（20分）
感情饱满，真挚表达自然。
（10分）
朗诵熟练，声音宏亮优美、清晰，不读错字，不漏字。（10分）
吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。（10分）
节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（10分）
很好地表达该诗词的主题和内涵，具有震撼感。
（15分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（10分）
很好地表达该诗词的主题和内涵，具有震撼感。
（15分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
总分合计
高一A4班 诗歌朗诵比赛评分标准
朗诵人：
小组：
朗诵诗歌：
内容健康、态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
（20分）
感情饱满，真挚表达自然。
（10分）
朗诵熟练，声音宏亮优美、清晰，不读错字，不漏字。（10分）
吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。（10分）
节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（10分）
（10分）
出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
（20分）
感情饱满，真挚表达自然。
（10分）
朗诵熟练，声音宏亮优美、清晰，不读错字，不漏字。（10分）
吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。（10分）
节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（10分）
总分合计
高一A4班 诗歌朗诵比赛评分标准
朗诵人：
小组：
朗诵诗歌：
内容健康、向上，思想性强，主题鲜明。
（10分）
出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
（20分）
感情饱满，真挚表达自然。
（10分）
朗诵熟练，声音宏亮优美、清晰，不读错字，不漏字。（10分）
吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。（10分）
很好地表达该诗词的主题和内涵，具有震撼感。
（15分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
总分合计
高一A4班 诗歌朗诵比赛评分标准
朗诵人：
小组：
朗诵诗歌：
内容健康、向上，思想性强，主题鲜明。
（10分）
出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
（20分）
感情饱满，真挚表达自然。
（10分）
朗诵熟练，声音宏亮优美、清晰，不读错字，不漏字。（10分）
吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。（10分）
节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（10分）
很好地表达该诗词的主题和内涵，具有震撼感。
（15分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
很好地表达该诗词的主题和内涵，具有震撼感。
（15分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
总分合计
高一A3班 诗歌朗诵比赛评分标准
朗诵人：
小组：
朗诵诗歌：
内容健康、向上，思想性强，主题鲜明。
（10分）
出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
高一A3班 诗歌朗诵比赛评分标准
朗诵人：
小组：
朗诵诗歌：
内容健康、向上，思想性强，主题鲜明。
（10分）
出入有序、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
（20分）
感情饱满，真挚表达自然。
（10分）
朗诵熟练，声音宏亮优美、清晰，不读错字，不漏字。（10分）
吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。（10分）
总分合计
节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（10分）
很好地表达该诗词的主题和内涵，具有震撼感。
（15分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
总分合计
高一A3班 诗歌朗诵比赛评分标准
朗诵人：
小组：
朗诵诗歌：
内容健康、向上，思想性强，主题鲜明。