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计算机二级MS-Office高级应用选择题(全部题库)

二级MS选择题题库1.下列数据结构中,不能采用顺序存储结构的是(D)A.栈B.堆C.队列D.非完全二叉树2.设二叉树共有375个结点,其中度为2的结点有187个。

则度为1的结点个数是(A)A.0B.1C.188D.不可能有这样的二叉树3.在带链队列中,经过一系列正常的操作后,如果front=rear,则队列中的元素个数为(A)A.0或1B.0C.1D.队列满4.设一棵树的度为3,其中没有度为2的结点,且叶子结点数为5。

该树中度为3的结点数为(B)A.1B.2C.3D.不可能有这样的树5.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段,下面属于定义阶段任务的是(C)A软件设计B软件测试C可行性研究D数据库设计6.下面描述中正确的是(C)A.软件调试是为了改善软件的性能B.软件测试要确定错误的性质和位置C.软件测试是软件质量保证的重要手段D.软件调试的任务是发现并改正程序中的错误7.下面属于整数类I的实例的是(A)A.229B.0.229C.229E-2D."229"8.下面模型中为概念模型的是(D)A.网状模型B.层次模型C.关系模型D.实体-联系模型9.生产每种产品需要多种零件,则实体产品和零件间的联系是(A)A.多对多B.一对多C.多对一D.一对一10.定义学生选修课程的关系模式为SC(S#,Sn,Sd,Sa,C#,G)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩);C(C#,Cn,P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)。

关系模式SC的主键是(C)A.S#B.C#C.S#,C#D.Sn,C#11.小向使用了一部标配为2GRAM的手机,因存储空间不够,他将一张64G的mircoSD卡插到了手机上。

此时,这部手机上的2G和64G参数分别代表的指标是:(B)A.内存、内存B.内存、外存C.外存、内存D.外存、外存12.全高清视频的分辨率为1920×1080P,如果一张真彩色像素的1920×1080BMP数字格式图像,所需存储空间是:(C)A.1.98MBB.2.96MBC.5.93MBD.7.91MB13.有一种木马程序,其感染机制与U盘病毒的传播机制完全一样,只是感染目标计算机后它会尽量隐藏自己的踪迹,它唯一的动作是扫描系统的文件,发现对其可能有用的敏感文件,就将其悄悄拷贝到U盘,一旦这个U盘插入到连接互联网的计算机,就会将这些敏感文件自动发送到互联网上指定的计算机中,从而达到窃取的目的。

该木马叫做:(D)A.网游木马B.网银木马C.代理木马D.摆渡木马14.某Word文档中有一个5行×4列的表格,如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中,并且使其正好成为该表格一列的内容,最优的操作方法是:(C)A.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板;然后回到Word文档中,将光标置于指定列的第一个单元格,将剪贴板内容粘贴过来B.将文本文件中的5行文字,一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中C.在文本文件中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中对应列的5个单元格,将剪贴板内容粘贴过来D.在文本文件中选择中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中该表格,将剪贴板内容粘贴过来15.张经理在对Word文档格式的工作报告修改过程中,希望在原始文档显示其修改的内容和状态,最优的操作方法是:(C)A.利用“审阅”选项卡的批注功能,为文档中每一处需要修改的地方添加批注,将自己的意见写到批注框里B.利用“插入”选项卡的文本功能,为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件,将自己的意见写到文档部件中C.利用“审阅”选项卡的修订功能,选择带”显示标记”的文档修订查看方式后按下”修订“按钮,然后在文档中直接修改内容D.利用“插入”选项卡的修订标记功能,为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号,然后在文档中直接修改内容16.在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩,A列到D列分别对应"学校"、"班级"、"学号"、"成绩",利用公式计算第一中学3班的平均分,最优的操作方法是:(C)A.=SUMIFS(D2:D301,A12:A301,”第一中学",B2:B301,"3班”)/COUNTIFS (A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")B.=SUMIFS(D2:D301,B2:B301,"3班")/COUNTIFS(B2:B301,"3班”)C.=A VERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,”第一中学”,B2:B301,"3班”)D.=A VERAGEIF(D2:D301,A2:A301,”第一中学”,B2:B301,"3班”)17.Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息,为了保护个人隐私,需将身份证信息的第9到12位用"*"表示,以D2单元格为例,最优的操作方法是:(C)A.=MID(D2,1,8)+”****”+MID(D2,13,6)B.=CONCA TENATE(MID(D2,1,8),”****”,MID(D2,13,6))C.=REPLACE(D2,9,4,”****”)D.=MID(D2,9,4,”****”)18.如需将PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来,最优的操作方法是:(A)A.将SmartArt动画效果设置为”整批发送”B.将SmartArt动画效果设置为”一次按级别”C.将SmartArt动画效果设置为”逐个按分支”D.将SmartArt动画效果设置为”逐个按级别”19.在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片,如果要选中某一节内的所有幻灯片,最优的操作方法是:(D)A.按<Ctr1+A>组合键B.选中该节的一张幻灯片,然后按住<Ctrl键,逐个选中该节的其它幻灯片C.选中该节的第一张幻灯片,然后按住<Shift>键,单击该节的最后一张幻灯片D.单击节标题20.设二叉树共有500个结点,其中叶子结点有250个。

