人教新课标版B卷满分：100分班级：姓名：学号：分数：一、选择题。

（本题共8小题，每题2分，共16分）1. 23+49+51=23+（49+51）运用了（）。

A．加法交换律 B．加法结合律C．乘法交换律 D．加法交换律和结合律【答案】B【解析】试题分析：加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。

如：a+b+c=a+（b+c），本题可以根据加法结合律先计算后面两个数，便可以简便运算。

解：23+49+51=23+（49+51）运用了加法结合律计算；故选：B。

2. 近似数0.5、0.50、0.500这三个数（）A．相等 B．不相等C．0.500最大 D．大小相等，但精确度不同【答案】D【解析】试题分析：对于小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可，根据小数的性质进一步判定大小解决问题．解：0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，0.500的计数单位是0.001，计数单位不同；小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.5=0.50=0.500．故选：D．3. 根据30+50=80，520﹣80=440，440÷11=40．综合算算式是（）A．520﹣30+50÷11=40 B．（520﹣30+50）÷11=40C．（520﹣80）÷11=40 D．[520﹣（30+50）]÷11=40【答案】D【解析】试题分析：根据题意，先算30+50的和，再用520减去所得的和，所得的差再除以11，然后再进一步解答．解：根据30+50=80，520﹣80=440，440÷11=40．综合算算式是：[520﹣30+50）]÷11．故选：D．4. 一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（）。

A．B．C．【答案】B【解析】解：根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答，只有B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意。

故答案为：B。

5. 一个数的千位上是3，个位上是0，十位和十分位上都是4，百位和百分位上都是8，这个数是（）A.3804.48B.3048.48C.3000.48D.3840.48【答案】D【解析】解：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数。

一个数的千位上是3，个位上是0，十位和十分位上都是4，百位和百分位上都是8，这个数是3840.48。

故答案为D。

6. 在50米跑步比赛中，小刚的成绩是7.79秒，小强的成绩是8.8秒．他们的成绩（）A．小刚好 B．小强好 C．无法判断【答案】A【解析】试题分析：先比较小刚和小强所用时间的大小，因为小强比小刚所用的时间多，根据路程相同，用到时间越多，速度越慢，用到时间越少，速度越快；据此选择即可．解：因为：8.8＞7.79，即小强比小刚所用的时间多；因为路程相等，都是50米，用到时间越少，速度越快，所以小刚的成绩好．故选：A．7. 将一个小数用“四舍五入法”凑整得到的结果是2.5，那么这个小数的取值范围是（）A．大于2.45但小于2.54B．大于等于2.45但小于等于2.54C．大于2.44但小于2.55D．大于等于2.45但小于2.55【答案】B【解析】试题分析：要考虑2.5是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.5最大是2.54，“五入”得到的2.5最小是2.45，由此解答问题即可．解：将一个小数用“四舍五入法”凑整得到的结果是2.5，它的取值范围是大于或等于2.45但小于或等于2.54；故选：B．8. 88×125=8×125+125×80，这是应用了乘法的（）。

A.交换律B.结合律C.交换律和结合律D.分配律【答案】D【解析】试题分析：在计算88×125时，可把88看作8+80，运用乘法分配律简算。

解：88×125，=（8+80）×125，=8×125+125×80；运用了乘法分配律。

故选：D。

二、填空题。

（本题共8小题；第1至7题每空1分，共15分；第8题6分；总计21分）1. 当被减数等于减数时，差是．被除数等于除数（0除外）时，商是．【答案】0，1．【解析】试题分析：因为被减数﹣减数=差，被减数和减数相等，所以差是0；因为被除数÷除数=商，被除数和除数相等，所以商是1．解：当被减数等于减数时，差是 0．被除数等于除数（0除外）时，商是 1；故答案为：0，1．2. 如果要改变54×50+150÷50的运算顺序：先算加法，再算除法，最后算乘法．算式就变成．【答案】54×[（50+150）÷50]．【解析】试题分析：本题根据四则混合运算顺序完成即可：如果要改变54×50+150÷50的运算顺序：先算加法，再算除法，最后算乘法．即优先计算加法，然后计算除法，最后算乘法，则可通过加括号实现，即原式变为：54×[（50+150）÷50]．解：如果要改变54×50+150÷50的运算顺序：先算加法，再算除法，最后算乘法．算式就变成：54×[（50+150）÷50]．故答案为：54×[（50+150）÷50]．面看，形状相同；从面看，形状不同．【答案】上；正【解析】试题分析：根据观察物体的方法，得出分别从正面、侧面、上面观察看到的图形，再找出形状相同、不同的即可．解：从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形；从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐；第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐；第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个靠右对齐；从侧面看这三个物体，第一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形；所以这三个物体从上面看，形状相同；从正面看，形状不同．故答案为：上；正．4. 计算21+35+179时，先算（）加（）比较简便。

