四年级学生读后感四百字范文3篇
【篇一】
读完《阳光校园我们是好伙伴》这本书，让我懂得了许多道理。

它如一缕阳光，照进我的心房；它如一盏明灯，照亮我前行的道路；
它如一座灯塔，指引我前进的方向。

一个成功的团队，一定要齐心协力才能获得成功。

书中《没有一
件了不起的事情，是你自己一个人能完成的》这篇文章让我印象十分
深刻。

何炅小时候曾是班上黑板报负责人，为了让大家早点回家休息，他自己独自完成了黑板报任务，因此每次都很晚才回家。

有一次，他
妈妈忍不住问他为什么晚归，他妈妈了解原因后，严肃地对他说：
“出黑板报应该是一个集体的任务，不应该由你一个人承担，每个人
都有自己的特点，有自己的不足，也有自己的优势，所以你不能因为
自己速度快就剥夺了其他同学的权力。

”这句话深深地刻在他的脑海中，直到后来，他在工作中又想起了这句话，他才真正懂得了妈妈的
意思，他知道了团队的重要性。

所有人齐心协力办好一件事，结果总
比一个人单打独斗要好，因为它融合了所有人的宝贵智慧，没有谁是
完美的，只有与人合作，才能成功。

我们班以前参加了长沙市合唱竞赛，并获得了一等奖的好成绩。

好成绩的取得是全体老师和同学们齐心协办、团结合作的体现。

大家
各自发挥自己的特长和优点，分工明确，打鼓、摇沙锤、跳舞、高中
低声部演唱，大家共同努力，团结一致，最终才获得了成功。

无论是
年级的足球赛、运动会的集体长跑、接力竞赛……处处都体现出了
“只有团结合作，才可能取得成功”的道理。

“一滴水只有放进大海里才永久不会干涸，一个人只有当他把自
己和集体融合在一起的时候才最有力量。

”一个人的力量是有限的，
可是团队的力量是无限的，我们要学会在合作中成长，在团队中进步，做一名积极向上的阳光少年！
【篇二】
唐诗，是中国文化中的瑰宝，是中国诗歌的高峰，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华。

从牙牙学语起，父母就教我们背诵唐诗。

什么：白日依山尽呀，床前明月光呀等等，也就成了我们童年的歌谣。

自学习认字后，各种版本的《唐诗三百首》也成了我们启蒙读本。

就诗人而言，我比较仰慕李白。

李白写了许多脍炙人口的诗歌，
可真是一位名符其实的“诗仙”啊！我很喜爱他的《静夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。

举头望明月，
低头思家乡。

这是一首多么富有诗情画意的诗呀。

我还喜爱李白的《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然
之广陵》、《赠汪伦》这些语句优美的诗歌。

就诗歌形式而言，我比较喜爱的多是五绝、七绝、五律、七律之
类的诗，因为它们短小精悍，读起来朗朗上口，也容易记住。

但有时
不足二十余字的唐诗竟也包括多层的意境，而且每个字各具文采。

贾
岛的推敲的故事可谓唐诗中的有名典故，竟会达到得一字而诗意盎然，易一字而诗意全无的地步。

这，真让我佩服之极。

现在，许多唐诗都已进入了我们的小学教材中，成了我们学习中
国文化、了解中华文明的入门阶梯。

而我的书架上，也有几种版本的《唐诗三百首》，它们成了我常读常新的读物，读后令人浮想联翩。

我爱《唐诗三百首》。

【篇三】
这本书的名字为什么叫《蓝天下的课桌》？蓝天下的课桌会发生
什么意想不到的事情呢？假期里，我带着疑问阅读了《蓝天下的课桌》这本书。

这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子弟后写的，主要讲了六
个品学兼优的农民工子弟的感人故事。

他们中间有的身体残疾，有的
是单亲家庭，有的独自生活，有的承担所有的家务活……但是他们个
个都奋发向上，努力学习。

在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是鲁达欣了。

鲁达欣
四岁时就失去了爸爸，母亲患有严重的心脏病，他和妈妈住在一间矮小、黑暗且没有窗户的房子里，一走进去就能闻到潮湿发霉的味道，
家里只有一张床。

生活在这样贫困的家庭里，鲁达欣默默地承担了所
有的家务活，非常孝敬自己体弱多病的母亲。

鲁达欣很懂事，放假的
时候独自去野外拾荒，自己挣钱交学费。

看了鲁达欣的做法，我知道
了什么叫“穷人的孩子早当家”。

在劳动的同时，他认真学习，成绩
总是名列前茅。

俗话说的好：“人穷志不穷。

”在鲁达欣身上，我看
到了这样的好品质。

有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。

老师虽然让玩弹珠的同学赔了钱，
但第二天鲁达欣拿了十元钱赔给了那位同学。

十元钱，对于鲁达欣和
妈妈来说，可是好几天的生活费啊！看到这儿，我被鲁达欣那种老实、敢于承认错误、勇于承担责任的品质深深地打动了。

鲁达欣写在墙上
的那句话给我留下了深刻的印象：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依旧是蓝天，足下依旧是大路！”是啊，在人生的道路上，
我们难免会遇到一些挫折与困难，可这又算得了什么呢？只要我们勇
敢地面对人生道路上的坎坷、沟壑，不退缩，不放弃，永不言败，就
一定能成功！
读了这本书，我明白了：我要珍惜现在的幸福时间，努力学习。

爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作，撑起这个家，只要我在生活方面有任
何需要，他们都会想方法满足我的要求。

我和那些农村孩子相比，真
是一个天上一个地下，我天天过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活，
可他们呢？想要新衣服却得不到，只能穿别人的旧衣服；想要玩具买不起，只能自己动手做玩具……与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的孩子，有那么多单亲家庭的孩子，有那么多家境贫寒的孩子……与这些孩子相比，我难道不应该珍惜现在的幸福生活，努力学习吗？
指导教师点评：小作者在认真读了《蓝天下的课桌》这本书后，有感而发，把自己的生活和农民工子弟，特别是鲁达欣具有的美好品质作比较，并联系自己的学习生活实际，号召大家学习鲁达欣勇于面对困难、老实、勇于承担责任的美好品质。

文章语言流畅，写出了自己的真情实感。