童成长——困境青少年增能项目年度工作计划书
一、困境青少年增能项目基本情况
（一）社区青少年服务情况
1、服务项目情况
针对春晓社区低保家庭、单亲家庭、残疾家庭、生活无人照顾的困境青少年开展专业社工服务，助力青少年成长。

2、服务成效
全面提高服务青少年的整体素养，增强低保家庭、单亲家庭、残疾家庭、生活无人照顾的困境青少年自信心，助力困境青少年健康成长。

3、社会影响
（1）通过童成长-—困境青少年增能项目的开展，让社会越来越关注贫困家庭青少年生理、心理等各方面全面发展，促使孩子们健康快乐成长。

（2）通过童成长——困境青少年增能项目的开展，不断把社会资源比如爱心企业物资捐助、捐款等，引入到社区贫困下岗职工子女服务领域。

（3）通过童成长——困境青少年增能项目本身，带动社会工作的发展，这也是社会发展进步的一方面。

（二）困境青少年建设概况
1、基本情况
春晓社区困境青少年社会工作服务中心建设完成。

2、服务目标
让青少年更好的成长，让家长更好地工作，让社区更好的服务。

3、主要服务内容
武术、国学、美术、音乐、四点半课堂等小组服务及个案服务。

4、预期服务成效
基本完成服务目标，有助于青少年成长。

二、困境青少年增能项目年度计划书
（一）项目简介
1、项目名称
童成长——困境青少年增能项目
2、项目背景
针对春晓社区贫困家庭青少年开展社工服务，特别针对贫困青少年因家庭环境等因素出现的偏差行为以及社区留守儿童社会问题。

3、项目针对群体
社区重点青少年群体：贫困下岗职工子女。

4、服务对象判定依据
机构转介、入户访谈、问卷调查等结果。

5、受益人群
困境青少年增能项目受益人群为社区贫困下岗职工家庭及子女。

直接受益人群为社区下岗职工子女，数量约700人次。

间接受益人群为社区青少年家庭，间接受益人群数量约2000人次。

（二）项目目标
1、服务对象层面
（1）贫困青少年群体需求识别及服务设置，根据实际入户调查的结果，设置针对性服务。

（2）服务对象服务目标达成度：基本完成
（3）服务对象对服务的满意度：80%
（4）服务对象需求及生活问题状况改善：基本满足服务需求，支持基本生活水平
2、社会成效层面
（1）服务宣传
自媒体、社会媒体相结合宣传。

（2）服务社会效益,改善服务群体现状，减轻社会负担。

（3）社会资源整合，积极争取政府资源倾斜引进社会组织。

3、专业能力建设层面
（1）专业社工成长，全部实现持证上岗。

（2）机构专业化发展，不断壮大机构发展，壮大机构从业人员队伍。

（三）项目实施
（四）项目资金预算。