花了两天时间在柜体组装车间了解的装配工艺。具体要求如下：
1） 准备工作
（1）仔细审阅一次接线图，平面布置图，柜体总装图和技术条件，了解清楚各个方案柜体的排列顺序，主要结构及用户具体要求。
（2）工具 准备好所需的通用工具：铁锤 木锤 各种扳手（含电动扳手）螺丝刀 启动铆枪等。
按图纸及交接单领取合格的零部件，将领来的组件清洁后放置于工位器具上，所有工件不允许放于地面上。
（3）测电阻：用万用表测量电阻时，应按下列方法：
① 选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，且指针越接近刻度尺的中间，读数越准确。一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。
② 欧姆调零。测量电阻之前，应将2个表笔短接，同时调节“欧姆（电气）调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。
转眼间、三个月的电气安装已经结束了，虽然很辛苦但现在我已经能独立完成任务了过的也挺充实的。最后一个月车间主任让我去办公室学习一个月的autoCAD，在实习的这不到一个月的时间里，我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助，现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中学到的东西。例举其中一二：
1、如何在cad中画有函数的曲线？先在EXCEL中根据函数编好数据表，然后把生成的数据复制，在CAD中使用PLINE命令，将生成的数据粘贴上去就可以了。
1、基本键：
ctrl+O（打开）；ctrl+s（保存）：ctrl+z（撤消）ctrl+c（复制）；ctrl+v（粘贴）；ctrl+a（全选）；ctrl+p（打印）。
（2）检查接点螺钉是否全部拧紧。不接线的接点，也应全部配齐螺钉、落幕、平垫圈、弹垫圈并拧挤。
（3）所有导线塑料外皮颜色是否符合标准要求。
（4）检查接线是否符合施工图样及工艺要求。线束和导线外观应横平竖直，整齐美观。
（5）自检后填写交检单。
5、完成安装及调试工作
电路接线和调试过程
按照原理图接线，在接线过程中，应该合理布线，相同线号就近相连，电线90度拐角，相连节点用同一标号以便于检查，保持连线美观、整齐、节约。对于已接好的线路，应首先自己检查。在检查过程中，确保接线正确和牢靠，用万用表检查是否连接正确，测试是否该断开的地方断开，该闭合的地方闭合。经仔细检查无误后，有师傅检查，无误后，上电操作。在师傅的监督和指导下，电器柜能正常工作。
B. 变配电站及发电厂遇有电气设备着火时,应立即将有关设备的电源切断,然后进行救火,消防等。
C. 所谓运行中的电气设备是指全部带有电压,一部分带由于电压或一经操作即带电的电气设备.
2、保证安全的技术措施
3、事故的紧急急救等
7月16日我们已经通过了安全教育考试和入厂前体检。今天是我们第一天上班，我们被安排在了上海振华港机有限公司长兴岛基地电气安装二车间。我们每三个学生跟一个老师傅，老师傅带我们看了一下我们的工作环境后给我们认真耐心介绍一些常用的生产操作工具的作用及用法。分别有：
1、电工刀
电工刀是电工在装配，维修工作时用于割削电线绝缘外皮，绳索，木桩，木板等物品的工具。
普通的电工刀由刀片、刀刃、刀把、刀挂等构成。
1切勿用力过猛，以免不慎划伤手指。
2一般电工刀的手柄是不绝缘的，所以严禁用电工刀带电操作电气设备。
2、尖嘴钳
头部尖细，适用于狭小的工作空间或带电操作低压电器设备。
1手里金属部分距离不小于2cm
四、公司简介.............................................................................................2
五、实习内容.............................................................................................3
按图纸指定的位置将接地开关安装牢固，将操作轴固定在柜体侧框上，并正确地装好与之相关的联锁件，用拉杆及拐臂或与接地开关配套的扇形齿轮将接地开关与操作轴连在一起，连接处用弹性销固定好，按正确的操作程序进行接地开关分、合闸试操作，一般不少于5次，要求在手动慢操作的情况下，能正确的分合，并且灵活 、无卡滞，无误操作隐患，分、和指示牌位置正确、明显。然后，把链接渐紧固牢，传动及摩擦处涂以-25°锂基润滑脂。
2用力时切勿用力过猛，以防损伤钳头。
3使用后要擦净，经常加油，以防生锈。
3、剥线钳
