教学重点
线描画中的黑白对比知识及造型手法。
教学难点
如何以线为主画一幅有黑白对比效果的画。
教学方法
讲授法、问答法
学法指导
观察法
课前准备
范画若干、粗细黑色或蓝色水性笔、课件
综合科校本教研
——备课记录
教学过程
个人探究
集体交流
一、组织教学：稳定秩序，检查用具
二、导入：
美术中的图形是由点、线、面组成的。线有两类，即直线和曲线，直线有横线、竖线、斜线、放射线等。曲线类常见的有：弧线、波浪线等。（边问答，边在黑板一侧画出来。）这节课我们学习的内容与线有关——《线描画中的黑白对比》。
3.线描(细腻)
4.调整(整齐美观)
在学生创作的同时，教师巡回指导，及时提出意见及建议。
六、作品讲评及优秀作品欣赏：
1.学生自评。
2.互评。
对学生的作品以鼓励为主，突出体现和巩固线条的疏密和形状对黑白对比的影响。
1、线描画中的黑白对比知识及造型手法。
2、如何以线为主画一幅有黑白对比效果的画。
板书设计
教学内容
线描画中的黑白对比
课型
造型•表现
授课时间
教材简析
本课属于“造型表现”学习领域，线的粗细、长短、聚散等排列构成黑白对比，这些黑白关系形成不同的节奏和韵律变化，使画面产生丰富乐感，形成美妙动人的画面。通过本节课的学习可以使学生了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。
教学目标
知识与能力：通过学习了解线描画中的黑白对比知识和形式美法则，运用点、线、面的疏密组合完成黑白对比的作品。
五、学生习作：
出示作业要求：请你用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的作品。温馨提示:线条的粗细不同，线条的疏密排列不同，线条的各种样式不同的作品会更有美感。（如：生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都可以是你绘画的主题哦！）
提示学生创ห้องสมุดไป่ตู้步骤及方法：
1.构思(迅速准确)
2.起稿(大胆夸张)
线描画中的黑白对比
黑、白、灰
点、线、面
课堂练习
请你用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的作品。
教学后记
及反思
三、出示学习目标:以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。
四、探究：
1.课件展示图片，欣赏古代壁画及农民画，简要了解线描画有的线条优美柔和，有的线条古朴稚拙。
2.欣赏绘画作品提出问题，引导学生观察线条疏密变化和形状变化。
a、观察绘画中如何表现的黑白？
b、他们是怎么区分一个物体的不同部分的。
c、不同质感的物体用的线一样么？为什么？
d、你从中找到了哪些对比的方法？
（范画）展示内容相同线条组合不同的两幅作品（蝴蝶）让学生说不同，体现出疏密对比和黑白对比。再结合课件上有大小不同的花朵作为背景的蝴蝶画，总结出创作线描画作品时，运用点、线、面的有机组合使画面产生的丰富变化，给人以美感。在欣赏中，发现线描画黑白对比效果强烈的方法，并引导学生掌握方法，为创作做铺垫。
过程与方法：以探究的学习方式为主，能用线的粗细、长短、聚散等表现方法画一幅具有黑白对比效果的作品。
情感态度与价值观：通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。
学情分析
六年级的学生有一定的观察分析和概括表现能力，在以往线描画教学中已经积累了相关知识，初步了解直线、曲线、折线、交叉线等线条种类，对线与线之间形成的疏密、长短、粗细等对比关系的画面，就要了解黑、白、灰之间微妙的层次变化，掌握点、线、面的疏密排列技巧并能够灵活运用。教师可以迁移学生已有的知识经验，引导学生循序渐进地开展实践活动，抓住重点解决创作中的实际问题。