对流层臭氧 汽车废气，其 他工业污染物
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【典例剖析】 对野象生活习性研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境中。下 图为中国历史时期野象活动地点分布图。读图，回答(1)～(2)题：
(1)据图分析得出，公元前 550 年至公元 1830 年野象活动北界( A．不断北移 B．不断南移 C．不断东移 D．不断西移
答案：(1)主要分布在沿海低地。 2 (2)孟加拉国 1/2 至 的国土被淹没。 3 (3)该地区人口稠密，城市众多，经济发达，一旦被淹没危害巨大。
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【活动点拨】 一、教材第49页活动 (1)冰川的范围可能会缩小。因为全球气候变暖，部分冰川将融化。 (2)海洋的面积可能扩大。因为大气的保温作用导致海水温度上升，体积膨胀，水 位升高，同时冰川融化后汇入海洋。 其他预测：中纬度地区因气温升高，蒸发加剧，由农业区退化成草原；高纬地区能 够生长农作物等。
答案：(1)0.30～0.32 (2)
1.1～1.5 1.6～2.0
(3)海平面上升、引起世界各地降水和干湿状况的变化
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(对应学生用书第43页)
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【图表解读】 1．读教材图 2.29近百年来全球年平均气温的变化，据图回答： (1)哪些时段，全球气温有明显的上升？ (2)近百年来，全球气温总的变化趋势是什么？
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答案：(1)CO2 甲烷
CO2强烈吸收红外线辐射，使大气增温 将会适宜某些温带作物的生长
(2)气候更加干旱 退化成草场
(3)气候干旱 会 它会加剧干旱，影响农业生产
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应对气候变化的措施 1．保护地球环境的必要性 人类只有一个地球，它是我们共同的家园。保护人类赖以生存的地球环境，是地球村的 每一位公民应尽的责任。 2．应对气候变化的措施
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(3)简述全球变暖对生态环境的主要影响： ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 解析：读图可知，维持现状的是A方案；天然气取代煤炭，可减少温室气体的排放， 是方案B；最佳方案是C，用可再生能源取代矿物能源。采取不同的方案，造成的 后果不同。第(1)题可直接从图中读出。全球气候变暖引起海平面上升，干湿状况 变化等。
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第四节 全球气候变化
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(对应学生用书第40页)
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联合国气候变化框架公约第16次缔约方大会和第6次《京都议定书》成员国大会于 2010年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆召开。在未来国际气候制度构建方面， 提出设立每年进行全球气候变化问题公投，倡议设立国际气候法庭，监督《联合 国气候变化框架公约》的执行情况。
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解析：1.D 2.D 第1题，全球气候变化的内涵很广，种类也很多。只有在分析归纳 的基础上深入理解，才能准确地判断正误。第2题，从现实状况看，象、水牛和竹等 动植物主要分布在我国南方地区，而黄河流域在历史上有这些动植物，说明当时气 温和降水的数值都比现在高。
原因 自然因素为主，处在地质 历史时期最后一次寒冷期 的后期 自然因素如太阳活动，人 为因素如大量燃烧化石燃 料、毁林等共同作用的结 果，人为因素为主
2.我国近百年来的气候变化 (1)在全球变暖的背景下，我国近百年来平均气温明显增加。 (2)我国年降水量变化趋势不显著，但年代际波动较大，区域差异明显。
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项目 主要 来源
大气中的主要温室气体 二氧化碳 甲烷 燃烧矿物燃 料，破坏森林， 沼泽，稻田， 土地不合理利 提取矿物燃料 用等
一氧化碳 燃烧矿物燃料 和生物燃料， 施用化肥，土 地不合理利用 等
氟氯烃 制冷剂，泡沫 剂，工业喷淋 溶液
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二、教材第50页活动 (1)措施之一是保存现有的森林并大规模地植树造林。措施之二是控制二氧化碳的排 放量。 (2)主要措施是改变能源结构，控制化石燃料使用量，提高核能和可再生能源使用比 例；提高发电和其他能源转换部门的效率；提高交通部门的能源效率；减少森林植 被的破坏等。
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(对应学生用书第41～43页)
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全球气候处于不断变化中 1．地质时期和近现代气候变化 时间尺 变化曲线 变化特点 度 距今 千年、 全球气温变化呈波动上升 万年、 趋势 甚至 上亿年 最近一、 二百年 气温升高，全球平均气温 在 20 世纪升高了 0.4～ 0.8℃
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(1)造成温室效应的主要物质有________和________等。产生温室效应的原因有： ______________________________________________________________________。 (2)据图分析“温室效应”对下列地区农业生产将会产生的影响有： ①南北回归线附近地区： ______________________________________________________________________。
答案：(1)1910年～1940年 1980年以后。
(2)呈波动上升。
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2．读教材图 2.31因海平面上升而受到威胁的孟加拉湾低地，据图回答：
(1)被威胁地区主要分布在哪里？ (2)被威胁的地区主要位于哪个国家？海平面上升5m，该国大约多少国土被淹没？ (3)人们为何特别关注这一现象？
尝试探究：(1)气候变暖的原理是什么？
(2)气候变暖带来哪些危害？ (3)如何防治气候变暖？ 答案：(1)温室气体大量吸收地面长波辐射，导致气温升高。 (2)气候变暖，导致海平面上升、淹没沿海低地，同时，改变某些地区的降水状况， 干旱地区变得更加干旱。
(3)一方面，减少温室气体的排放，另一方面植树造林，保护森林，同时还必须进 行宣传教育，立法管理以及加强国际合作等。
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(对应学生用书第40页)
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一、课标要求 根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响 二、学习目标 1．了解气候变化及全球变暖的原因。 2．了解近百年来全球气候变化的特点。 3．理解全球气候变化对人类活动的影响。 4．了解人类应对气候变化的具体措施。 5．使我们树立环保意识和国际合作意识。
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自主梳理 素能提升名师点拨Leabharlann (对应学生用书第40～41页)
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【典例剖析】 对全球变暖的趋势，IPCC(全球政府间气候变化委员会)提出了三种不同 的预案，其气温变化趋势如下图所示。据此回答下列问题：
(1)按 A 预案，全球自 2000 年起，平均气温每 10 年将升高约________℃；至 2100 年， 按 B 预案和 C 预案，全球平均气温将比 A 预案分别低________℃和________℃。 (2)用直线将三种预案与其相应的能源消费结构连接起来。 A预案 B预案 C预案 天然气广泛取代煤 维持能源消费结构的原状 可再生能源取代煤、石油、天然气等
②温带耕作业发达地区：
______________________________________________________________________。 ③亚寒带某些地区：
______________________________________________________________________。
(3)目前我国西部严重缺粮的原因是 ______________________________________________________________________， “温室效应”是否会进一步加剧那里的缺粮问题？________，理由是 ______________________________________________________________________。 返回目录