四、《植物妈妈有办法》这篇课文主要讲了什么？ 这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法，为
我们介绍了 蒲公英 、 苍耳 、 豌豆 这三种常 见的植物传播种子的方法，告诉我们大自 然 真的很奇妙 ，我们要学会 仔细观察 。
新部编版 二年级上册小学语文
第二单元复习课件
一、给ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
•
√
鼓• 励(dòu √ɡǔ )
毁• 坏(méi √huǐ )
溪• 流(x√ī qī )
旅• 行(lǚ √ zú )
粗• 壮(qiě
cū √
)
二、根据拼音写词语。
kuài huo
nǎ lǐ
快活 哪里
yǎn jinɡ
眼睛
dù pí
肚皮
lián mánɡ
连忙
hái zi
孩子
tóu dǐnɡ
头顶
yǐ jīnɡ
海滩(nán tān )
•
√
稻• 田(d√ào zāo )
北疆(cánɡ •
√jiānɡ )
世界• (j√iè tián )
s•hěnɡ ) √
麦苗(biǎo mài )
• 帆船(f√ù fān ) • 梧桐(kǒu√ wú ) • 银杏√(yín ɡēn )
• 孔√雀(què
•
√
谷粒(mǐ lì )
已经
tiān kōnɡ
天空
jiānɡ hé
江河
bànɡ wǎn
傍晚
hǎi yánɡ
海洋
huā duǒ pínɡ chánɡ
花朵 平常
tián dì
田地
fā dònɡ
发动
ɡōnɡ zuò
工作
chū fā
出发
bàn fǎ
办法
pí máo
皮毛
rú ɡuǒ
如果
nà lǐ
那里
ɡào bié
告别
zhī shí
知识
三、形近字组词。
哪(哪里) 那(那边)
跳(跳高) 桃(桃花)
海(大海)
娃(娃娃)
梅(梅花)
蛙( 青蛙)
极( 极小) 级(班级) 她(她们 ) 地(土地 )
四、多音字组词。 zhǎng ( 长)大
长 cháng ( 长)跑
mò ( 淹)没 没
méi ( 没)有
chōng ( 冲洗) 冲
chòng ( 冲着) jiàng ( 降)落 降 xiáng ( 投)降
huà shí
化石
zhú lín
竹林
xiónɡ māo
熊猫
chūn fēnɡ
春风
pénɡ you
朋友
yuè ɡuānɡ
月光
sì jì
四季
qiū jì
秋季
chūn jì
春季
shēn tǐ
身体
xīn kǔ
辛苦
dōnɡ jì
冬季
mián yī
棉衣
三、形近字组词。 桥( 石桥) 群 ( 一群 ) 铜( 铜钱) 轿( 轿车) 裙 ( 裙子 ) 桐( 梧桐) 滩( 沙滩) 军 ( 军队 ) 杨( 杨树) 摊( 小摊) 挥 ( 指挥 ) 场( 场地)
二、填一填。
1.墙角数枝梅，__凌__寒__独__自__开__。遥知不是雪,___为__有__暗__香__来___。 这首诗的题目是《梅花》 ，作者是 宋 朝的 王安石 。
2.孩子如果已经 长大 ，就得 告别妈妈 ， 四海为家 。 牛马有 脚 ，鸟有翅膀，植物旅行 靠什么办法 ？
一、《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲了什么？ 本文是一篇 童话 ，通过一群小蝌蚪找妈妈的故事，
3.例：如果孩子已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ___如__果__没__有__太__阳__,_就__没__有__这__个__美__丽__可__爱__的__世__界__。_________ 4.例：苍耳妈妈有办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。(仿写 拟人句)
_小__树__摇__了__摇__脑__袋__，__唱__起__了__欢__乐__的__歌__。__________________
新部编版 二年级上册小学语文
期末复习课件
（8个单元复习课件）
新部编版 二年级上册小学语文
第一单元复习课件
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
池塘• (t√ánɡ kēnɡ )
傍• 晚(b√ànɡ pánɡ )
猜• 测(qīnɡ √cāi )
植• 物(z√hí zhēn )
观察(zhā chá )
五、写出下列词语的近义词。 快活—(快乐) 捕食—(觅食) 连忙—(赶忙) 摆动—(晃动) 天天—(每天) 灾害—(灾难) 平常—(平时) 奔跑—(奔驰) 温和—(温顺) 如果—(假如) 办法—(方法) 出发—(启程)
六、写出下列词语的反义词。
快活—( 难过) 温和—( 暴躁) 粗心—( 细心)
二、根据拼音写词语。
huā yuán
shí qiáo
花园 石桥
lǐnɡ dài
领带
huān xiào
欢笑
duì qí
队旗
yánɡ shù
杨树
tónɡ hào
铜号
fēnɡ shù
枫树
sōnɡ bǎi
松柏
jīn ɡuì
金桂
mù mián
木棉
cónɡ lín
丛林
shuǐ shān
水杉
shēn chù
深处
低头—(抬头) 雪白—(乌黑) 发动—(终止) 帮助—(干扰) 离开—(回来) 告别—(重逢)
七、照样子，写词语。 (甩着)尾巴 (发动)机器 (披着)衣裳 (碧绿)的脑袋 (雪白)的衣裳 (大大 )的肚皮 (带刺)的铠甲 (粗心)的小朋友
八、照样子，写词语。 甩甩头 ( 呱呱叫 ) (悄悄话 ) (毛毛雨 ) 许多许多 (休息休息) (研究研究 ) (讨论讨论 ) 越来越低 (越走越远 ) (越来越好 ) (越来越美 )
介绍了 青蛙 生长过程中的 科学知识 。 二、从《小蝌蚪找妈妈》中你明白了什么道理？
告诉我们从小要 学会独立生活 ，遇事 主动探__索___道理。
三、《我是什么》这篇课文主要讲了什么？
课文采用拟人手法，生动形象地介绍了 __水___的不同形态和对人的影响，告诉我们： 要想让水__全__心__全__意___为我们服务，就要 ___保__护__水__资__源__，__合__理__利__用__水__资__源___________。
一、照样子，写句子。
1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 有__时__候__大__雁__排__成__人__字__，__有__时__候__大__雁__排__成__一__字__。____________
2.例： 冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 _秋__天__，__树__叶__飘__下__来__，__好__像__一_只__只__蝴__蝶__。__________________
四、多音字组词。 xíng ( 行)走