
图片展示小刺猬，让大家说一下小刺猬有什么特点
2、文章阅读
1、老师先有感情读一遍
2、向同学们解释文中生字的意思，学生跟读
3、让学生分角色代入朗读文章内容
4、老师提出问题，讲解如何把握文章大意（做题前，我们首先要通读全文，把握短文的主要内容。我们可以抓住重点词句来理解。）
3、作业：给父母讲述小刺猬的故事。下一节课老师想让大家自己编写一个小动物的故事，大家回家想一想，好不好，下节课同学们带着自己的田字格本来，老师给大家时间写故事。