2020年盐城市小学一年级数学上期末模拟试题附答案一、选择题1．草地上原来有8只羊，又跑来6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）A. 8－6=2(只)B. 8＋6=14(只)C. 14－6=8(只)D. 14－8=6(只) 2．“7＋8 16”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. + 3．“5＋9 14”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. －4．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 30C. 60D. 905．十五写作（）。

A. 105B. 510C. 156．有4只在飞，又飞来9只，一共有多少只？（）A. 4只B. 7只C. 13只7．比2大7的数是（）。

A. 7B. 9C. 28．哪个形状是用4个拼成的？（）A. B. C.9．看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。

A. 4根B. 5根C. 3根10．兰兰面向南站着，她的左面是( )。

A. 东B. 南C. 西11．多的是（）A. B.二、填空题12．9与8的和是________。

9与8的差是________。

13．摆一摆，填一填。

（1）______ __（2）__ ______14．半个小时后是几时？① ________ ② ________③ ________ ⑤ ________⑥ ________15．看图写数。

________________________________16．填数________________17．立体图形：________平面图形：________18．郊游。

小刘在乐乐的________边；美美在小文的________边；亮亮和小刘举起的是他们的________手；乐乐的左边有________个小朋友。

19．比一比，填“多”、“少”。

比________，比________。

20．看数画上相应的○。

________________________三、解答题21．（1）小林有15元钱，想买一瓶和一袋，够吗？（2）小林用10元钱，买了一样商品后，找回4元，小明买了什么？请在图上圈出来。

22．23．24．数一数，填一填。

25．26．画出缺少的时针或分针。

（1）7时刚过，该起床了。

（2）8时了，该上课了。

（3）5时了，该做作业了。

（4）9时了，该睡觉了。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】把草地上原来有的8只羊，和又跑来的6只合起来，就是现在有的只数.列式正确的是8＋6=14(只),选B．2．B解析： B【解析】【解答】因为7＋8=15, 15<16, 所以7＋8＜16, 选B.【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小3．C解析： C【解析】【解答】因为5+9=14, 14=14, 所以5＋9＝14, 选C.【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小4．D解析： D【解析】【解答】15×6=90°故答案为：D.【分析】分针每分钟转6°，再乘转动的分钟数，即可计算出分针转动的度数.5．C解析： C【解析】【解答】解：十五写作：15。

故答案为：C。

【分析】写数时从高位到低位，哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几。

6．C解析： C【解析】【解答】上边的6只和4只一共头10只，再加上下边的3只，一共有13只。

所以选C。

【分析】本题考查的是9加几的进位加法，把4分成1和3，9加1等于10，再加3等于13。

7．B解析： B【解析】【解答】解：2+7=9故答案为：B。

【分析】用2加上7即可求出比2大7的数是多少。

8．B解析： B【解析】【解答】解：A项中有5个；B项中有4个；C项中有3个。

故答案为：B。

【分析】数出每个选项中的个数作答即可。

9．C解析： C【解析】10．A解析：A【解析】【解答】兰兰面向南站着，她的左面是东.故答案为：A.【分析】根据题意可知，面朝南方，背面是北方，左东右西，据此解答.11．A解析： A【解析】【解答】把一只蝴蝶和一只蜻蜓一一对应起来,最后蝴蝶有剩余,多余2只蝴蝶，就是蝴蝶比蜻蜓多，5只>3只；所以多的选A【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的二、填空题12．17；1【解析】【解答】9+8=17；9-8=1故答案为：17；1【分析】要求两个数的和用加法计算据此列式解答；要求两个数的差用减法计算据此列式解答解析：17；1【解析】【解答】9+8=17；9-8=1.故答案为：17；1.【分析】要求两个数的和，用加法计算，据此列式解答；要求两个数的差，用减法计算，据此列式解答。

13．（1）85213（2）86214【解析】【解答】解：(1)(2)故答案为：(1)85213；(2)86214【分析】采用凑十法把第二个数分成2和几然后先计算8+2然后再加上另一个数由此计算即可解析：（1）8，5，2，13（2）8，6，2，14【解析】【解答】解：(1)(2)故答案为：(1)8，5，2，13；(2)8，6，2，14【分析】采用凑十法，把第二个数分成2和几，然后先计算8+2，然后再加上另一个数，由此计算即可。

