2017年全国中高级职称专业技术人员继续教育试题库（全）-诚信建设1、当前我国政务诚信的状况依然是不容乐观.其主要问题突出表现在以下几个方面（ABC ）。

A、有些政府部门制定政策朝令夕改B、对群众的承诺不去兑现C、为了所谓的“政绩”弄虚作假2、工程类的（ABCD）、注册安全工程师、造价工程师及助理工程师等级别的工程技术人员是专业技术人员。

A、注册建造师B、注册建筑师C、注册结构工程师D、注册设备工程师E、高级会计师3、个人诚信缺失,是指个人在为人处世等方面不能（ABC ）。

A、坦诚相待B、诚实守信C、重诺践约4、当前中国社会存在的主要诚信问题有（BC ）。

A、政务诚信不容乐观B、商业失信问题严重C、个人诚信缺失严重5、我国专业技术人员诚信危机的种种表现：（ABCDE ）。

A、学术造假B、挪用科研经费C、账目造假D、学历职称造假E、收受红包6、如何铲除“挪用科研经费”这种现象呢? 必须采取三大举措：（ACD ）。

A、科研经费的审批必须严格B、要建立健全法律法规C、要搞好对科研经费使用过程的审计工作D、要对科研经费的使用效果进行公示7、账目造假究其产生的原因大致可归纳为以下三个方面：（ABC）。

A、职责难守,背离道德B、追求私利、监守自盗C、违背准则、弄虚作假D、管理混乱、账目造假8、２０世纪５０至７０年代，虽然（ABC ）后的身份是“国家干部”,但因政治风险太大,那时候的“臭老九”并没有以学历自傲的本钱,相反,倒有不少人以“大老粗”为荣。

A、中专生B、大专生C、本科生D、研究生9、.一旦收受“红包”,权利职责就变了味,党员干部形象就会受损,干群关系就会变得疏远,我们党就会失去（ABD ）。

A、根基B、血脉C、支撑D、力量10、人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（ACD ）等形式。

A、学术腐败B、权学交易C、学术不端D、学术失范11、老子主张在（ACD ）等方面都要注重“信”。

A、人际交往B、商业经营C、社会治理D、个人修身12、党的十八大报告对诚信建设提出了具体要求,指出要加强（abcd ）建设。

A、政务诚信B、商务诚信C、社会诚信D、司法公信13、（ABCDE ）成为封建社会基本道德规范。

A、“仁”B、“义”C、“礼”D、“智”E、“信”14、北宋政治家（AC ）,史学家司马光都认为治理国家君主诚信非常重要,要做到诚信用人,法制诚信,“经世致用”,才能治国平天下。

A、王安石B、朱熹C、程颐D、范仲淹15、综观古代思想家关于“诚”的论述,其含义主要有（ABCD）。

A、宇宙万物之“理”,即“天道”B、对己真实,不自欺C、对人真诚,实事求是D、人生修养的最高道德境界16、孔子认为,能做到（ABCDE）就是做到“仁”了。

A、恭B、宽C、信D、敏E、惠17、他认为对学生的教育内容要有四个方面：（ACDE ）。

A、诚信B、礼仪C、忠诚D、实践E、知识18、古代诚信的两层含义是（AD）。

A、诚信是做人的基本准则B、诚信是道德之首C、诚信是万物之“理”D、诚信是国家治理的基础19、中国传统诚信观具有（ABCD）等特点。

A、情感性B、自律性C、道义性D、个体性20、古时君王在治理国家时,为了取得人们的信任,都会首先树立诚信的形象。

著名的君王是（AB）。

A、商鞅B、李世民C、朱元璋D、秦始皇21、我国公共生活诚信体系的培育较晚,当前社会中存在着（CD）等不诚信现象,有的企业缺乏社会责任感和诚信意识。

A政务诚信不容乐观B商业失信问题严重C公德缺失D公共秩序混乱E家庭诚信问题严重22、现代诚信观的特点有（ABCDE）。

A、开放性B、多元性C、义利相兼D、情理并重E、德法并存23、我国古代是个农业大国,商品经济不发达,社会阶层划分为（ABCD）。

A、士B、农C、工D、商.E、兵24、习近平同志指出，要加大培育和弘扬社会主义核心价值观,加快构建反映（ACD）的价值体系。

A、中国特色B、先进特性C、民族特性D、时代特征25、建设社会主义核心价值体系，引领人们走中国特色社会主义道路，不断增强青年一代对（ABCD）的信念和信心,这是培养社会主义建设者和接班人的重要思想保证。

A、党的领导B、社会主义制度C、改革开放事业D、全面建设小康社会.E、实现共产主义26、儒家文化中最有影响的“三纲五常”学说把“信”与“（ABCD）”并列为“五常”。

A、仁B、义C、礼D、智E、和27、党的十七届六中全会提出：“把诚信建设摆在突出位置,大力推进（ABCE）建设,抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统,加大对失信行为的惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。

”A、政务诚信B、社会诚信C、司法公信D、教育诚信E、商务诚信28、胡锦涛所指出，我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是（ABCDE）、人与自然和谐相处的社会。

A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、充满活力E、安定有序29、诚信是社会主义核心价值观的基石是因为（ABC ）。

A、诚信是社会主义核心价值观的最基本要素B、诚信作为社会主义核心价值观对自身道德素养培育有重要作用C、诚信价值取向有利于社会管理正常秩序的维护与和谐社会的构建D、诚信是做人的最基本要素30、正常的社会风气状态,应该是被别人救助,要（BC）。

A、铭记在心B、心存感激C、感恩戴德D、知恩图报31、一些缺乏独立精神的高校将学位化为献媚的礼物,得到了（ABC ）,成为“博士帽”批发商；不少官员也凭借职权,将“博士顶戴”轻松加身,以图在今后的提拔升迁中,让“博士帽”兑换来更高级别的“乌纱帽”。

