北师大版六年级语文上册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）lǜ tǎn wēi xiào zhuì mǎn fú àn huā lěi（________）（________）（_______）（________）（________）míng chán dòu fu mó hu huǎng rán chóu yuàn（________）（________）（_______）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）俨（______）糜（______）咀（_____）尊（_____）载（______）严（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）（_____）效颦螳臂（______）车家（______）户晓专心（______）（_____）（_____）（_____）失措滥竽（______）数完（______）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）（1）童年的往事多得像向天上的星星。
（缩句）___________________________（2）这儿景色优美，真让人流连忘返。
（反问句）___________________________（3）残阳很红。
（比喻句）___________________________（4）麦子已经成熟了，真是丰收在望。
（修改病句）___________________________（5）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”（改为转述句）___________________________（6）皎洁的月光照耀着大地。
（拟人句）___________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）风①一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。
虽然它们都是风，但是它们的脾性完全不同。
②春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。
③夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。
即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
④初秋，一阵凉风拂．来，吹在人们身上凉丝丝的。
黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。
高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。
金风给人们带来了丰收的喜悦。
⑤隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮．得人睁不开眼。
清晨，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆匆地赶路。
几个调皮的小男孩干脆倒着行走，躲过风头。
我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。
⑥风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。
我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？1．联系上下文解释下面的词语。
生机勃勃：______________________________________________2．文中最后一句“我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？”朗读时应读出什么样的语气？()A．反问B．商量C．祈求D．无奈3．为什么夏天的风叫“熏风”？请联系短文简要回答。
__________________________________________4．将这篇短文分成三部分，并写出每部分的大意。
___________________________________________5．文中加点的“拂”“刮”能否调换？为什么？________________________________________6．用横线画出表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类服务的句子。
______________________________________________1．形容生命力旺盛的样子。
2．B3．夏天很闷热，人们需要风，风却不来，即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。
4．第一部分（第①自然段）：总写四季的风的名称和脾性不同。
第二部分（第②——⑤自然段）：分别描写四季的风的特点。
第三部分（第⑥自然段）：总写人们对风的感情和“我”对风的期望。
5．不能。
“拂”用来形容初秋的风恰当，因为初秋的风很轻柔；“刮”用来形容隆冬的风很恰当，因为隆冬的风很猛烈，如果调换就不能突出初秋和冬季的风的特点，所以，两个词不能调换。
6．我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？七、习作。
（20分）有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。
学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。
就让我们以“感谢______”为题，写一篇400字左右的作文。
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（2）这儿景色优美，怎能不让人流连忘返呢？或：这儿景色优美，难道不让人流连忘返吗？（3）残阳如血。
或：残阳像火一样红。
（4）把“已经”改为“即将”或“马上”，“将要”）（5）贝多芬问盲姑娘爱不爱听，他再给盲姑娘弹一首。
（6）皎洁的月光抚摸着大地。
或：注视/ 凝视/ 亲吻六。