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四年级科学上册 1.4《风速和风向》习题 教科版

《风速和风向》习题
一、基础题
1、风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用风向和风速来描述。

( )
2、风有大小、方向。

( )
3、风向是指风吹来的方向。

()
4、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。

()
5、我们一般用八个方位来描述风向。

()
6.、和西北方向相对的是东北方向。

()
7、风向标可以用来测风向,也能准确测出风的大小。

( )
8、风向标是测量风向的仪器,箭头所指的方向,就是风吹来的方向。

()
二、综合题
1.我们可以用()方位来描述风向。

2.风向是指()吹来的方向,它可以用()来测量,风向标箭头所指的方向就是()。

北风是由()向()吹来的风。

当红旗向西方飘时,吹的是()风。

3.风向是指风()的方向。

风向可以用()来测量。

风向标的箭头指向风吹来的方向。

如指向标的箭头指向西北,就是()。

4.风速是以风()行进多少米来计算的。

()是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为()个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

5.()是以风每秒行进多少米来计算的。

()是测量风速的仪器。

6.气象学家把风速记为13个等级。

我们这里()以上的风很少遇见。

三、提高题
1、有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。

请问:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2、诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?参考答案
一、基础题
(1)对
(2)对
(3)对
(4)错
(5)对
(6)错
(7)错
(8)对
二、综合题
(1)八个
(2)风风向标风向北南东
(3)吹来风向标西北风
(4)每秒风速仪13
(5)风的速度风速仪
(6)8级
三、提高题
1.北风风向标是测量风向的仪器,箭头所指的方向,就是风吹来的方向。

2.0级
















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