A、项目B、经费C、资源D、人才32、葛剑雄委员还表示,国家当前（BC ）过多注重形式而不是内容。

A、职称评审B、选拔人才C、任用干部33、专业技术人员社会诚信缺失的原因归结起来,主要是（ACD ）等方面。

A、经济社会转型对价值观带来巨大的冲击B、传统习惯的影响C、社会信用体系不健全D、相关法律法规不完善34、扭曲移位的价值观主要表现在以下几个方面：（ABC ）-35A、唯利是图B、急功近利C、自私自利D、弄虚作假35、当前我国社会信用体系不健全主要表现在以下几个方面：（BCD ）A、信用法规不完善B、信用记录缺失C、信用信息缺乏D、奖惩机制缺位36、当前我国诚信的法律法规不完善主要表现在以下几个方面：（BC ）A、法律法规不健全B、诚信方面的立法严重滞后C、对失信行为的惩罚不严D、社会信用体系不健全37、当前我国社会诚信缺失的危害有：（ABC ）-37A、专业技术人员政治上的诚信缺失损害了党和政府的形象B、专业技术人员经济上的诚信缺失严重破坏了市场经济发展秩序C、专业技术人员社会诚信缺失阻碍了社会主义精神文明建设38、国家颁布的«公民道德建设实施纲要»将“（ABCDE ）”作为公民道德建设的基本内容。

A、爱国守法B、明礼诚信C、团结友善D、勤俭自强E、敬业奉献39、商业信用记录信息包括（BCD ）等记录。

A、买卖股票B、银行贷款C、偿还记录D、个人信用卡信息E、商业经营40、政务公开要坚持（ABC ）的原则。

A、公正B、公平C、公开D、透明E、民主41、加强企业诚信建设应从企业（AB ）两方面着手。

A、外部B、内部C、外因D、内因42、企业法人代表及负责人必须牢固树立诚信意识,养成（ABC ）的良好品德,树立“信誉第一”思想,做到言必信、行必果、诺必践,树立企业诚信运行的核心和灵魂,为广大员工作出表率。

A、遵纪守法B、诚信为本C、操守为重D、诚实守信43、目前应结合市场经济发展的新形势及时修改或完善现行的相关法律法规,比如适当修改和补充（ABD ）等有关个人信用方面的条款。

A、«合同法»B、«担保法»C、«社会信用信息法»D、«贷款通则»44、“洋品牌”的速成术是（ABCD ）。

A、从境外弄一个“出生证明”B、取个“洋名”C、包装企业文化D、巧妙报关45、中国著名时尚产业经济研究专家李凯洛认为,应当区分开（ABC ）。

A、“假洋品牌”B、伪劣产品C、仿冒名牌D、“洋牌子”46、时代在变,中国在变,世界在变,很多经验恰恰是束缚我们的羁绊, （ABCDE ）等政策不能适应中国经济发展的方方面面太多了,该是再次大变革的时候了。

A、财政B、税收C、出口D、土地E、货币47、企业走假洋品牌道路的原因很多,其中一个很重要的原因就是不合时宜的政策误导,尤其是税收政策.表现为（BCDE ）。

A、企业成本高B、税负持续加重C、厚外薄内D、重环节税轻资源税E、积极的财政政策48、中西方诚信文化在（ADE ）等方面存在着显著的不同。

-50A、适用范围B、规章制度C、法律法规D、价值取向E、约束力量49、维系中国传统社会的是以血缘关系为纽带的封建宗法制度,这种制度重视个人对（ABC ）的道德责任,强调个体利益服从家庭、宗族和国家利益,主张个人不得有独立的利益和人格,只能无条件地为宗族和国家利益服务。

A、家庭B、宗族C、国家D、社会E、集体50、在西方,法治契约精神的历史悠久,作为诚信载体的契约早在（BD ）时期就以法律形式来规范、践行了。

A、英国B、古希腊C、古埃及D、古罗马51、我国专业技术人员社会诚信建设的基本经验是：（ABC ）-056A、加强公民诚信道德教育,培育诚信价值理念B、加强社会诚信制度建设,促进行业自律规范C、建立监督与惩戒机制,营造诚信文化氛围D、重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用52、教育引导广大社会成员实现从传统诚信观到现代诚信观的转变，必须（BCD ）。

A、实现五伦诚信到契约诚信的转化B、实现从传统的义利对立到义利统一的转化C、实现从传统的靠道德自律到现代既依靠内在的道德自律又依靠外在的法律约束的转化D、实现从传统的“熟人社会”到现代“市民社会”的转化53、加强公民诚信道德教育,要通过（ABCD ）等多种教育途径,形成全方位、立体化的教育宣传体系,使广大社会成员在生产、生活中自觉提高诚信品质。

A、学校教育B、广播C、电视D、网络E、机关54、创新宣传载体,运用先进典型进行示范教育,运用典型案例进行警示教育,通过（BCD ）等艺术形式,使诚信文化建设既内容丰富又生动活泼,让社会成员喜闻乐见。

A、舞蹈B、戏曲C、文学D、小品55、经济和社会的发展是一个不断的持续过程,所以,诚信法律的“（ABD ）”也必然是一个长期的过程。

A、废B、改C、修D、立56、建立失信惩戒机制对失信行为进行打击包括：（BCD ）。

A、行政处罚B、道义惩戒C、行规处罚D、法律惩处57、通过建立守信激励机制,在全社会树立正确的价值导向和道德标杆,使守信者（ACD ）,积极营造诚信光荣、失信可耻的浓厚氛围。