季氏将伐颛臾
解题：季氏将伐颛臾
关键词语： 将伐
将：说明尚未实现，可以劝阻；
非正义
伐：攻打，明目张胆，在本文中有以大欺 小、以强凌弱的意思，
文中涉及了几个人物？ 他们之间有什么样的关系？
生气
冉有
孔子
季氏将有事于颛臾。
求！无乃尔是过与？
夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。 求！是谁之过与？
今夫颛臾，固而近于费，今不 取，后世必为子孙忧。
季
氏
领将
略 孔 子
伐 颛
的 政
臾
治
思
想
学习目标： 1、掌握字、词、句。 2、掌握表现手法。 3、掌握孔子政治思想。
文言字词，你我巩固
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?于 ?过 ?而 ?之
题解
“于”字理解，本题 3分
文中例句：虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 A、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 B、使负栋之柱，多于南亩之农夫
请判断，例句中的第一个“于”字与 哪个选项中的“于”字意义和用法相 同？
小 组 讨 论
思考：
孔子距今已有两千多年，但是孔子的 思想却波及我们现代社会的方方面面， 甚至把他拍成电影，搬上银屏，那么 孔子的思想对我们究竟有怎样的指导 意义呢？
大 家 结 ···
当堂 检测
1、己所不欲，
。
三人行，
，
，
。
三军可夺帅也，
。
礼之用，
。
2、翻译 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
3、关于“是”，词义不同的项（ ） ①无乃尔是过与 ②是社稷之臣也
①
③是谁之过与 ④夫如是，故远人不服
他探索思想，一点也不狂妄， 并为人类揭露了理性之光； 他是作为哲人而立言，不是先知， 但也奇怪，他的国家奉他为祖师。
孔子之歌
求！君子疾夫舍曰欲之而 必为之辞。
分角色朗读，谁是胜者？
对话 组别 内容 情感 态度变化
第一组对话
内容
情感 态度
第二组对话
内容
情感 态度
第三组对话
内容
情感 态度
冉有、季 路
告知
小心 翼翼
推脱
口是 心非
借口
羞愧 虚伪
孔子
义正
反对 辞严
反驳
大义 凛然
深恶痛
批判
绝，心 怀仁爱
分析
分析
分析 分角色小组
理由？
（1）昔者先王以为东蒙主
（2）且在邦域之中矣
（3）是社稷之臣也
1.引用 2.类比 3.反问：？
？ 4.比喻
驳斥？
孔子主张？
? 对内： 均、和、安
? 对外： 修文德以来之
三个错误？
? 远人不服而不能来也 ? 邦分崩离析而不能守也 ? 而谋动干戈于邦内
“仁政”
仁政：仁和礼 1、仁：爱人、为政以德 2、礼：克己复礼、名正言顺
“过”字理解，本题 3 分
例句：无乃尔是过与
A、是谁之过与 B、且尔言过矣
请判断，例句中的“过”字与选 项中的“过”字意义和用法是否 相同？
“而”字理解，本题 3分
例句：远人不服，而不能来也 A、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 B、侣鱼虾而友麋鹿
请判断，例句中的“而”字与选项 中的“而”字意义和用法是否相同？
“之”字理解，本题3分
? 例句：夫子欲之
A、多于南亩之农夫 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强
请判断，例句中的“之”字与选项 中的“之”字意义和用法是否相同？
德大千年祀，名高万世师。
——山东省曲阜孔庙对联
论：纂辑，应读 lún; 语：言谈。
《论语》是记录＿＿春＿秋＿时期思想 家孔子及其弟子言行的书，所以它 是 语录 体，凡＿２＿０篇，为＿儒＿ 家思想的经典著作。北宋时，朱熹 将《大学》 、《中庸》、 《论 语》、 《孟子》编在一起，称为 “＿四＿书＿＿”。