中很多读音超出范畴" % ) & 节日即将来临之际! 商场门口的电子屏上滚动呈现着这样一条标语- + 节日商品打折优惠! 热烈欢迎 新老顾客 选购",
!"#$ 年广东省初中学业水平考试一模
, &落实%所以%光临%%%%%%%%%%%%( &证实%所以%莅临 &落实%因为%莅临 . &证实%因为%光临
*&下列对病句的修改不正确的一项是 % ) 分& , &今年春节过后! 我国货物贸易进出口增速大幅回升! ! 月中下旬进出口同比增长近 !#/ 左右" % 删去 + 近, 或 + 左右, & ( &警方表示! 女司机虽然人数逐年递增! 但交通肇事的比例并不高! 女性完全可以驾驶这项工作" % 改 + 并, 为 + 却, & &!" 世纪初! 外国探险队从建筑和洞窟中大量套取中国古代壁画! 致使许多精美壁画流散海外" % 将 + 套 取, 换为 + 攫取, & . &!"#$ 年 ! 月 #0 日晚! 电影 ' 流浪地球 ) 官方微博正式宣布! 该电影成为近五年北美票房中国电影冠 军" % 将 + 北美票房, 换到 + 冠军, 前& +&在参加 + 天下国家, 的综合性学习活动中! 有同学就 + 国家的发展, 这一主题收集到了以下新闻! 请阅读 这则新闻! 按要求作答" % * 分& 新华社北京 ) 月 $ 日电%记者从中国航空工业集团有限公司获悉 继陆续完成陆上首飞和水上首飞后 我国自主研制的大型灭火 1 水上救援水陆两栖飞机 鲲龙 , 2 '"" 将围绕飞机优化设计 "") 架机零部件 制造和开铆 ""# 架机全状态科研试飞等三方面展开工作 后续航空工业将陆续投产 * 架试飞飞机 加快
%&下列对文章的分析理解! 不正确的一项是 % ) 分& , &文章开头列举的六位历史名人! 共同点都是在名扬天下之前! 都曾经饱经磨难" 叙述他们的事迹! 意 在为下文的阐述提供很有说服力的事实论据" ( &选文指出! 杰出人物之所以能担当大任! 是因为他们能主动经受着从肉体到精神的各种考验! 比普通 人具有更坚韧的品行和更突出的才能" &+ 过, + 困, + 衡, + 征于色! 发于声, 等语句具体展示了人才经受磨难的情形$ + 改, + 作, + 喻 , 则表 现了人才历经磨难之后进步的情形" . &本文思路清晰! 条理分明" 先列举曾经承担 + 大任 , 的名人事例! 接着剖析磨难对于成才的意义! 进 而指出安逸享乐对于治国的危害! 最后水到渠成地点明中心" 二 $ 分 蜀将孟达降魏! 遂领新城太守% 未几! 复连吴附蜀以叛魏% 司马懿潜军进讨! 诸将言达与蜀交结! 宜观望 而后可% 懿曰) " 达无信义此其相疑之时当及其未定促而决之%# 乃倍道兼行! 八日至其城下% 吴$ 蜀各遣将 救达! 懿乃分兵拒之% 初! 达与诸葛亮书曰) " 宛去洛八百里! 去吾一千二百里! 闻吾举事! 表上天子! 比相 往反时! 一月间也! 则吾城已固! 诸将足办% 吾所在深险! 司马公必不自来& 诸将来! 吾无患矣%# 及兵到! 达又告亮曰) " 吾举事八日! 而兵至城下! 何其神速也%# 上庸城三面阻水! 达于外为木栅以自固% 懿渡水! 破其栅! 直造城下! 八道攻之! 旬有六日! 李辅等斩达首! 开门以降% $&下列各组句子中! 加点词语意思不相同的一项是 % ) 分& , &宜观望而后可 1 老少咸宜%%%% ( &八日至其城下 1 精诚所至! 金石为开 &及兵到 1 及郡下! 