课文本身就是一座宝库，希望大家 挖掘好其中无尽的宝藏！
祝大家写出华彩篇章！
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点评：文中五次写到光斑，它似乎已成为一条线索 贯穿全文，而且光斑从“轻盈地跳动”到“跳动得 渐快了”、“跃动”、“跳动”直至“回荡开来” 这一系列变化也构成了一道独特的风景。景美，人 更美。
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正确修改：
生活中的一次经历
初秋金黄的阳光显得灿烂而又柔和，各种秋花与 微熟果实甜甜的气息便在这日光中酝酿了。
我与奶奶缓步走在去超市的路上。午后的街道， 车辆不多，便也宁静。路旁的人行道边植了一排樟树， 阳光穿过片片点点的微红的叶儿投洒下来，时起时落 地跳动着，这时我感到奶奶的脚步仿佛渐渐慢了，目 光停留在不远处的一位孕妇身上。
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她穿着宽松的孕妇装，轻挎一只购物篮，缓步走 着，光斑在她年轻的略带一些兴奋的脸上轻盈地跳动 着。走了一段路程后，那位孕妇停下脚来，她也许是 想休息一下吧，可奶奶也止住了脚步，扶了扶老花镜 眯着眼看着孕妇，目光有些紧张。我抬头望那孕妇， 光斑在她脸颊上跳动得渐快了，她也似乎有一些不安 与无奈——哦，她的鞋带散了。只见她欲伸手去触鞋 带，可她试了试，又直起腰来，她大概想到了肚里的 婴孩了吧。光斑杂乱地在她焦急的神情中跃动。
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鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时， 一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭 子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一 下子就在他眼前消失了。”
暴风雨的来临，推动着情节的发展。它给了杜小康一个成长 的机会和舞台，杜小康在暴风雨中搏斗，表现出了成人般的勇气 与坚强。
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孕妇已走远，我扶着奶奶不禁惭愧地低下头来。 突然间，我发现奶奶的鞋带也松开来了，我兴奋地 说：“奶奶，我来帮你系鞋带！”我看到奶奶眉宇 间闪动着的光斑映出无限精彩的光来。
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结尾
照应开头、意味深长、 耐人寻味、深化中心。
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开头
交代故事背景 限定人物活动的场景 渲染气氛 奠定全文的情感基调
《生活中的一次经历》
这样修改行不行？
生活中的一次经历
天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已象下了火。 毒辣的阳光炙烤着大地，一些似云非云，似雾非雾的 灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。
我与奶奶缓步走在去超市的路上。午后的街道， 车辆不多，便也宁静。路旁的人行道边植了一排樟树， 阳光穿过片片点点的微红的叶儿投洒下来，时起时落 地跳动着，这时我感到奶奶的脚步仿佛渐渐慢了，目 光停留在不远处的一位孕妇身上。
我看到奶奶面带微笑地走到孕妇身边，并没说话， 只是缓缓弯下腰来，伸出双手轻轻捡起孕妇的鞋带， 小心地打成一个蝴蝶结，确保不松也不紧。这时光斑 又开始在孕妇舒展开的笑容间跳动，在奶奶微颤的指 间跳动，也在奶奶爬满皱纹的脸上跳动。她的苍颜间， 漾起了一丝仿佛也曾拥有过的如同眼前这位年轻妈妈 一样美丽的笑容。这种笑意，这种情感，这种激动， 这种平静，尽在光斑的闪烁中回荡开来了……
《散步》
莫怀戚
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓， 有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 这一切都使人想着一样东西——生命。
展示了春天的气息，烘托了作者一家散步时祥和、欢乐的 气氛。
孤
独
之
曹
旅
文 轩
