第一模块 第二模块
第三模块
第一节 感觉
第二节 知
第二节 气质
学习心理
第一节 学习
学习理论与实验记忆术
•巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。 •斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。 •苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。 •布鲁纳：“我发现！” •奥苏泊尔：“我接受！” •加涅：“我把信息加工一下。” •建构主义者：“你和我建构的不一样！”
第三节 学习动机
第四节 学习迁移
第五节 知识直观及保持
第六节 技能的形成
第九节 品德
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