【答案】 21，179【解析】解：因为21+179=200，所以要先运用加法交换律算21加179的和再加上35。

5. 67×99+67=（99+1）×67，这是根据．【答案】乘法分配律【解析】试题分析：计算67×99+67，可以把后一个67看成67×1，这样加号左右的乘法算式都有相同的因数67，可以运用乘法分配律简算．解：67×99+67=67×99+67×1=（99+1）×67（逆用乘法分配律）=100×67=6700这是根据乘法分配律简算．故答案为：乘法分配律．6. 海丰县的人口总数是834078人，改写为用“万”作单位的数是人，一年财政收入是995000000元，改写成以“亿”为单位是的数是，保留一位小数是．【答案】83.4078万，9.95亿，10.0亿．【解析】试题分析：把一个整数改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；改写成用亿作单位的数，要想保留一位小数，就是要把百分位下的数进行四舍五入．解：834078=83.4078万995000000=9.95亿9.95亿≈10.0亿；故答案为：83.4078万，9.95亿，10.0亿．7. 0.63这个数的计数单位是，它表示有个这样的计数单位；6 在位上，表示6个．【答案】0.01，63，十分，0.1．试题分析：注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．解：0.63的计数单位是 0.01，它有 63个这样的计数单位； 6在十分位上，表示 6个0.1．故答案为：0.01，63，十分，0.1．8. 用0、3、9写数：（1）写出一个不读出0的小数是．（2）写出一个只读一个O的小数是．（3）写出一个最大的小数是，写出一个最小的小数是．【答案】30.9，3.09，93.0，0.39．【解析】试题分析：（1）根据整数和小数的读法，把0写在这个小数的整数部分或小数部分的末尾，且不把0单独作整数部分，就可以不读出这个0．（2）根据整数和小数的读法，只要不把这个0与在整数或小数的末尾，或只把0作整数部分，都可以读出一个0．（3）最大的一小数是把这几个数从大到小排列，再从右向左数一位，点上小数点；最小的小数整数部分是0，小数部分是把其余的几个数字从小到大排列．解：（1）写出一个不读出0的小数是 30.9．（2）写出一个只读一个O的小数是 3.09．（3）写出一个最大的小数是93.0，写出一个最小的小数是0.39．故答案为：30.9，3.09，93.0，0.39．三、计算题。

（本题总计27分）1. 脱式计算．（本题9分）（450﹣270）÷30×2480+120÷10﹣5015×[（68+177）÷35]．【答案】12；432；105【解析】试题分析：（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的乘法；（2）先算除法，再算加法，最后算减法；（3）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．解：（1）（450﹣270）÷30×2=180÷30×2=6×2=12（2）480+120÷10﹣50=480+12﹣50=482﹣50=432（3）15×[（68+177）÷35]=15×[245÷35]=15×7=1052. 用简便方法计算．（本题18分）569+68+132+31 138×25×4 2300﹣165﹣3525×204 23×32+68×23 56×32﹣45×32﹣32．【答案】（1）800；（2）13800；（3）2100；（4）5100；（5）2300；（6）320．试题分析：（1）运用加法交换律和结合律简算；（2）运用乘法结合律简算；（3）利用减法的性质，连续减去两个数，等于减去这两个数的和简算；（4）先把204分解成200+4，再运用乘法分配律简算；（5）（6）运用乘法分配律简算．解：（1）569+68+132+31=（569+31）+（68+132）=600+200=800；（2）138×25×4=138×（25×4）=138×100=13800；（3）2300﹣165﹣35=2300﹣（165+35）=2300﹣200=2100；（4）25×204=25×（200+4）=25×200+25×4=5000+100=5100；（5）23×32+68×23=23×（32+68）=23×100=2300；（6）56×32﹣45×32﹣32=（56﹣45﹣1）×32=10×32=320．四、解决问题。