沿寺小学经典诵读比赛方案
一、活动主题：
诵中华经典，做博学少年，建书香校园。

二、活动目的：
通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经
典兴趣，提高文化素养。

三、参赛对象：一至六年级的学生。

四、比赛时间及地点：
时间：2015年5月15日
地点：电教室
五、诵读内容
主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。

六、比赛安排：
1、比赛分三组进行：低年段组（1，2年级）、中年段组（3，4年级）、高年段组（5，6年级）。

2、比赛次序前一天抽取
七、比赛规则
1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛必须脱稿朗诵。

诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。

4.比赛时间限制在8分钟以内。

（超时将酌情扣分）
5.评分标准：
比赛采取100分制，其中：
a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。

如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充感染力强，现场效果好。

八、活动准备：
1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本
次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保
比赛活动的针对性和实效性。

3、各班准备一个集体诵读篇目，两个个人诵读篇目。

九、奖项设置
1、各年级段评定一等奖、二等奖各一名。

2、个人节目分年级段设置一等奖1名、二等奖2名、参与奖一名
备注：
1、提前一天各班主任上交诵读节目单
2、此次活动结束上交所诵读材料。

附:
经典诵读活动比赛细则
一、评委
评委：各班语文教师
总分员：陶小文卢洁婷
二、评分标准：
比赛采取100分制，其中：
a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。

如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

依据分数从高到低的顺序，各年级段评出一、二等奖各一名。

沿寺小学部经典诵读评分表
备注：
1、具体评分标准：
a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。

如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

2、总分员：陶小文卢洁婷。