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建设工程项目安全管理培训


2 建设工程项目现场安全管理 14
2.1 施工现场不安全因素
2.物和环境的不安全状态
(1)设备、装置的缺陷 (2)作业场所的缺陷 (3)个人防护用品缺陷 (4)施工现场环境不良
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2.2 施工安全管理程序 确定项目安全目标
(1)施工安全管理的程序 编制项目安全技术措施计划
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2.3 安全教育
1.新工人三级安全教育
(1)企业公司安全教育内容 (2)项目经理部安全教育内容
包括:安全知识、安全技能、操作规程、安全生产法律法规和制度、安全纪律及安全事故案例;
(3)班组安全教育内容
包括:本班组作业特点,安全操作规程、安全生产制度和纪律;正确使用安全防护装置(设施)及 个人劳动防护用品;应注意的不安全因素及防范对策、作业环境及使用机具安全要求。
(5)特殊工种作业人员必须持有特种作业操作证, 并严格按相关规定定期进行复查。
1 概述
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1.5 建设工程项目安全管理的基本要求
(6)对查出的安全隐患要做到“五定”,即定整改 责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改完成 人、定整改验收人。
(7)必须把好安全生产“六关”,即措施关、交底 关、教育关、防护关、检查关、改进关。
(1)个人的不安全因素 1)身体缺陷 2)错误行为 3)违规行动
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2.1 施工现场不安全因素
1.人的不安全因素
(2)人的不安全行为
人的不安全行为指能造成事故的人为错误, 是人为地使系统发生故障或性能不良事件,是 违背设计和操作规程的错误行为。不安全行为 的类型有:
1)操作失误、忽视安全、忽视警告;
(8)施工现场安全设施齐全,并符合国家及地方相 关规定。
(9)施工机械(特别是现场安设的起重设备等)必 须经安全检查合格后方可使用。
1 概述
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1.6 建设工程安全管理相关法律法规
1 概述
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Байду номын сангаас
1.6 建设工程安全管理相关法律法规
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2.1 施工现场不安全因素
1.人的不安全因素
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建设工程项目安全管理
主讲人: 2020年6月3日
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目录 1 概述 2 建设工程项目现场安全管理 3 安全事故的处理 4 文明施工与环境保护
1.1 基本概念
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建设工程项目安全管理,是指在建设工程项目的实施 过程中,对安全生产进行计划、组织、监控、调节和改进 的一系列管理活动。其目的是通过对生产因素具体的状态 控制,使生产因素不安全的行为和状态减少或消除,使安 全事故引发的损失或伤害得以避免,从而保障施工项目的 效益和目标。
1 概述
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1.4 建设工程项目安全管理方针
《中华人民共和国建筑法》和《中华人民共和国安全 生产法》规定,工程建设安全生产,坚持“安全第一、预 防为主”的方针。
“安全第一”是把人身的安全放在首位,安全为了生 产,生产必须保证人身安全,充分体现了“以人为本”的 理念。
“预防为主”是实现安全第一的最重要手段,采取正 确的措施和方法进行安全控制,从而减少甚至消除事故隐 患,尽量把事故消灭在萌芽状态,这是安全控制最重要的 思想。
1 概述
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1.2 建设工程项目安全管理特点
(1)涉及面广 (2)管理的动态性 (3)管理系统的交叉性 (4)管理的严谨性
1.3 建设工程安全管理目标
1 概述
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建设工程项目安全管理的目标是减少和消除生产过程 中的事故,保证人员健康安全和财产免受损失。具体包括: (1)减少或消除人的不安全行为。 (2)减少或消除设备、材料的不安全状态。 (3)改善生产环境和保护自然环境。 (4)使人与机械、设备、材料、环境之间相互协调。
2)造成安全装置失效;
3)使用不安全设备;
4)手代替工具操作;
5)物体放置不当;
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2.1 施工现场不安全因素
1.人的不安全因素
(2)人的不安全行为 6)冒险进入危险场所; 7)攀坐不安全位置; 8)在起吊物下作业、停留; 9)在机器运转时进行检查、维修、保养; 10)有分散注意力的行为; 11)未正确使用个人防护用品、用具。
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2.3 安全教育
3.经常性教育
(1)经常性的普及教育贯穿于管理工作的全过 程,并根据接收教育对象的不同特点,采取多层 次、多渠道和多种方法进行,可以取得良好的效 果。
(2)采用新技术、新工艺、新设备、新材料和 调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作 和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗操作。
项目安全技术措施计划实施
安全 生产 责

安全 生产 保 证
安全 管理 要 点
安全 生产 培 训
安全 技术 措 施
安全 技术 要 求
安全 检 查
伤亡 事故 处

项目安全技术措施计划验证 持续改进
直至完成工程项目
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2.3 安全教育
安全教育是实现安全生产的一项重要基础工 作,它可以提高职工搞好安全生产的自觉性、积 极性和创造性,增强安全意识,掌握安全知识, 提高职工的自我防护能力,使安全规章制度得到 贯彻执行。安全教育的主要内容包括:安全生产 思想、安全知识、安全技能、安全规程标准、安 全法规、劳动保护和典型事例分析。
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2.3 安全教育
2.特种作业人员的培训
《特种作业人员安全技术考核管理规划》 是我国特 种作业人员安全管理方面的国家标准。
凡对操作者本人,尤其是对他人和周围环境设施 的安全有重大危害因素的作业,称为特种作业。直接 从事特种作业者,称为特种作业人员。
从事特种作业的人员,必须经国家规定的有关部 门进行安全教育和安全技术培训,并经考核合格取得 操作证者,方准独立作业。
1 概述
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1.5 建设工程项目安全管理的基本要求
(1)必须取得相关安全行政主管部门颁发的《安全 施工许可证》后方可开工。
(2)总承包单位和每一位分包单位都应持有《施工 企业安全资格审查认可证》。
(3)安全检查员、专业技术人员必须具备相应的执 业资格才能上岗。
(4)所有新员工必须经过三级安全教育,即企业、 项目部和施工班组的安全教育。
(3)班组应每周安排一次安全活动日,可利用 班前和班后时间进行。
(4)适时安全教育。
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