1分米 ＞5厘米
5毫米 ＜ 5厘米
练习
第三关.在括号里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约15厘( 米 )。 （2）数学书宽约２（分米 ）。 （3）一粒大米长约5（毫米 ）。 （4）我们的教学楼高约20（米 ）。
练习
第四关.选择合适的答案填空。
车的长度大约是5米，两个路灯之间的距离大约是（③）米。
１千米（公里）＝1000米 千米用字母km表示，1千米=1km。
１km＝1000m

做一做
1千米有多长？
长约1米
1000个
多少个小朋友手拉手的总长度大约是1千米？
做一做
1千米有多长？
10座
长约100米
多少座这样的教学楼的长大约就是1千米？
1千米有多长？
高约200米
5座
多少座这样的楼的高大约就是1千米？
议一议
大变小，添尾巴
1米
10分米 分 1厘米
米 米厘
米
毫 米
千米
议一议
小变大，去尾巴
1米
10分米 分 1厘米
米 米厘
米
毫 米
千米
练习
第一关.填一填。
2千米=（200）0 米 7分米=（70）厘米 4厘米=（40）毫米 6000米=（6 ）千米
练习
第二关.在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”。
8千米 ＞6000米 8千米=8000米 4000米＝ 4千米 8000米>6000米
复习
2、我会填：
2分米=（ ）厘米 70毫米=（ 7 ）厘米 30厘米=（ 3 ）分米 5厘米=（ 50 ）毫米 60分米=（ 6 ）米
情境图
金箍棒长１千米。 1千米有多长？
飞机高度是２千米。 2千米是多少米？
热气球高度是1000米。
你问我说
1千米有多长？
我能把金箍棒 变成1千米长。
1千米就是1000米，千米 又叫公里。
①8 ②15 ③20 ④40
课堂小结
这节课我们学习了什么？ 1、学习了千米，它比米大很多。 2、知道千米和米的关系。 3、毫米、厘米、分米、米、千米都是 长度单位。
课前准备
1.课本，算数本，铅笔，橡皮等学习用具。 2.复习与长度单位米、分米、厘米、毫米相 关的知识。 3.预习课本第40页。
千米的认识
青岛版二年级数学下册
复习
1、在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）一支铅笔长约15厘( 米 )。 （2）数学书宽约２（分米 ）。 （3）一粒大米长约5（毫米 ）。 （4）我们的教学楼高约20（米 ）。
找一找生活中的“千米”。
跑道一圈是400 米，两圈半就是1 千米。
小学生15分钟大约 能走1千米。
千米还可以 用km来表 示。
你问我说
我现在的高度是2千米。 2千米是多少米？
例1
2千米是多少米？
2千米＝（2000）米
2千米是2个1000米，也就是2000米。
议一议
我们学了米、厘米、分米、毫米，今天 又学了千米，这些长度单位是什么关系 呢？