14．1时半；9时；7时；11时半；1时【解析】解析： 1时半；9时；7时；11时半；1时【解析】15．15；19；11；14【解析】【解答】15；19；11；14故答案为：15；19；11；14【分析】此题主要考查了20以内数的组成十位上有几个珠子就表示几个十直接在十位写几个位上有几个珠子表示几个一解析： 15；19；11；14【解析】【解答】15；19；11；14。

故答案为：15；19；11；14。

【分析】此题主要考查了20以内数的组成，十位上有几个珠子，就表示几个十，直接在十位写几，个位上有几个珠子，表示几个一，直接在个位写几，据此根据计算器写数；每串珠子是10个，然后加上右边的个数，就是一共的颗数，据此写数；每捆小棒是10根，加上右边的几根，就是总根数，据此写数。

16．2；8【解析】【解答】解：；故答案为：2；8【分析】根据6和10的分合作答即可解析： 2；8【解析】【解答】解：；。

故答案为：2；8。

【分析】根据6和10的分合作答即可。

17．②⑤⑥；①③④⑦【解析】【解答】解：题目中立体图形有：②⑤⑥；平面图形有：①③④⑦故答案为：②⑤⑥；①③④⑦【分析】立体图形：是各部分不在同一平面内的几何图形由一个或多个面围成的可以存在与现实生活解析：②⑤⑥；①③④⑦【解析】【解答】解：题目中，立体图形有：②⑤⑥；平面图形有：①③④⑦。

故答案为：②⑤⑥；①③④⑦。

【分析】立体图形：是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在与现实生活中的三维图形。

平面图形：是几何图形的一种，指所有点都在同一平面内的图形，如直线、三角形、平行四边形等都是基本的平面图形。

18．左；右；右；4【解析】【解答】解：小刘在乐乐的左边；美美在小文的右边；亮亮和小刘举起的是他们的右手；乐乐的左边有4个小朋友故答案为：左；右；右；4【分析】弄清楚左右方向握笔的手是右手另外一个是左手根解析：左；右；右；4【解析】【解答】解：小刘在乐乐的左边；美美在小文的右边；亮亮和小刘举起的是他们的右手；乐乐的左边有4个小朋友。

故答案为：左；右；右；4。

【分析】弄清楚左右方向，握笔的手是右手，另外一个是左手，根据左右方向填空即可。

19．多；少【解析】【解答】比多比少故答案为：多；少【分析】此题主要考查了比多少的知识分别数一数两种物体的个数然后对比即可解析：多；少【解析】【解答】比多，比少。

故答案为：多；少。

【分析】此题主要考查了比多少的知识，分别数一数两种物体的个数，然后对比即可。

20．○○；○○○○；○○○○【解析】【解答】解：；；故答案为：○○；○○○○；○○○○【分析】根据567的分合作答即可解析：○○；○○○○；○○○○【解析】【解答】解：；；。

故答案为：○○；○○○○；○○○○。

【分析】根据5、6、7的分合作答即可。

三、解答题21．（1）9+5=14（元）答：够。

（2）10-4=6（元）【解析】【分析】（1）把两种商品的钱数相加，然后与15元比较后即可判断够不够；（2）用10减去找回的钱数求出商品的价钱，然后从图中找出该商品即可。

22． 14-4=10【解析】【分析】从图中可以看出，一共有14个羽毛球，外面有4个羽毛球，筒里有羽毛球的个数=一共有羽毛球的个数-外面有羽毛球的个数，据此列式作答即可。

23． 4-3+2=3【解析】【分析】从图中看出，树上原来有4只小鸟，飞走了3只，又飞来2只，那么现在有小鸟的只数=原来有小鸟的只数-飞走的只数+又飞来的只数，据此列式作答即可。

24．【解析】【分析】根据各种立体图形的特征作答即可。

25． 4-4=0【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。

26．（1）（2）（3）（4）【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此补充缺少的时针或分针。