知识改变命运励志演讲稿范文5篇
快乐学习，时尚生活，亲爱的同学们，行动起来吧，让学习之花绽放在每一个角落，让快乐之果凝结在我们每个人心灵的枝头!为大家整理了知识改变命运励志演讲稿，欢迎大家阅读。
知识改变命运励志演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《学习是快乐的》
听我这么说，大家可能会有些纳闷——中国自古就有悬梁刺股、凿壁借光的学习榜样，他们真正做到了“学海无涯苦作舟”;今天的我们两眼一睁、学到熄灯，也不无辛苦啊!虽然，孔子早就发出过“学而时习之，不亦说乎” 的感慨，可学习的快乐从何而来?学习竟然可以成为一种时尚吗?
不可否认，学习是一个漫长而艰辛的过程，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让身心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。
于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之
中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。
同学们，这正是我在学习过程中享受到的快乐，至善至美的快乐啊。
我能从中感受到知识一点一点增加、经验一点一点积累的成就感，能体会到“翻越一座座山，最终抵达理想大海”的欣慰。
因为，我深知——“学习获得知识、知识改变命运”!
犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。
所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。
世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。
是知识，让诸葛亮运筹帷幄，决胜千里;是知识，让毛泽东领导革命、改变中国;也是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;还是知识，让轮椅上的霍金成了全世界的骄傲!
曾经走过的历史，正在走着的今日，都在证明：知识改变命运，学习创造未来!
此时此刻，今年参加高考的莘莘学子正整装待发，而我们正朝着这个方向努力奔跑，亲爱的同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
快乐学习，时尚生活，亲爱的同学们，行动起来吧，让学习之花绽放在武珞路中学的每一个角落，让快乐之果凝结在我们每个人心灵的枝头!
我的演讲完毕，谢谢大家。
知识改变命运励志演讲稿篇二
热闹的候车大厅人头攒动，疲惫的我坐着昏昏欲睡，靠在妈妈的肩膀上，随手将本巜小学生作文选)遮在脸上，准备打个小盹。
突然，一个苍老的声音打断了我的懵懂。
"小兄弟，行行好，给点钱，我们一天没吃饭了。
"我不耐的睁开眼，映入眼帘的是个花白发的老婆子，卑微的脸上满是讨好的谦卑望着邻座的小伙子。
"我给你钱，谁给我钱?"小伙子凉凉地开了口。
老婆婆平静地低了低头，看样子她早已习惯碰壁，将乞讨的手转向我。
这时，她身后伸出一?小脑袋，是个面黃肌痩的小姑娘，分辨不出多大年纪，怯生生地望着我。
妈妈叹了口气，从包中拿了一袋面包，并掏出十元钱，一并递给那姑娘。
老婆婆的脸瞬间笑得象朵花，忙不迭地接过东西，连声说谢谢，拽过那女孩往外走。
那女孩迟疑了一下，从婆婆手中扯过那十元钱，犹豫地递给我：“姐姐，我不要钱，你能把作文选给我吗?”望着女孩那小心翼翼带着希冀的眼神，一股说不淸，道不明的情绪让我的眼有点酸。
“D511次动车开始检票。
”妈妈拉了我一下，“快，该检票了。
”我慌慌张张地站起，将那本作文选递到女孩的手上，“小妹妹，这本书
送给你。
”女孩一下子瞪大眼睛，脸刹那通红，兴奋地不停地喃喃：“谢谢，谢谢。
”我给了她一?安抚的微笑，提起行理冲向检票口。
坐在回程的火车上，心情起伏不定。
大量的书籍我随手可得，我从没意识到书本的可贵。
而对于一?食不果腹的流浪儿来说，一本薄薄的作文选?是她获取知识的宝贵****，承载着对知识的渴望。
我不知那女孩为何在外漂泊，也不知她文化程度如何，但她面对书本那欣喜若狂的态度，我相信，在她心中，知识的份量远远高于金钱。
正是有这样一种信仰，她的人生将会有一?充满希冀的未来。
的信仰是信耶稣，得永生。
佛教的信仰则是舍离一切诸行，即无我。
而那流浪女孩的信仰该是一一知识改变命运!
知识改变命运励志演讲稿篇三
假若你在寒假读了几本书，你可以写几篇读书笔记。
就是你平时看看报纸，有你感兴趣的内容，你也可以写写你的想法和收获。
读完《小青石》这篇*后，我思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢?《小青石》向我们讲述了一块小青石，它羡慕水晶和玛瑙，因为它们光彩夺目。
后来小青石和一些石块被运到城市里去，变成混凝土的一部分，被铺
在道路上，成为让人行走的道路的一个小小的部分。
小青石不再羡慕水晶玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支撑着大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇*使我联想到祖国各地各行各业，都有像小青石这样的人。
他们像铺路的石子一样，默默无闻地支撑着国家，在为大众服务。
拿我们的教师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是，为了给国家培养人才，他们选择了教育工作。
他们十几年甚至几十年，从“1+1=2”开始，反复地讲解着一些很简单的知识，这种工作有意义吗?有。
无论是科学家，还是文学家，不都是从这些简单的知识学起的吗?科学家为人民作出的巨大贡献，离不开他们的启蒙老师辛勤汗水的浇灌。
老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子，慢慢成长为对国家有用的人才。
可是，当这些人为人民作出贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记了这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。
其实，忘记了也没有关系。
老师成了新一代攀登科学高峰者的铺路石。
让一批批的孩子从他们的肩上踏过去，再攀登新的高峰。
老师多像小青石啊!他们身上闪烁着小青石铺路精神和光辉。
愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁!
知识改变命运励志演讲稿篇四
领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《学习改变命运知识成就未来》。
高中对我们每个同学来说，都是人生的关键时期，是我们准备升入高等学校，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段。
实现这个目标要求我们认真学习、刻苦钻研，做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。
学习是一种责任，也是一种需要。
二十一世纪是知识经济的时代，知识正成为真正的资本与首要的财富，有知者自有千方百计，无知者只感千难万难;依靠自己努力获得成功的人才能真正得到社会的尊重，才能感受到自豪和幸福。
而要想在学习上获得成功，就要有成功所具备的各种素质。
一、要有明确的学习目标。
没有理想，人就会失去动力，就无法战胜自己的惰性;而无法战胜自己的惰性，便很难把握时间，把握生活，很难有直面困难与挫折的勇气。
制定出近期目标(如一周学习目标，近期考试目标)、中期目标(如考上哪所大学，学习什么专业)和远期目标(如大学毕业后再怎么干，一生奋斗达到什么高度)等。
目标能指引方向，让你知道自己该做什么，不该做什么，当感到困惑的时候，你就想一想，我的目标是什么，。