诣太守%%%%% . &旬有六日 1 尔来二十有一年矣 #"&请用三条 + 1 , 给文中画线的句子断句" % ) 分& 达 无 信 义 此 其 相 疑 之 时 当 及 其 未 定 促 而 决 之 ##&结合选文! 说说孟达失败的原因有哪些* % ) 分& 三 #" 分 每个人都是文化的传承者 冯骥才 !我们的民族有五千年辉煌的历史! 有过灿烂的$ 值得我们骄傲的成就% 今天讲的中华民族复兴! 实际上 就是再现历史辉煌% 再现辉煌! 并不是简单回到过去% 那么! 我们所追求的是什么样的辉煌呢* 国家统一! 国 力强盛! 社会富足! 生活殷实++但除此之外! 还需要高度的文明% "文明是一个民族的终极追求% 缺乏文明的社会就如同暴发户! 缺乏文明准则$ 文明底线$ 文明自律! 一 定会丑态百出% 在实现中国梦的过程中! 享受文明无疑是最美的! 也是人们的终极梦想% 正因此! 文明堪称一 个民族复兴的关键% #)" 多年的改革开放极大激发了创造精神! 也带来中国社会的迅猛发展% 时至今日! 有个问题迫切地摆 在了我们面前) 富裕起来后的中国要到哪儿去* 不能不引人思考% 我们曾经片面注重经济发展! 而现实中的很 多问题是用钱无法解决的% 去年在一个记者会上! 我和一位企业家有过争论% 当时一位记者问我! 国家的价值 观是什么* 我说! 国家的价值观只能国家来说! 我不能回答! 但是我知道什么东西不能写到国家价值观里面! 就是 " 钱# 字% 这位企业家说! 我不同意您的说法! 我们现在不是钱太多! 而是钱还不够% 显然他不明白! 钱是需求! 不是追求! 而价值观应当是一个国家的追求% $经济显然不是我们唯一的社会属性% 所以! 前行至今! 我们碰到了许多光凭经济无法解决的问题% 现在 的确应该思考! 如何把建设文明社会作为发展的具体目标% 在某种意义上! 文明方是社会真正的正能量! 而且
一 基础 !* 分 #&根据课文默写古诗文" % #" 分& % # & 夕阳西下! " % 马致远 ' 天净沙(秋思) & % # 分& % ! & ! 水中藻# 荇交横! 盖竹柏影也" % 苏轼 ' 记承天寺夜游) & % # 分& % ) & 何处望神州* " * 悠悠" % 辛弃疾 ' 南乡子(登京口北固亭有怀)& %! 分& % * & 王维 ' 使至塞上) 中 + ! , 这两句以比喻的手法暗写诗人内心的激愤和抑郁" % ! 分& % + & 默写杜牧的 ' 赤壁) " % * 分& ! " ! " !&根据拼音写出相应的词语" % * 分& % # & 这种人其实不是共产党员! 至少不能算一个 !" # $!% & 的共产党员" % ! & 一个人对于自己的职业不敬! 从学理方面来说! 便是 '( )* #职业之神圣" % ) & 当它 + ( ,, $. / " 0 的时候! 世界出奇的寂静! 以至使人感到对她十分陌生了" % * & 两个礼拜就画了一百多张! 这当然只能 1 #2 % 3 $ 24 5 )60 $ 2 " )&依次填入下面句子横线处的词语! 最恰当的一项是 % ) 分& % # & 科研小组对广东省南澳岛的海岸沉积剖面进行研究! 揭示了该岛一千年前遭受南海海啸袭击的历史! 我国历史上曾发生过海啸冲击大陆海岸带的事件" % ! & 专家介绍说! ' 普通话异读词审音表 ) 是国家的规范标准! 但国家的审音标准涵盖面有限!