用于剥削较小直径导线绝缘层。
4、电锤
用于安装电气设备时在建筑混凝土柱板上钻孔，也可用于穿墙钻孔。
1检查电源线有无损伤
2使用前先通电空转一下，检查转动部分是否灵活。
3工作时先将钻头钉在工作面上，再启动开关。
4在墙上钻孔前应先了解墙内有无电源线，避免触电。
4、工艺要求：
①配线应排列整齐，接线正确，牢固美观。
②跨门线一律采用多股软铜线，线长以使门开启致电极限位置及关闭时不受其拉力的影响而松动，拉伸或损伤绝缘为原则，并和附近的元器件保持安全距离。根据走线方位或弯成V型或S型
③同一接点用螺钉连接时最多允许接入两根导线，与端子连接时，一般只允许接一根导线。
任务就是完成一个开关柜的安装和接线，并且调试正常工作，
毕业实习报告
设计题目上海振华港机实习报告
院系机电工程学院
专业机电一体化技术（工业工程方向）
班级09机电一体化（工业工程方向）01班
学 号
学生姓名刘荣荣
指导教师王泓
日 期2011年11月5日
一、实习目的.............................................................................................2
六、对工作的内容的认识.......................................................................11
七、实习体会(企业文化、团队精神、工作要求及感受工作经验、
工作态度、工作成绩等)..................................................................13
①导线 一律采用绝缘铜线，按图纸要求或电流选择其截面积，其最小截面积单股铜线为平方和多股1mm平方，连接电子器件的小电流，低电平电路允许采用更小截面积的导线，颜色一般用黑色。
②塑料走线槽一般采用π3015-22、π3025-22、π3050-20三等规格。
3、工具：斜口钳、剥线钳、压线钳、扳手、剪刀等。
二、实习时间.............................................................................................2
三、实习地点.............................................................................................2
（1）测量电压
1交流电压的测量：
将万用表的一个转换开关置于交用表两表笔和被测电路或负载并联即可。
②直流电压的测量：将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于直流电压的合适量程上，且“ ”表笔（红表笔）接到高电位处，“-”表笔（黑表笔）接到低电位处，即让电流从“ ”表笔流入，从“-”表笔流出。若表笔接反，表头指针会反方向偏转，容易撞弯指针。
③ 读数：表头的读数乘以倍率，就是所测电阻的电阻值。
经过几天的参观和理论学习的参观，我逐渐了解到了生产电器柜的工艺流程和一些要求。就是按照生产图纸装配运往车间的零件，装配好进行自检然后是调试再是发运！
今天师傅讲给我讲电气柜的接线方法，接线是最重要的，稍有错误，就会造成很大的损失。以下是师傅提出的要求：
5使用过程中如发现声音异常，或连续使用时间过长发烫，应立即停止，让其自然冷却，切勿用水浇。
5、紧线器
又称紧线钳和拉线钳，用来收紧室内瓷瓶线路和室外架空线路的导线。常用的有瓶口式和虎头式两种。
6、喷灯
加热工具，用于电线芯线及接地线等连接时焊接。
7、电烙铁
锡焊的热源，分为外热式和内热式。
8、万用表
用于测量交直流电压，直流电流机电阻。
2）装配
（1）拉铆螺母
挑选出需要拉铆螺母的零件，开启气泵，等气泵的压力达到～。
（2）框架组装 按柜号所对应的一次方案及装配图选择零部件，柜体的组装要先从框架开始，框架一般按从下到上，从外到里的顺序，将零部件连接在一起。
（3）装配用的标准紧固件均有保护层，紧固后的螺丝应露出螺母2～5个螺纹。
3）接地开关及其连锁的装配
八、实习总结...................................................................................15
一、实习目的
实习是一项综合性，社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一个模块，也是我们机电学院知识结构中不可缺少的组成部分。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。