则度为2的结点个数是(C)A.0B.1C.249D.不可能有这样的二叉树21.下列叙述中正确的是(B)A.带链栈的栈底指针是固定的B.带链栈的栈底指针是随栈的操作而动态变化的C.若带链队列的队头指针与队尾指针相同,则队列为空D.若带链队列的队头指针与队尾指针相同,则队列中至少有一个元素22.带链队列空的条件是(A)A.front=rear=NULLB.front=rear=-1C.front=NULL且rear=-1D.front=-1且rear=NULL23.设一棵树的度为3,其中没有度为2的结点,且叶子结点数为6。

该树中度为3的结点数为(D)A.1B.2C.3D.不可能有这样的树24.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段,下面不属于开发阶段任务的是(D)A.测试B.设计C.编码D.需求分析25.下面属于黑盒测试方法的是(C)A..判定覆盖B.条件覆盖C.错误推测法D.基本路径测试26.下面属于整数类I实例的是(A)A.-101B."101”C.101E02D.123.45627.数据库管理系统的基本功能不包括(D)A.数据库访问B.数据库定义C.数据库的建立和维护D.数据库和网络中其他系统的通信28.由关系R1和R2得到关系R3的操作是(A)A.等值连接B.并C.笛卡尔积D.交29.某图书集团数据库中有关系模式R(书店编号,书籍编号,库存数量,部门编号,部门负责人),其中要求①每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售;②每个书店的每个部门只有一个负责人;③每个书店的每种书籍只有一个库存数量。

则关系模式R最高是(A)A.2NFB.1NFC.3NFD.BCNF30.某企业为了构建网络办公环境,每位员工使用的计算机上应当具备的设备是:(A)A.网卡B.摄像头C.无线鼠标D.双显示器31.某企业为了组建内部办公网络,需要具备的设备是:(B)A.大容量硬盘B.路由器C.DVD光盘D.投影仪32.某企业为了建设一个可供客户在互联网上浏览的网站,需要申请一个(D)A.密码B.邮编C.门牌号D.域名33.为了保证公司网络的安全运行,预防计算机病毒的破坏,可以在计算机上采取的方法是:(C)A.磁盘扫描B.安装浏览器加载项C.开启防病毒软件D.修改注册表34.小华利用Word编辑一份书稿,出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式,且均从第1页开始,最优的操作方法是:(B)A.将目录和正文分别存在两个文档中,分别设置页码B.在目录与正文之间插入分节符,在不同的节中设置不同的页码C.在目录与正文之间插入分页符,在分页符前后设置不同的页码D.在Word中不设置页码,将其转换为PDF格式时再增加页码35.小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。

每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。

现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法是:(C)A.小明可以在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去B.请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订C.利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中D.将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文做为终稿36.小金从网站上查到了最近一次全国人口普查的数据表格,他准备将这份表格中的数据引用到Excel中以便进一步分析,最优的操作方法是:(C)A.对照网页上的表格,直接将数据输入到Excel工作表中B.通过复制、粘贴功能,将网页上的表格复制到Excel工作表中C.通过Excel中的“自网站获取外部数据”功能,直接将网页上的表格导入到Excel工作表中D.先将包含表格的网页保存为.htm或.mht格式文件,然后在Excel中直接打开该文件37.小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义,以便后续可以灵活编辑及打印,最优的操作方法是:(B)A.将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式,然后在Word中打开B.在PowerPoint中利用”创建讲义"功能,直接创建Word讲义C.将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中D.切换到演示文稿的“大纲”视图,将大纲内容直接复制到Word文档中38.小刘正在整理公司各产品线介绍的PowerPoint演示文稿,因幻灯片内容较多,不易于对各产品线演示内容进行管理。

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