答案：D
【触类旁通】 1．平常的物体不带电的原因是( D ) A．物体的原子内没有电荷 B．原子核内中子不带电 C．原子核所带正电荷数与中子带的负电荷数相等 D．原子核所带的正电荷数与核外电子的负电荷数相等
知识点2 电荷守恒定律
1．物质是由原子组成的，而原子是由带___正_____电荷的原 子核和带___负_____电荷的核外电子组成． 2．电荷可以从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一 部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量___不__变_____． 3．两个完全相同的物体接触，带同种电荷是先电荷_____相加 后_平__分___；带异种电荷是先__中__和__后__平__分___．
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第一章 电与磁
第一节 有趣的静电现象
1．自然界中只存在两种电荷，即__正__电__荷__和__负__电__荷__． 2．同种电荷相互___排__斥___，异种电荷相互__吸__引____． 3．使物体起电的方式有三种，分别是 ____摩__擦__起__电__、 __感__应__起__电___、__传__导__起__电___.
4．如果两个物体相互排斥，可能带___同____种电荷．
1．从微观角度来看，质子带正电，中子不带电，电子带负 电；整个原子表现为中性． 2．对固体物质来说，原子核不能自由移动，而电子可以移 动；当物体失去电子时，显示出正电；当物体得到电子时，显 示出负电．物体的电性与电子的得失有关． 3．一个质子带＋1.6×10－19 C 的电量；一个电子带－1.6× 10－19 C 的电量；由于物体都由质子、电子组成，因此任何物体 带电量只能是元电荷的整数倍．一般带电体都带有两种电荷， 哪种数量多，整体就显示哪种电性．
7．带电的物体接触不带电的物体，使后者带上电的过程叫 做传导带电．其实质也是电荷的转移．
【例1】把带正电的物体 A 靠近一个原来不带电的验电器 的金属小球，这时用手去触摸金属小球(人体是通大地的导体)， 然后移开手，则( )
A．金属小球和金属箔都不带电 B．金属小球和金属箔都带负电 C．金属小球带负电，金属箔带正电 D．金属小球带负电，金属箔不带电
1．静电产生的过程只是电荷的转移过程，电荷的总量并没 有改变，更没有创造了电荷．
2．电荷的中和并不是电荷被消灭了，而是正负电荷数量相 等，整体表现为中性，中和后类似于一个不带电的物体．
【例2】有三个完全相同的绝缘金属小球，A 球带电量为＋ q，B、C 球均不带电．让A球与B 球轻轻接触一下后分开，然
解析：带正电物体接近小球，在物体正电荷的作用下，负 电荷向带正电物体运动，直到静电平衡．这时验电器上的正负 电荷是相等的．如果带正电荷的物体没有移开，用人体将大地 和验电器接通，在物体正电荷的作用下，负电荷由大地向验电 器小球运动，直到静电平衡．所以人摸小球后负电荷由大地导 入．又异种电荷相互吸引，故验电器上带的负电荷都被物体 A 吸引过来，金属箔片不带电荷．
知识点1 静电的产生
1．丝绸摩擦过的玻璃棒带__正____电荷，毛皮摩擦过的橡胶 棒带__负____电荷． 2．物体所带的电荷数量用带电量来表示，单位是_____库_，仑 用__C_表示，最小带电单位是__1__.6_0__×__1_0_－__19_C____，称为__元__电__荷__． 3．带电体都有吸引轻小物体的性质，所以两个物体相互吸 引，可能带___异___种电荷，也可能__不__带__电__．
后让 B 球与 C 球轻轻接触一下后分开．则 A、B、C 三球最终
的带电情况分别是( )
A．＋q4
＋q 2
＋q 4
B．＋q4
＋q 4
＋q 2
C．＋q2
＋q 4
＋q 4
D．＋q4
＋q 4
＋q 4
解析：本题考查了电荷守恒定律，三个小球接触前和接触 分开后电荷总量保持不变．同时还考查了完全相同绝缘金属小 球接触过程中的“中和——均分”原则，即 A 球与 B 球接触时， A 球带电为＋q, B 球不带电，则原来 A 球所带电量＋q 均分在 A、 B 球上，A、B 两球带电都为＋q2；同理 B 球和 C 球接触时，B 球带电为＋q2，C 球不带电，则 B 球所带＋q2的电均分在 B、C 球上，都为＋q4.在运用“中和——均分”原则分析问题时要特 别注意必须是完全相同的小球．另外有的问题中如果提到“多 次接触”，则认为是无限多次．
4．如果两个物体相互排斥，可能带同种电荷，也可能是磁 体间的同极相斥．但如果是带电物体间相互排斥，则一定是带 同种电荷．
5．摩擦起电是吸引(束缚)电子能力强的物体得电子，带负 电；失去电子的物体带正电．注意原子核不移动，摩擦起电的 实质是电子发生了转移．
6．感应带电是通过异种电荷间的相互吸引，将原本不带电 的物体带电，离带电体近的部分带异种电荷，较远的带同种电 荷．其实质是电荷的转带＋Q 的正电荷，导体 B 带－q 的负电荷，且 Q>q，将 A、B 接触后再分开，下列说法中，正确的是( ) A．导体 A 和导体 B 都带正电，且导体 A 的质子变多了 B．导体 A 和导体 B 都带正电，且导体 A 的负电荷变多了 C．导体 A 和导体 B 都带负电，且导体 B 的质子变多了 D．导体 A 和导体 B 都带负电，且导体 B 的负电荷变多了
4．电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转 移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移
的过程中，电荷的___总__量___不变．
5．下列关于摩擦起电的原因，正确的说法是( C ) A．摩擦后产生了新的电荷 B．电子和正电荷同时按相反方向转移 C．电子从一个物体转移到另一个物体 D．正电荷从一个物体转移到另一个物体
解析：因为 Q>q，所以 A、B 接触后再分开，导体 A和导体 B 都带正电，所以 C、D 选项错误；A、B 接触时，B 上的负电荷 转移了一部分到 A上，与 A的正电荷发生中和，所以 A 选项错 误．
答案：B