高考非谓语动词练习题及答案一、单项选择非谓语动词1．(北京 )______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now.A． Ordering B．To orderC． Having ordered D． Ordered【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：(因为 )那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。
books 和order是动宾关系，即order the books/the books are ordered，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句because they were ordered...，故选D。
【点睛】分词作状语1. 分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；on doing sth. ="as" soon as sb. doessth.。
2. 分词作原因状语相当于as， since， because 引导的原因状语从句。
3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但是可以改写成并列句。
4.分词作条件状语相当于if, unless 等引导的从句。
常见的可表示条件的分词有given,supposing, considering, provided, compared with 等。
5.分词作结果状语相当于so that 引导的结果状语从句。
分词前常有副词thus ， thereby ，only 等。
6.分词作让步状语相当于though 或者 even if 等引导的让步状语从句。
2．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.A． Exposed B． Being exposed C． Having exposed D． To expose【答案】B【解析】试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。
这里is 是谓语，前面是B。
主语，应该用动名词，而且be exposed to暴“露于，接触”，所以选考点：考查动名词做主语’ s 3．The press should expand its influence in international public opinion to make Chinabetter ______ in the world.A． hearing B．to be heardC． hear D． heard【答案】 D【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力，使中国的声音更好地在世界上被听到。
“中国的声音”与“听到”之间是被动关系，用make sth. done 结构，故选D。
4．Shortly after suffering from a massive earthquake and ________ to ruins, the city took on anew look.A．reducing B． reduced C． being reduced D． having reduced【答案】 C【解析】【详解】考查动名词的被动语态。
句意：就在遭遇一场大地震被夷为平地之后不久，这个城市呈现了新的面貌。
此句中的“after是”介词，后面需要动名词，而且城市是被夷为平地，所以用动名词的被动语态。
故选 C 项。
5．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon withtelescopes.A． starting B．being startedC． to start D． to be started【答案】 A【解析】选 A start 与逻辑主语 the lecture 之间为主动关系，故排除 B、 D 两项。
不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除 C 项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.-ing 形式 / 不定式的完成式；如果同时进行用v.-ing 形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
6．The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.A． is made B．would makeC． was to be made D． had made【答案】 C【解析】试题分析：考查时态。
句义：在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A. Imade 一般过去时 B. would make 过去将来时 C. was to be made 表过去将来且命中注定 D.had made 过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD 不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以 C 正确。
考点：考查时态。
7．________ at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.A． Having eaten B． To eatC． Eat D． Eating【答案】 A【解析】试题分析：分析句子结构可知，主句主语为Tina，前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除C。
不定与主要表目的和将来，故排除B。
主句主语和eat之间为主动关系，且eat这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。
故选A。
考点：考查非谓语动词作状语8．(重庆 ) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars.A． used C． using B．having used D． use【答案】【解析】【分析】【详解】C考查非谓语动词。
句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。
谓语动词是 can find，故 use 用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds 是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use 这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。
故选【点睛】C。
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义； He sen me an e-mail hoping to ge further information他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。
9．The lecture mainly deals with the trouble young children have _______ right from wrong.A． distinguished B．distinguishingC． to distinguish D． to be distinguished【答案】 B【解析】试题分析：首先have difficult /trouble doing sth是固定词组。
The lecture mainly deals withthe trouble young children have distinguishing right from wrong在这个句子中，deal with 的宾语是trouble ，所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。
考点：固定用法考查点评：对于固定用法，平时一定要多归纳、总结和记忆。
10．（天津） I need a new passport so I will have to have my photographs___________.A． taking B． takenC． being taken D． take【答案】 B【解析】考查非谓语动词。
句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语 my photograph 与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。
C 项表示正在进行。
故选 B。
点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
11． When caught _____ in the exam, he begged for the teacher’ s pardon and tried ______ punishment.A． cheating; escaping C． cheating; to escape 【答案】 C B． to be cheating; to escape D． to be cheating; escaping【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：在考试作弊被抓着的时候，他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。
根据句意可知，抓住的时候正在作弊，现在分词表进行，因此，第一空用cheating形式，try to do sth试图做某事，这是个固定用法。
故选C。
12． He got up late and hurried to his office, _______ the breakfast untouched.A． left C． leaving B．to leave D． having left【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：他起晚了，没有吃早饭就匆忙赶往办公室。
he与leave 是主谓关系，即他让 ......处于某种状态，应该用现在分词表伴随状况，排除A、 B；“hurried和”“ leaving两个”动作是同时发生的，当两个动作有时间先后关系时，需要使用现在分词的完成式，排除D； leave the breakfast untouched 没有动早餐，故选C。
13． On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room.A． the larger of which B．one of themC． and a larger of them D． the largest one of which【答案】 B考查过去分词的独立主格结构。