A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、一样
9、利用斜面将货物装上汽车时，下列说法正确的是。（ C ）
A、斜面越长越省力
B、斜面越短越省力
C、在货物重量和汽车高度一定时斜面越长越省力。
小学科学课程的重要性
• 小孩子学习科学是最好的时期。这是因为童年是人的一生中好奇心最强烈的 时期，对自然现象的兴趣最大。科学家就是那些具有强烈好奇心的人，而成年 人缺少这种自发的好奇心。人们的日常经验和儿童早期教育研究都表明，幼儿 园和小学阶段，是实施科学启蒙教育的最佳时期，儿童对自然和科学的兴趣， 他们的科学思维能力、创造能力在这一时期若得到及时良好的培养，进入中学 和大学后，或者进入成年后会得到高度发展；反之，就发展不起来。
实验二的发现： 不同坡度的斜面都能省力， 坡坡度越小越省力，坡度越 大省力情况越不明显。
生活中斜面的应用
盘山公路
生活中斜面的应用
zā 桥区匝道
螺丝钉 螺丝
铁钉
菜刀 剪刀
斧头
引桥
骑自行车上坡时，怎样骑可以省力？
A
B
C
1、上图三个斜面中（ C ）最省力。
2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木
• 目前世界各国都非常重视青少年科技活动的组织和开展，美国早在八十年代 就确定 了自然科学和数学要位居世界前茅的目标。我国现在也开始重视科学 这门课程。科学课程能使小学生保持与生俱来的好奇心，兴趣是孩子们最好的 老师；科学课程也能使小学生认识自己和周围世界。因为科学课让学生了解到 生活中的自然知识，了解到大自然的奥秘；科学课培养了小学生科学的思维方 法。
• 小学科学的重要性在于通过小学科学课程的学习，使学生掌握了关键的基础 科学知识，培养了学生科学兴趣和思维习惯，带着科学的作用
在车厢和地面之间搭一块木板，构成一个倾斜的面。 把物体放在这个面上，沿着这个面往上推或拉。 这个面就成为了简单机械中的一种——斜面。
你们觉得斜面 有什么用？
研究主题：斜面能不能省力
实验器材：弹簧秤、木板、钩码
实验步骤： 1.搭好斜面装置。 2.测出直接提升物体所需的力。 3.再测出沿斜面提升物体的力。 4.改变物体的重量，重复以上步骤。 5.分析数据、整理发现。
1
直接提升物体 的力（N）
沿斜面提升物 体的力（N）
提升不同重量的物体
2
3
直接提升
沿斜面提升
我们的发现 4
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）
坡度1
坡度2
坡度3
坡度4
直接提升物 沿不同斜面提升物体的力（N）
体的力（N） 1
2
3
4
我们的发现
实验一的发现： 斜面能省力。
头时（ B ）。
A、越费力 B、越省力 C、不省力也不费力
3、下列物品中，应用斜面原理制成的是（ C ）。
A、跷跷板 B、扳手 C、购物商场的楼梯式电梯
4、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体 至相同高度，测力计的读数将（ C ）
A、一样大
B、在A面拉动时读数大
A
B C、在B面拉动时读数大
5、如图：斜面（ A ）最省力，（ E ）斜面费力。
A B C DE
6、人们利用斜面搬运重物是为了。（ B ） A、费力 B、省力 C、少移动距离
7、木工师傅用斧头作为工具，是利用（ C ）能省力的原理。 A、滑轮 B、轮轴 C、斜面
8、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺 纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（ A ）。