政务处精细化管理工作总结
精细化管理是学校追求完美，实现发展的重要过程；是传承优秀文化，培养合格公民的必然选择；是提升办学水平，办人民满意教育的有效途径；是教师“用心工作、爱心育人、真心服务”的教育思想的具体体现。

政务处的职责是为提高学校的教育教学质量保驾护航，德育教育、安全教育、文体卫工作是政务处常住不懈的工作，因此，为搞好政务处的各项工作，政务处首先对本处的四个成员进行了详细的分工，使各明其责、各负其责，同时完善了各项制度，使各项工作真正做到精细化。

1、德育工作
（1）、“五育并举、德育领先”。

为使搞好学校的德育工作，政务处每学期开学的前两周安排各班集中学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；同时利用每周的国旗下讲话对学生进行“五爱”教育；还利用主题班会对学生进行品德教育。

（2）、教师不仅要教书，还要育人。

要求每位教师联系所教学科的特点，抓住时机对学生进行品德教育。

（3）、每次的教师集会、班主任会、年级组长会王有英副校长都谈到师德问题和学生品德教育，使德育工作常抓不懈。

2、安全工作
（1）、每学年初与所属学校、幼儿园、本部各班签订《安全目标责任书》，同时督促班主任与家长签订《安全目标责任书》，使安全工作
有章可循，且对以上单位随时进行安全检查，将检查结果打成简报进行通报，计入年终考核。

（2）、每学期联系派出所的干警，对师生进行法制教育，增强师生的法制观念。

（3）、利用各种集会时间讲交通安全、防火安全、人身安全等，警钟长鸣，同时对安全隐患随时进行排查，将各种安全隐患消灭在萌芽状态；还每学期组织学生进行防震、防火演练。

（4）、继续实行晨检午检制度，发现问题及时上报，并第一时间联系家长处理。

（5)、食品安全关系到千家万户，经常要求学生不要买“三无”食品，也对校园周边的小卖部进行检查；尤其是实行“营养餐”以来，教育学生看生产日期，绝不食用过期食品，同时派专人专管、专人发放。

（6）、尤其是学校修建以来，对师生进行自身安全教育，远离施工现场。

（7）、继续实行值班制度。

每天有两名值班教师、一名带班领导、门卫昼夜值班，并放学时在校门口护送学生离校。

3、文体卫工作
（1）、继续开展好庆“五一”、庆“国庆”的师生书画展，庆“六一”、庆“七一”、纪念“12·9”的文体活动，给师生搭建展示才华的平台，同时进行德育教育。

（2）、继续抓好“阳光体育工程，每天锻炼一小时”，使师生有充足的精力，投入到学习和工作中，同时开好每两年一次的中小学生田径
运动会。

（3）、坚持实行“每天两小扫、每周两大扫”的卫生制度，给师生创造舒适的学习、工作环境，同时要求师生搞好个人卫生，对学生的个人卫生进行不定期的检查，将检查结果计入班级流动红旗的评定中。

4、综合评估
（1）、继续发挥学生会的作用。

学生会从学习、纪律、卫生方面对各班的情况每天进行检查，并与值周老师的检查相结合，评出每周的流动红旗获得者，在次周的升旗仪式上给予物质奖励，同时计入班主任考核。

（2）、每月对班主任工作从学习成绩、各项活动获奖情况、流动红旗获得次数、有无财产损失、有无违纪学生、学生流失等方面进行考核，并将考核结果与评定优秀班主任、绩效工资挂钩。

虽然政务处在学校党支部、学校领导的正确领导下做了大量工作，也取得了一定成绩，但与“办好人民满意的教育”还有一定的差距，今后我们会不断总结经验，创造性地开展工作，使精细化工作再上一个新台阶。