1+4=（）
1+3=（）
2+3=（）
2+2=（）
1+2=（）
五、看图列算式。
1.2.
3. 4.
5. 6.
《减法的认识》练习题
一、填空。
1.计算5-3时想：因为5可以分成3和（），所以5减3等于（）。
2.计算4-2时想：因为4可以分成2和（），所以4减2等于（）。
3.妈妈买来5个苹果，一个盘子里放了3个，另一个盘子里放（）个苹果。
4.计算4+1时，想：4和1组成（），4+1=（）；
计算4-1时，想：4可以分成1和（），4-1=（）。
5.根据列的算式是（）。
5.小白兔拔了5个萝卜，送给小灰兔2个，他还有（）个。
6.小明去游乐园排队买票。他前面有2个人，后面有1个人排队的共有（）人，小明排在第（）。第一位小朋友买好票走了，排队的有（）个人。
数学综合练习题
《认识立体图形》练习题
一、连一连。
1.把图形和名称连起来。
长方体球正方体圆柱
2.下面的日常用品是什么立体图形，连起来。
圆柱球长方体正方体
二、判断。对的打√，错的打×。
1.长方体有6个平平的面。（）
2.圆柱只有2个面，这两个面都是圆形。（）
3.正方体有6个大小一样的面。（）
4.篮球、足球、乒乓球、羽毛球都是球体。（）
1.给上面的小朋友排好次序，填在括号里。
2.一共有（）个小朋友在排队。
3.小红的前面有（）个人，后面有（）个人。
4.王力的前面有（）个人，后面有（）个人。
5.小花的前面有（）个人，后面有（）个人。
《分与合》练习题
一、我会填。
54 3
１( )１( )１( )
54 3
3 ( ) 2 ( ) 2 ( )
3 ( ) 2 ( ) 2 ( )
二、判断。对的打√，错的打×。
1.同学们排队。张林前面有2个人，后面也有2个人，这一队
共有4个同学。（）
2.做广播操时，从前往后数小丽排在第4个，她的前面有3个人。( )
3.小明等车，他排在第5个，等车的共有5人。（）
4.第4个和4个表示的意义一样。（）
守秩序的好孩子。
小明王力小红小花小林
第（）第（）第（）第（）第（）
3.
5（）3
四、在方框里填上>、<、=。
522 4 1 4
3 3 3 2 5 5
《第几》练习题
一、填空。
1.几个小朋友排队，小明站在最后面，从前往后数他是第5个，
这一队共有（）个小朋友。
2.王丽在车站等车时，她前面有2个人，后面有1个人，等
车的共有（）人。
3.
一共有（）个。从左数，排在第（）个。
从右数，排在第（）个。
二、我会算。
2+3= 1+4= 2+1= 1+1=
3+1= 3+2= 1+2= 2+2=
1+3= 4+1=
四、在括号里填上合适的数。
2+（）=4 3+（）=5 1+（）=2
1+（）=4 1+（）=5 2+（）=5
3+（）=4 2+（）=3 1+（）=3
4+（）=5
三、看算式，接着画一画。
3+2=（）
4.
这一排共有（）个图形。从左边数，在第（）个；从右边数，在第（）个；
给从左数的第2个图形涂上红色。
给从右数的第4个图形涂上黄色。
给从左数的第3个图形和从右数的第3个图形都涂上绿色。
5.
动物运动会一共来了（）只小动物。
从左边数起，小猫排第（），小狗排第（），小兔排第（），
小猴子排第（），小乌龟排第（）。
《加法的认识》练习题
一、填空。
1.把两部分数合起来用（）计算。
2.计算2+3时，想：2和3组成（）。
3.因为4和1合起来是（），所以4+1=（）。
4.根据列的算式是（）。
5.盘子有2个红苹果，1个黄苹果，一共有（）苹果。
6.2和2组成（）；1和4组成（）；3和2组成
（）。
7.一共有（）三角形。把左起第3个涂上红色，把右边的3个圈起来。
5.长方体的所有的面都是长方形。( )
6.长方体、正方体、圆柱、球都是立体图形。（）
三、找出下面不同的一个圈出来。
1.
2.
四、数一数，填空。
长方体有( )个正方体有（）个
圆柱有（）球有（）个
《1-5的认识》练习题
一、看图写数。
（）（）（）
（）（）
二、看数涂色。
3
5
2
1
4
三、连一连。
1 2 3 4 5
四、看数字画。
4 5 2
《1-5的数比大小》练习题
一、看图写数。
（）（）（）
二、数一数、比一比。
1.
有（）个，有（）个。
比（）。所以，（）>( ).
2.
小朋友有（）个, 有（）块。
小朋友比 （）.所以，（）<( ).
3.
有（）个， 有（）个。
和 （）个。（）=（）
三、我会比。
1.
4（）5
2.
4（）3
4 5 3
3 ( ) 2 ( ) 1 ( )
5 4 2
二、涂一涂，填一填。
5可以分成1和（）
5可以分成2和（）
5可以分成3和（）
5可以分成4和（）
三、找朋友。
1.把上下组成4的两幅图用线连起来。
四、动手实践题。
妈妈买回来了4个大桃子，她让小明把这4个桃子洗好放在2个盘子里，而且每个盘子里要放的同样多，应该怎样放才对？（分一分、画一画）
四、在括号里填上合适的数。
2+（）=２５-（）=00+（）=2
1+（）=１0+（）=5４-（）=４
3-（）=３５+（）=５0+（）=0
4+（）=４2-（）=0５-（）=５
２.树上原来有５只猴子，跑掉了１只，还有（ ）只猴子；这几只猴子也跑了，树上有（ ）只猴子。
三、我会算。
2+0= 1+0=5+0＝0+1=
3-3= 3+0＝0+2=0+0＝
5-0=4-0＝0-0=0+4=
3+2＝4-4＝0+5＝1-1＝
5-5＝4-4＝3-0＝1-0＝
2-0＝2-2＝4-2＝1+3＝
4+（）=5 4-（）=3 3-（）=2
4-（）=1 1+（）=5 2-（）=1
三、看算式，接着画一画。
5-1=（）
4-2=（）
5-3=（）
5-4=（）
五、看图列算式。
1.2.
3. 4.
《0的认识》练习题
一、看图写数。
（）（ ） （ ）
（）（ ） （ ）
二、填空。
1.一个盘子里有３块蛋糕，用数字（ ）表示；另一个盘子里什么也没有，用数字（ ）表示。
7. 4只小鸟飞走了1只，列算式是（）。
二、我会算。
5-1= 4-2= 2+1= 5-3=
3-1= 3-2= 4-3= 5-2=
5-4= 4-1= 2+3= 2-1=
四、在括号里填上合适的数。
3-（）=1 5-（）=4 1+（）=2
4-（）=2 1+（）=5 5-（）=2
5-（）=3 2+（）=3 5-（）=1