高二上学期语文第二次月考试卷一、基础题:(15分)1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A.乳媪.(ǎo)作揖.(yī)狎.侮(yā)佯.装(yánɡ)B.动辄.(zhé)秩.序(zhì)骁.勇(xiāo)商贾.(jiǎ)C.箭镞.(zú)麾.下(huī)逃遁.(dùn)自刭.(jǐnɡ)D.拜谒.(yè)扛.鼎(kánɡ)愠.怒(yùn)深堑.(qiàn)2、下列各组词语中,书写正确的一项是()A.馈送慷概迁徒所向披靡 B.觉悟践踏荒谬破釜沉舟C.忌殚蹊径喟叹运筹帷握 D.杀戮匮败嗔目惴惴不安3、下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.乃绐.为谒曰“贺钱万”大概 B.自矜.攻伐夸耀C.南绝.幕,遇前将军、右将军横渡 D.有能生得者购.千金悬赏4、下列各句中加点词语活用类型不同的一项是()A.毋妄言,族.矣 B.秦王子婴素车白马....C.无不膝.行而前 D.有一母见信饥,饭.信5、下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.不事家人生产作业.. B.愿君留意..臣之计C.有所冲陷折关及格..之齐在海滨..猛兽 D.以区区二、阅读下面的文言文,完成6-21题。
(54分)(一)李将军广者,陇西成纪人。
广家世世受射。
从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。
匈奴大入上郡,有数千骑。
广之百骑皆大恐,欲驰还走。
广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。
今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。
”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令军士皆纵马卧。
是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。
夜半时,引兵而去。
广居右北平,匈奴闻之,号曰:“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。
终广之身,家无余财,终不言家产事。
广讷口少言,专以射为戏,竟死。
广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。
宽缓不苛,士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。
军亡导,或失道,后大将军。
青欲上书报天子军曲折,广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。
”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。
”遂引刀自刭。
广军士大夫一军皆哭。
百姓闻之,无老壮皆为垂涕。
太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。
及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。
’此言虽小,可以谕大也。
”6、对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(3分)()A.专以射为戏,竟死..竟死:竟然因此而死。
B.广之将兵..,乏绝之处,见水将兵:将领和士兵。
C.青欲上书报天子军曲折..曲折:指行军的弯曲道路。
D.广结发..与匈奴大小七十余战结发:指刚成年的时候。
7、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()A.①士以.此爱乐为用 B.①诸校尉无罪,乃.我自失道②始大人常以.臣无赖②四维不张,国乃.灭亡C.①既.出塞,出东道 D.①百姓闻之,无.老壮皆为垂涕②管仲既.用,任政于齐②项羽遂西,所过无.不残破8、对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是(3分)()A.是时会暮,胡兵终怪之称代前文的(广军)“解鞍”、“士皆纵马卧”。
B.避之数岁,不敢入右北平称代前文的“(李)广”。
C.饮食与士共之称代前文的“赏赐”。
D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕称代前文的(李广)“遂引刀自刭”。
9、下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是(3分)()①解鞍,令士皆纵马卧②得赏赐辄分其麾下③专以射为戏④士卒不尽食,广不尝食⑤诸校尉无罪,乃我自失道⑥广军士大夫一军皆哭A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥ D.②④⑥10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。
曾在抗击匈奴时杀敌立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。
B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。
他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。
C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。
他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余财物,也从不以家产为念。
D.李广作为主将部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。
面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔吏为自己辩护,于是引刀自刭。
11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(5分)⑴其李将军之谓也?译文:⑵及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。
译文:(二)广武君策不用。
韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵逐下。
未至井陉口三十里,止舍。
