附：
1、参加测试人员名单 2、四川省测试标准 3、测试内容（课时） 附件 1、参加测试人员名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 姓名 王婷 俄木窝红 黄绍碧 廖晓放 申俊梅 刘太林 周小渝 舒成 陈娟 康春华 罗俊 性别 女 男 女 女 女 男 女 女 女 女 女 申请资格种类 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 初级中学教师资格 幼儿园教师资格 任教学科 语文 数学 化学 思想品德 数学 数学 语文 数学 思想品德 备注
化学 幼儿园
附件 2：四川省测试标准
四川省申请认定初级中学教师资格人员 教育教学基本素质和能力测试标准
（现场无学生的试讲）
测评标准及分值 序 测评项目 号 达到 达到 未达到 实现教学 1 目的的能 力 教学目标明确，符合课程标准要 求和学生实际；并能结合教学内容适 时渗透思想教育，体现素质教育精神。
15—13 12—9 8 以下 测 评 内 容 完全 基本 到或全 分 部分达 得
（15 分） 掌握教材 内容的能 2 力 （20 分）
“三个维度”关系处理恰当。
教学内容正确，能灵活使用和处 理教材，把握教学的重点、难点，重 12 以 视培养学生的创新精神和实践能力， 重视知识传授、能力培养及素养的形 成。
20—17 16—13 下
组织课堂 教学的能 力 3 （20 分）
面向全体学生，发展个性，尊重 学生，学生学习主体地位突出。
具有 组织协调能力，善于营造课堂心理氛 20—17 围，教学民主，师生、生生间交流互 动，信息反馈充分；教学过程合理， 环节紧凑。
讲解深入浅出，条理清晰；教学 16—13 下 12 以
教学基本 4 素 养
语言准确、生动简洁，普通话标准、 流利，教态自然；板书设计合理、工 整；教学过程完整流畅，前后衔接自 然。
15—13 12—9 8 以下
（15 分）
运用现代 教育技术 5 和教具的 能力 （15 分） 注意运用现代教育技术辅助教 学，能恰当运用教具、学具帮助学生 理解学习内容。
演示操作规范。
15—13 12—9 8 以下
教学效果 6 （15 分） 总评
达到教学目标，课堂气氛好，听 15—13 后总体印象。
12—9 8 以下
编号
四川省申请认定幼儿园教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准 （现场有学生的试讲） 申请人姓名 试讲内容（课程） 年 月 日
测评标准及分值
序号
测评项目
测
评
内
容
完全达到
基本达到
部分达到或全未达 到
得分
实现教学 了解幼儿已有经验和发展需要， 活动目标符合要求； 活动要求具 1 符合幼儿现有身心发展 目的的能力 体适度， 水平。
能在教学中渗透对幼儿社 会态度， 情感教育和良好行为习 （15 分） 惯的培养。
掌握教材 体现保教结合以游戏为基本活 2 内容的能力 动的原则；重视幼儿经验和积 累，能根据幼儿的反馈，及时调 整教学内容。
（20 分） 组织课堂 注意激发幼儿主动参与活动的 兴趣。
注意保护幼儿的好奇心和 3 教学的能力 求知欲；教态亲切自然，组织形 式与教育方式灵活多样； 有较强 的亲和力和应变能力， 师生关系 （20 分） 融洽。
教学基本 能为幼儿创设健康、 丰富的活动 环境；语言生动有趣，普通话标 素 4 养 准、流利；关注幼儿活动情绪、 态度、行为的变化。
讲解深入浅 出、层次清晰，形象生动；教学 （15 分） 环节紧凑，衔接自然；具备弹、 唱、跳、绘画范例能力。
运用现代教 能运用教具、 学具及现代教育技 育技术和教 术组织幼儿游戏活动， 激发和引 5 具的能力 导幼儿参与操作活动。
能因地制 宜，根据幼儿活动需要自制教 （15 分） 具、玩具。
教学效果 6 （15 分）
总 评
15—13
12—9
8 以下
20—17
16—13
12 以下
20—17
16—13
12 以下
15—13
12—9
8 以下
15—13
12—9
8 以下
幼儿全体参与活动，积极性高， 情绪愉快、气氛活跃。
15—13
12—9
8 以下
学科组名称 ：
专家签名：
附件 3：测试内容（课时）
2015 年春期教师资格认定能力测试各科课时目录
初中语文：
教材版本：义务教育新人教版 1. 7 年级：《我的早年生活》 2. 9 年级：《望江南》 3. 7 年级：《王几何》 4. 9 年级：《敬业与乐业》 5. 7 年级：《再塑生命的人》 6. 8 年级：《桥之美》 7. 8 年级：《三峡》 8. 8 年级：《湖心亭看雪》 9. 8 年级：《香菱学诗》 10. 9 年级：《杨修之死》
初中数学：
教材版本：义务教育新人教版 1. 7 年级：下册 p18《平行线的性质》 2. 7 年级：下册 p12《平行线的判定》 3. 7 年级：下册 p49《立方根》 4. 7 年级：下册 p53《实数》 5. 7 年级：下册 p91《代入法解二元一次方程组（第一课时）》 6. 7 年级：下册 p122《一元一次不等式（第一课时）》 7. 8 年级：下册 p41《平行四边形的性质（第一课时）》 8. 8 年级：下册 p45《平行四边形的判定（第一课时）》 9. 8 年级：下册 p89《一次函数》 10. 8 年级：下册 p12《二次根式的加减》
初中思想政治：
教材版本：义务教育新人教版 1. 7 年级：上册第八课第一小节《认识自我》 2. 7 年级：下册第四课第一小节《人之常情》 3. 7 年级：下册第七课第一小节《规则种种》 4. 8 年级：上册第八课第一小节《危险的诱惑》 5. 8 年级：上册第十课第一小节《成亦顺境，败亦顺境》 6. 8 年级：下册第六课第一小节《社会组织的公共责任》 7. 8 年级：下册第十课第一小节《可敬的劳动者》 8. 8 年级：下册第十三课第一小节《市场经济是公平的经济》 9. 9 年级：第十二课第一小节《依法治国》
10. 9 年级：第六课第一小节《合法致富，依法纳税》
初中化学：
教材版本：义务教育新鲁教版 9 年级：上册 1. 第二单元 第二节 水分子的变化（第一课时） 2．第二单元 第三节 原子的构成（第一课时） 3．第二单元 第三节 原子的构成（第二课时） 4．第二单元 第四节 元素 5．第四单元 第二节 物质组成的表示（第一课时） 6．第五单元 第一节 化学反应中的质量守恒 7．第五单元 第二节 化学反应的表示 8．第五单元 第三节 化学反应中的有关计算 9．第六单元 第二节 化石燃料及其利用 10．第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳（第二课时）
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