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也是一个国家真正的软实力% %温莎城堡里有一个巨大而豪华的宴会厅! 曾发生过一次大火! 着火时伦敦老百姓纷纷自行开车去救火% 大火被扑灭后清点物品! 竟然没有一件遗失% 这就是一种国家软实力, , ,高度的文明% 文明与文化是什么关 系* 简言之! 文化的终极目的就是文明% 所有的文化事业! 其最终目标都是为了造福社会! 影响社会% &文化不是一个对象% 文化是由人表现出来的! 不应该被对象化% 今年春天! 在牛津大学有位留学生问 我! 中国文化到底该怎么走出去* 我回答! 每个人都是文化的携带者% 我们在国外! 外国人就是通过我们来认 识中国文化的! 就如同我们也通过普通的外国人来认识西方文化一样% 作为文化的携带者! 最要紧的是你对自 己的文化是不是自觉% 有了自觉! 就也有了责任% '在新的时代! 我们需要文化的承担% 谁来承担这个文化* 首先是人% 进一步讲! 文化的自觉是谁先自 觉* 首先当是知识分子% 中国知识分子理应有文化的先觉! 比普通人先感知文化的时代需要% 只有及时感知文 化前沿的问题! 做文化传承的志愿者! 才能把文化自觉承担起来% 可以说! 如果所有人都有这样的文化自觉! 国家自然就会有整体的文化自觉% (毋庸讳言! 艺术家$ 作家等 " 文化人# ! 对承担文化自觉非常的重要% 回望意大利文艺复兴时期! 如果 没有但丁$ 达芬奇等一大批文化艺术家! 如果没有知识分子$ 作家$ 诗人$ 哲学家的大量涌现! 就根本谈不上 复兴% 而且值得注意的是! 文艺复兴是多方面$ 全方位的! 并不只是诞生了大量优秀作品! 更在于其蕴藏的独 特思想价值% 由此而言! 一个民族文艺$ 文化的复兴! 除了造就一批伟大的作者$ 留下一批千古流传的作品! 还必须有思想的充分解放! 发出反映时代灵魂的声音% 这! 才是一个民族的复兴% )呼唤民族复兴! 文化的复兴不仅当仁不让! 而且也是终极指向% 当今中国! 全社会都应给予文化复兴更 多的关注% 对照现实! 尤显任务的艰巨与紧迫% 期待更多艺术家$ 作家和知识分子站出来! 勇做志愿者! 承担 起文化自觉的责任! 肩负起民族复兴的希望% ' 节选自 - 人民日报. ( !&下列对文章的分析理解! 不正确的一项是 % ) 分& , &第"段用 + 暴发户, 比喻缺乏文明的富足社会! 生动形象地强调了文明对于实现中国梦的极其重要的 意义! 发人深省" ( &作者认为! 发展迅猛的中国社会碰到了许多光凭经济无法解决的现实问题! 是因为中国目前缺乏像但 丁# 达芬奇那样的一大批文化艺术家! 忽视了文化复兴" &第%段列举温莎城堡救火事件! 意在突出高度的文明才是一个国家的软实力" 与上文企业家和作者的 争论相呼应! 更让读者倍感当前文化复兴的艰巨与紧迫" . &文章结构严谨! 条理清晰! 第!段提出问题! "至( 段分析说理! 结尾呼吁关注文化复兴! 肩负起民 族复兴的希望" )&下列不属于第$段所说的 + 文明, 的一项是 % ) 分& , &一名中国女护士在日本游玩时! 偶遇一位日本中学生突发癫痫! 她紧急施救后! 帮助学生恢复了 意识" ( &惠东县黄埠镇盐洲西冲村杨屋几位村民每逢周末自发组织起来! 捡拾海边的白色垃圾" &司马光用圆木头作了一个警枕! 早上一翻身! 头滑落在床板上! 自然惊醒! 从此他天天早早地起床读 书! 坚持不懈! 终于成为了一个学识渊博的大文豪" . &小学教师张玉滚! 坚守深山里的小学 #0 载! 虽然收入微薄! 但在 #0 年间教过 +"" 多名孩子! 资助过 )"" 多名学生"