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记承天寺夜游练习题及答案

八年级语文(上册)第四单元
第17 课记承天寺夜游
班级学号姓名得分一.基础知识及运用。

1. __________________ 本文选自《》,作者。

(2分)
2. 填空:(3分)
⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的,同时也抒发了自己 ______________________ 的苦闷心情。

⑵描写承天寺优美夜景的句子是_______________________________ 。

3. 翻译下列句子:(4 分)⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。

⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也
4. 下面对加点词解释不正确的一项是()(2 分)
A. 念无与为乐者(思念)
B. 遂至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未寝(睡觉)
D. 相与步于中庭(共同,一起)
5、下列说法有误的一项是()(3 分)
A. 本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致
B. 文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

C. 苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。

D. 本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。

6. ______________________________________________ 这篇文章主要表现了作者的心境。

(2分)
7. “月色入户”意思是__________________ ,这句话运用了___________ 的修辞手法。

(4分)
8. 文中表现兴奋和喜悦的句子是__________________________ ,它与“ __________________ ”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷,一活跃。

(4 分)
9. “寻张怀民”一句中的“寻”字用得好,你认为好在哪里?(3 分)
10. _________________ 文章“记”的要素是:(4 分)时间:地点:
人物: ____________________ 事件: _______________________
11. 本文的构思角度是()(3 分)
A、托物言志B、即景生情C、类比象征D、以物喻人
12、阅读下面一首诗歌,回答问题。

(5 分)赠刘景文(苏轼)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

①诗中成对偶的两句诗是 __________ 。

②这是一首赞咏___________________ 的诗,诗的表面似乎在赞咏________________ ,实际上是用____________ 来比喻刘景文,颂扬他 __________________________________________ 。

.阅读理解、分析
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

13. ___________________________________________________ 文中“念无与乐者”“念”的结果是 _________________________________________________________________ 。

(2 分)
14. _____________________________ 文中描写月光的句子是__ ,描绘了一个的美妙境界。

(4分)
15. 文中表达作者感情的句子是⑴ ____________________________ ;⑵ ___________________ 。

(4分)
16、选出句子阅读停顿正确的一项()(2 分)
A. 念/无与为乐者,遂至/承天寺,寻张怀民。

B. 怀民亦未寝,相与步/于中庭。

C. 但少闲如吾/两人者耳。

D.水中藻荇交横,盖/竹柏影也。

17. 文章结尾流露出作者怎样的情绪?(3 分)
18. 对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是
()(3 分)
A. 哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。

B. 表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情。

C. 表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D. 表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

(二)浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。

君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。

既三日,聚而如钱。

忧之滋甚,又以示人,笑者如初。

又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。

惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。

然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。

终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。

非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。

”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。

余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。

当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。

(方孝儒《指喻》)
[注]①握:四寸为一握。

②膂:脊骨。

③瘳:病愈。

④肝膈:泛指人体内脏。

⑤傅:涂。

19、下列句子中加点的词语解释错误的两项是()(2 分)
A、惧而谋诸医(谋划)
B、甚将延乎肝膈(蔓延)
C、疾未易为之(变换)
D、积岁月,疲思虑,而仅克之(消除)
20、下列句子中词语的意思相同的两项是()(2 分)
A、以:日服汤剂,而傅以善药徐以杓酌油沥之
B、且:不速治,且能伤身北山愚公者,年且九十
C、虽:虽病在指,其实一身病也虽人有百手,手有百指
D、而:终日而愈,艾可治也彼三晋之兵,素悍勇而轻齐
21、下列句子中加点的“之”,解释错误的一项是()(2 分)
A、忧之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)
B、余因是思之(指代“引发的道理”)
C、惜旦夕之力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)
D、积岁月,疲思虑,而仅克之(指代“祸患”)
22、用现代汉语写出下列句子的意思。

(4 分)
①君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。

②始以为不足治,而终至于不可为。

23、本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。

(3 分)
三. 探究、写作
你是否注意观察了月夜的景色,请用200 字以上的文字描写一段月景。

参考答案
1. 略
2. ⑴月下美景;壮志难酬⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

3. ⑴怀民也还没有睡觉,就和我一起走到院中。

⑵庭院里像积水那样清澈透明,水中各种水草纵横交错,原来那是竹柏的影子啊。

4.A 5、A 6. 乐观、豁达7. 月光进入了屋子;拟人8. 欣然起行;解衣欲睡9. 作者要寻的这个人,面对如此月夜,不会蒙头大睡,肯定也在赏月,但在何处赏月呢?因此要“寻”,其次,“寻” 字有一种急欲找到东西的失落感,写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。

10. 元丰六年十月十二日夜;我和张怀民;承天寺;夜游承天寺11.B 12、①荷尽
已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

②秋令,晚秋景色之美,“傲霜枝”,孤高傲世的品格。

13.遂至
承天寺,寻张怀民。

14. 庭下⋯⋯竹柏影也;空灵澄澈、宛似仙境15. ⑴月色入户,近然起行。

⑵何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人耳。

16、D 17. 有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。

18.D 19.AC 20.AB 21.C 22. ①郑君不能确定它是什么,把它给别人看,看的人大笑,认为不值得担忧。

②开始认为不值得整治,最终到了不能够整治。

23. 世上的事情,常起于极细小的地方,但不加关注,就可能酿成无可挽救的大祸。

(意思符合即可)24、略。

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