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【初二数学】《因式分解》全章复习与巩固(基础)知识讲解

《因式分解》全章复习与巩固(基础)
责编:杜少波
【学习目标】
1.理解因式分解的意义,并感受分解因式与整式乘法是相反方向的运算;2.掌握提公因式法和公式法(直接运用公式不超过两次)这两种分解因式的基本方法;
3. 了解因式分解的一般步骤;能够熟练地运用这些方法进行多项式的因式分解. 【知识网络】
【要点梳理】
要点一、因式分解
把一个多项式化成几个整式积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.因式分解和整式乘法是互逆的运算,二者不能混淆.因式分解是一种恒等变形,而整式乘法是一种运算.
要点二、提公因式法
把多项式分解成两个因式的乘积的形式,其中一个因式是各项
的公因式m,另一个因式是,即,而正好是除以m所得的商,提公因式法分解因式实际上是逆用乘法分配律.
要点三、公式法
1.平方差公式
两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积,即:
()()22a b a b a b -=+-
2.完全平方公式
两个数的平方和加上这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(差)的平方. 即()2222a ab b a b ++=+,()2
222a ab b a b -+=-.
形如222a ab b ++,222a ab b -+的式子叫做完全平方式.
要点诠释:(1)平方差公式的特点:左边是两个数(整式)的平方,且符号
相反,右边是两个数(整式)的和与这两个数(整式)的差
的积.
(2)完全平方公式的特点:左边是二次三项式,是这两数的平方和
加(或减)这两数之积的2倍. 右边是两数的和(或差)的平
方.
(3)套用公式时要注意字母a 和b 的广泛意义,a 、b 可以是字母,
也可以是单项式或多项式.
要点四、十字相乘法和分组分解法
十字相乘法
利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法. 对于二次三项式2x bx c ++,若存在pq c p q b
=⎧⎨+=⎩ ,则()()2x bx c x p x q ++=++ 分组分解法
对于一个多项式的整体,若不能直接运用提公因式法和公式法进行因式分解时,可考虑分步处理的方法,即把这个多项式分成几组,先对各组分别分解因式,然后再对整体作因式分解——分组分解法.即先对题目进行分组,然后再分解因式.
要点五、因式分解的一般步骤
因式分解的方法主要有: 提公因式法, 公式法, 分组分解法, 十字相乘法, 添、拆项法等.
因式分解步骤
(1)如果多项式的各项有公因式,先提取公因式;
(2)如果各项没有公因式那就尝试用公式法;
(3)如用上述方法也不能分解,那么就得选择分组或其它方法来分解.
(4)结果要彻底,即分解到不能再分解为止.
【典型例题】
类型一、提公因式法分解因式
1、(2014春•常州期中)6a (b ﹣1)2﹣2(1﹣b )2.
【思路点拨】直接提取公因式2(b ﹣1)2进而得出答案.
【答案与解析】
解:6a (b ﹣1)2﹣2(1﹣b )2=2(b ﹣1)2(3a ﹣1).
【总结升华】此题主要考查了提取公因式法分解因式,注意(b ﹣1)2=(1﹣b )2.
类型二、公式法分解因式
2、已知2x -3=0,求代数式()()2259x x x x x -+--的值.
【思路点拨】对所求的代数式先进行整理,再利用整体代入法代入求解.
【答案与解析】
解:()()2259x x x x x -+--,
=322359x x x x -+--,
=249x -.
当2x -3=0时,原式=()()2492323x x x -=+-=0.
【总结升华】本题考查了提公因式法分解因式,观察题目,先进行整理再利用整体代入法求解,不要盲目的求出求知数的值再利用代入法求解.
举一反三:
【变式】()()33a y a y -+是下列哪一个多项式因式分解的结果( )
A .229a y +
B .229a y -+
C .229a y -
D .229a y --
【答案】C ;
3、在日常生活中,如取款、上网需要密码,有一种因式分解法产生密码,例如()()()4422x y x y x y x y -=-++,当x =9,y =9时,x y -=0,x y +=18,22x y +=162,则密码018162.对于多项式324x xy -,取x =10,y =10,用上述方法产生密码是什么?
【思路点拨】首先将多项式324x xy -进行因式分解,得到
()()32422x xy x x y x y -=+-,然后把x =10,y =10代入,分别计算出()2x y +及()2x y -的值,从而得出密码.
【答案与解析】
解:()()()32224422x xy x x y x x y x y -=-=+-,
当x =10,y =10时,
x =10,2x +y =30,2x -y =10,
故密码为103010或101030或301010.
【总结升华】本题是中考中的新题型.考查了学生的阅读能力及分析解决问题的能力,读懂密码产生的方法是关键.
举一反三:
【变式】利用因式分解计算
(1)16.9×18+15.1×18
(2) 22683317- 【答案】
解:(1)16.9×18+15.1×18
=()116.915.18
⨯+ =13248
⨯= (2)22683317-
=()()683317683317+⨯-
=1000×366
=366000.
4、因式分解:
(1)()()2
69a b a b ++++;
(2)222xy x y ---
(3)()()22224222x xy y x xy y -+-+. 【思路点拨】都是完全平方式,所以都可以运用完全平方公式分解.完全平方公式法:()2222a b a ab b ±=±+.
【答案与解析】
解:(1)()()()22
693a b a b a b ++++=++
(2)()()2222222xy x y xy x y x y ---=-++=-+ (3)()()2
2224222x xy y x xy y -+-+ =()()24
222x xy y x y -+=- 【总结升华】本题考查了完全平方公式法因式分解,(3)要两次分解,注意要分解完全.
举一反三:
【变式】(2015春•禅城区校级期末)分解因式:
(1)(a 2+b 2)2﹣4a 2b 2
(2)(x 2﹣2xy+y 2)+(﹣2x+2y )+1.
【答案】解:(1)(a 2+b 2)2﹣4a 2b 2
=(a 2+b 2+2ab )(a 2+b 2﹣2ab )
=(a+b )2(a ﹣b )2;
(2)(x 2﹣2xy+y 2)+(﹣2x+2y )+1
=(x ﹣y )2﹣2(x ﹣y )+1
=(x ﹣y ﹣1)2.
5、先阅读,再分解因式:
()2
4422224444(2)2x x x x x x +=++-=+-()()222222x x x x =-+++,按照这种方法把多项式464x +分解因式.
【思路点拨】根据材料,找出规律,再解答.
【答案与解析】
解:442264166416x x x x +=++-
=()2
22816x x +- =()()228484x x x x +++-.
【总结升华】此题要综合运用配方法,完全平方公式,平方差公式,熟练掌握公式并读懂题目信息是解题的关键.
类型三、十字相乘法或分组分解法分解因式
6、将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形,请观察这四个图形
的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系.。

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