夜半传发,选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道蔽山而望赵军,诚(韩信的字)曰:“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。
”令其裨将传飧,曰:“今日破赵会食!”诸将皆莫信,详应曰:“诺。
”谓军吏曰:“赵已选据便地为壁,且彼未见吾大将旗鼓,未肯击前行,恐吾至险阻而还。
”信乃使万人先行,出,背水陈。
赵军望见而大笑。
平旦,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。
于是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。
水上军开入之,复疾战。
赵果空壁争汉鼓旗,逐韩信、张耳。
韩信、张耳已入水上军,军皆殊死战,不可败。
信所出厅兵二千骑,共候赵空壁逐利,则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。
赵军已不胜,不能得信等。
欲还归壁,壁皆汉赤帜,而大惊,以为汉皆已得赵王将矣,兵遂乱,遁走,赵将虽斩之,不能禁也。
于是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安君泜水上,禽赵王歇。
12、解释下列句子中加点的词语,填在横线处。
(四选三)(3分)⑴韩信使人间.视间:⑵未至井陉口三十里,止舍.舍:⑶鼓.行出井陉口鼓:⑷赵军已不胜.胜:13、下列句子中不含通假字的一项是(3分)()A.诸将皆莫信,详应曰:“诺。
” B.信乃使万人先行,出,背水陈。
C.共候赵空壁逐利,则驰入赵壁。
D.斩成安君泜水上,禽赵王歇。
14、下列最能解释“军皆殊死战”理由的一项是:(3分)()A.今日破赵会食 B.信乃使万人先行,出,背水陈C.赵军望见而大笑 D.韩信,张耳已入水上军15、为了打败赵军,韩信运用了各种迷惑敌人的战术。
如,等,显示出他善于根据制定作战方略。
(3分)16、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(5分)⑴赵见我走,必空壁逐我译文:⑵以为汉皆已得赵王将矣,兵遂乱译文:(三)陈丞相平者,阳武户牖乡人也。
少时家贫,好读书。
里中社,平为宰分肉食甚均。
父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣。
”陈涉起而王陈,立魏咎为魏王,陈平从少年往事魏王咎于临济。
说魏王不听,人或谗之,陈平亡去。
平遂至修武降汉。
其后,楚急攻,围汉王于荥阳城。
久之,汉王患之,谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“项王为人,恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。
至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。
顾楚有可乱者,彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属,不过数人耳。
大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣以疑其心。
项王为人意忌信谗,必内相诛。
汉因举兵而攻之,破楚必矣。
”汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。
陈平既多以金纵反间于楚军,宣言诸将钟离昧等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,咸与汉为一,以灭项氏而分王其地。
项羽果意不信钟离昧等。
项王既疑之,使使至汉。
汉王为太牢具①,举进。
见楚使,详惊曰:“吾以为亚父使,乃项王使!”复持去,更以恶草具②进楚使。
楚使归,具以报项王。
项王果大疑亚父,亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。
亚父闻项王疑之,乃怒曰:“天下事大定矣,君王自为之!愿请骸骨归!”未至彭城,疽发背而死。
《史记·陈丞相世家》【注】①太牢具:牛羊豕三牲皆备的饭食,待客的最高礼数。
②恶草具:粗劣的饭食。
17、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.王诚能出捐.数万斤金捐:捐献B.久之,汉王患.之患:担忧C.行功爵.邑,重之爵:封爵D.使平得宰.天下,亦如是肉矣宰:治理18、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)()A. ①善,陈孺子之.为宰B. ①士之廉节好礼者.多归之②此天之.亡我,非战之罪也②项羽王诸侯之有功者.C. ①汉因.举兵而攻之,破楚必矣D. ①吾以为亚父使,乃.项王使②因.复射之,终不能复入石也②左,乃.陷大泽中19、下列句子分别编为四组,全都属于陈平的离间奇谋的一组是(3分)()①士之廉节好礼者多归之②行反间,间其君臣以疑其心③多以金纵反间于楚军④宣言……咸与汉为一,以灭项氏而分王其地⑤详惊曰:“吾以为亚父使,乃项王使!”⑥未至彭城,疽发背而死A. ①②④B. ①⑤⑥C. ②③④D. ③⑤⑥20、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)()A. 陈平少有大志,足智多谋。
刘邦荥阳被围,他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素,行反间计,使得项羽怀疑刚直忠诚之臣,成功地分裂了楚军。
B. 刘邦能够用贤不疑,不吝重金。
他接受了陈平的反间计,让陈平便宜从事;又依计而行,故意降低规格接待楚使,加深了项羽疑心。
C. 项羽听信谗言,猜忌多疑。
这样的的性格弱点,使得他无法招致天下正直有节的人才,也使他生疑中计,贻误了战机。
D. 亚父范增颇有谋略、性情刚直。
他欲急攻荥阳,体现了正确的战略主张;但他又任气使性,面对项羽的生疑,他忿而离去,最终使敌方的计谋得逞。
21、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(5分)⑴行反间,间其君臣以疑其心。
译文:⑵楚使归,具以报项王。
译文:三、阅读下文,完成22~25题。
(16分)感动是一种养分何蔚常常有一些无法言说的感动。
譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
譬如看见一只小鸟,在我的窗台上跳跃顾盼,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走。
譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。