“那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早 上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小 康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边 滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏 地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支 芦苇被风撅断的咔嚓声。
美文欣赏
生活中的一次经历
初秋金黄的阳光显得灿烂而又柔和，各种秋花与 微熟果实甜甜的气息便在这日光中酝酿了。
我与奶奶缓步走在去超市的路上。午后的街道， 车辆不多，便也宁静。路旁的人行道边植了一排樟树， 阳光穿过片片点点的微红的叶儿投洒下来，时起时落 地跳动着，这时我感到奶奶的脚步仿佛渐渐慢了，目 光停留在不远处的一位孕妇身上。
我看到奶奶面带微笑地走到孕妇身边，并没说话， 只是缓缓弯下腰来，伸出双手轻轻捡起孕妇的鞋带， 小心地打成一个蝴蝶结，确保不松也不紧。这时光斑 又开始在孕妇舒展开的笑容间跳动，在奶奶微颤的指 间跳动，也在奶奶爬满皱纹的脸上跳动。她的苍颜间， 漾起了一丝仿佛也曾拥有过的如同眼前这位年轻妈妈 一样美丽的笑容。这种笑意，这种情感，这种激动， 这种平静，尽在光斑的闪烁中回荡开来了……
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不过我并没太在意这些，我拉拉奶奶说：“快啊， 奶奶！我们还要去超市呢。”奶奶并没有理会我，却 径直加快步子走向那位孕妇，所有的光斑仿佛都静止 了。
修改后：
孕妇已走远，我扶着奶奶不禁惭愧地低 下头来。突然间，我发现奶奶的鞋带也松开来 了，我兴奋地说：“奶奶，我来帮你系鞋带！” 我看到奶奶眉宇间闪动着的光斑映出无限精彩 的光来。
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不过我并没太在意这些，我拉拉奶奶说：“快啊， 奶奶！我们还要去超市呢。”奶奶并没有理会我，却 径直加快步子走向那位孕妇，所有的光斑仿佛都静止 了。
《等待花开的季节》也可以在这几处插入景物描写！
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八上第2课《芦花荡》 “在那里，鲜嫩的芦花，像一片展开的紫色的
丝绒，正迎风飘散。” 既照应了文章开头及全文对芦花的描写，又
烘托“老头子”解恨的战斗之后内心萌发出的轻 松、愉快的心情。
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《生活中的一次经历》
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中间
（1）情感发展到浓烈之时、 渲染气氛、烘托人物心理
（2）情节发生变化
《生活中的一次经历》
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初中阶段，哪篇记叙类 文章中的景物描写给你留下了 深刻的印象？
七下第7课《最后一课》
天气那么暖和，那么晴 朗！
画眉在树林边宛转地唱 歌；锯木厂后边草地上，普 鲁士士兵正在操练。这些景 象，比分词用法有趣多了； 可是我还能管住自己，急忙 向学校跑去。
生动形象地描绘出了鸟 儿的悠闲的神态，与普军的 操练形成对比，写出了小弗 朗士天真、可爱，为后文的 悲剧性效果做了铺垫。
修改后：
她穿着宽松的孕妇装，轻挎一只购物篮，缓步走 着，光斑在她年轻的略带一些兴奋的脸上轻盈地跳动 着。走了一段路程后，那位孕妇停下脚来，她也许是 想休息一下吧，可奶奶也止住了脚步，扶了扶老花镜 眯着眼看着孕妇，目光有些紧张。我抬头望那孕妇， 光斑在她脸颊上跳动得渐快了，她也似乎有一些不安 与无奈——哦，她的鞋带散了。只见她欲伸手去触鞋 带，可她试了试，又直起腰来，她大概想到了肚里的 婴孩了吧。光斑杂乱地在她焦急的神情中跃动。
《等待花开的季节》
记叙文中景物描写的好处：
1、优化文面结构； 3、增强文章感染力；
2、表现构思水平； 4、使文章富有文采。
专家认为： 1、从中考记叙文来看，能够恰当地进行景物描写的 作文，是层次比较高的作文。 2、记叙文中能巧妙穿插景物描写，对于提高中考作 文得分是十分有好处的。
——记叙文中如何穿插景物描写