小学六年级作文《成长的滋味》
讲话 ”什么？我没
呀！可我刚准
老师 备解释，
便怒斥道：“你不
要解释了，把手给我伸出来。”我十
分委屈，多么希望同桌能勇敢地
站出来说出实情啊！可同桌不仅
没有站起来，还在偷偷的笑。
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小学六年级作文《成长的滋味》
我缓缓伸出左手，老师将软
尺举了起来，打在我的手上。我
“啊！”的一声惨叫，感到像一把
刀割破了我的手一样，泪水早
眼眶 已溢满
。这泪水不只是被打
疼痛泪水，更是被冤枉的泪水。
眼泪流到了嘴里，酸涩的。
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软尺,起来,手上,一声,惨叫,感到, 一把,刀割,一样,泪水,早已,溢满, 眼眶,泪水,只是,疼痛,泪水,更是, 冤枉,泪水,眼泪,流到,嘴里,酸涩。
再见
时候 是甜的，当遇到酸的
一定不
要哭，因为它让我们成长。
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小学六年级作文《成长的滋味》
人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开 始追寻内心世界的真正财富。
小学六年级作文《成长的滋味》
同桌小声对我说：“把你橡
皮 老 借给我一下。”就在这时，
师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。
我连忙坐正，“同桌，看来你要完 啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声
班长 喝道：“杨宇轩，你身为
居
然还讲话，给我站起来！
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小学六年级作文《成长的滋味》
感觉 我那时真是说不出的
。我的
两腿在不停地颤抖着，双眼几乎不敢
直视老师。老师拿起软尺快步
朝我走过来。“老师啊，你为何偏偏
将他的话当成了我的呢？”我感觉无
比的委屈，可是愤怒的老师根本不给
我解释的机会。
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小学六年级作文
成长的滋味
600字
童年就像一只五味瓶，有时让人 感到酸溜溜的，有时令人心里甜滋滋
滋味 的，有时那又是苦涩的
……二
事情 年级发生的那件
，我至今难
忘，现在起来心里还是酸溜溜的。
那是一堂语文课，老师
正给我们讲作业。
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小学六年级作文《成长的滋味》
今天，再回想这件事，这种酸涩
的感觉还在。但我能理解老师
同桌 的严厉，也早原谅了
的自私
与顽劣，我更明白了生活不可能永远
小学六年级作文《成长的滋味》
我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍
心看到我被老师冤枉吗？我不
争气的泪水又一次盈满了眼
眶，我多么想老想向老师解释，可
是老师头都不回，气呼呼地走回了
讲台。
好在我后面同学及时向老师
情况 说明了
，老师尴尬地批评了
同桌 我的
，可我的手火辣辣的啊，
我的心酸溜溜的啊！
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