三、阅读 ★ 感悟.。（15分）
呵护世界
（1）我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它.。”C在我看来，这个小孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界.。
（2）在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个校女孩一样地小心呵护，给人类关爱？我们是否常常因为自己的（ ）斥责、（ ）怒容、（ ）搪塞，或是（ ）冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的精致？
（5）在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那么我们也不妨将这份细致带到日常生活中来，小心呵护和善待我们所有活着的这个世界.。
1、请依据文中的意思，给画“ ”的A句扩句.。
2、文中画“﹏”的B句欠妥当，你只需在句子中添加一个字，就改正了这类语病，改正后再说说这样修改的理由.。
拼音、字词（25分）
（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列.。（8分）
lán fù duò shuò
贪（ ） （ ）税 懒（ ） （ ）大
rǎnɡ mǐn kuí wǎng
息（ ） 怜（ ） （ ）梧 迷（ ）
按音序排列：
（二）用“×”划去错误的读音.。（3分）
着急（zhāo zháo） 吊唁（yán yàn） 冶炼（yě zhì）
改为“被”字句： .。
（四）在原句上修改病句.。（3分）
1、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛.。
2、我们要及时改正并发现作业中的错误.。
3、语文课对我很感兴趣.。
（五）重新排列句序，把序号填在括号内.。（6分）
（ ）原来海面上清晰可见的岛屿和船只，忽然不见了.。
（ ）古人把这种现象称作“仙境”，也叫“海市蜃楼”.。其实是一种大气光学现象.。
2、下课铃响了，操场上沸腾起来.。（ ）
（七）、我能发现它们的细微差别.。（4分）
指望 渴望 失望 绝望 愿望
凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了.。他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了.。
平静 安静 宁静
（缩句）
3、谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句）
4、池塘里的荷叶又大又绿.。（改为比喻句）
（三）用修改符号在原句上修改病句.。（选做四题）（4分）
1、尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定.。
2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花.。
3、在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯.。
4、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动.。
.。
三、阅读（17分）
认真阅读短文，完成练习.。
我爱家乡的海
我爱家乡的海.。好是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边
夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉的人气息.。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光.。落日的余晖，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面.。海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗、哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声.。啊，好一幅壮观的海浪图！
常听到有人说：“知足者常乐.。”的确，在对物质享受的态度上，这不失为一种优秀的品质.。（ ）从另一种意义上讲，“不知足常乐”更是一种值得提倡的精神.。在事业上不知足是奋斗者的哲学，开拓者的写照.。（ ）不安于现状的人，（ ）会有进取的志向和勇气；（ ）“不知足”，（ ）会使人有克服困难的动力，（ ）会有奋斗中尝到创造的乐趣，（ ）会享受到成功的喜悦.。爱迪生（ ）有一千项发明，被誉为“发明大王”，（ ）他在成绩面前从不沾沾自喜，（ ）“不知足”地继续奋斗，去夺取更加辉煌的成果.。
（六）研读课文片段，完成练习.。（6分）
我的脸由于困窘（ ）和羞愧（ ）一下子涨得通红.。只有这时候我才意识到，老师误解（ ）了我的笑声，以为我的笑不怀好意.。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，还不笑塌了房顶！
不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰（ ）的理由，我明白了——世界上所有重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.。
孟（ ） 诲（ ） 掉（ ） liǎng（ ）
魅（ ） 味（ ） 婪（ ） 载 zǎi( )
魁（ ） 昧（ ） 梦（ ） zài( )
（四）我能写出结构相似的四字词语或成语.。(4分)
东张西望 ：
伤痕累累 ：
（五）将下列词语分类.。（5分）
机智 勇敢 残暴 和蔼 慈祥
狡猾 凶恶 沉着 恐怖 粗暴
褒义词：
1、给文中加点的字词注音.。
2、短文中的破折号表示： （ ）
A.意思的转折 B.声音的延长 C.解释说明 D.特别强调
3、这段话已用“ ”分为两层，请概括层意.。
第一层：
第二层：
4、文中画“ ”的句子运用了（ ）的修辞手法.。
A.拟人 B.夸张 C.比喻
5、片段中“我明白了——世界上……风险”表达了什么意思？
（ ）过了一会儿，山脉和城市都消失了.。一切都恢复了原来的样子.。
（ ）蓬莱位于山东渤海湾，前面是海，后面是山，风景美丽.。城北有座蓬莱阁.。
（ ）半空中映出一片从未见过的景色：山脉、树林、房屋，甚至会有来来往往的人马车辆变幻无穷，就像在天空中的银幕上放映电影似的.。
（ ）春夏季节，在这里登高望远，有时能看到一种奇异的现象.。
4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.。（ ）
5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作.。（ ）
（五）根据所给情景，在横线上填写恰当的语句.。（4分）
人与人交往是离不开语言的.。恰当的语言既可以助人，也可以利己.。曾记得，我遭受失败而心灰意冷的时候，耳边就会响起妈妈激励的话语：“ ”当我因取得成绩而沾沾自喜时，“ ”老师总会这样鞭策我.。在成长中，我不仅收获了知识，还积累了美好的语言.。如今，当同学因生病缺课而焦急时，我会主动说：“ ”登山途中，伙伴掉队了，我会热情地招呼他们：“ ”.。
( ) ( ) （ ）
（二）给加点字选择正确的读音，用“√”表示.。（4分）
机轴（zhóu zhú） 包庇（pì bì） 揣测(chuǎi huǎi) 绚烂 (xíng xuàn)
分泌(mì bì) 佣人(yōng yòng) 拆卸(xì xiè) 吮吸(yǐn shǔn)
(三)组词.。（8分）
盂（ ） 悔（ ） 悼（ ） 俩 liǎ( )
（三）按要求改写句子.。（4分）
1、这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性最高的跨世纪重点工程.。
缩写句子： .。
2、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱.。”
改为转述句： .。
3、那么大的困难我都不怕，我会怕这么小的困难吗？
改为陈述句： .。
4、桑娜把西蒙的孩子抱回了家.。
直截了当（ ） 推崇备志（ ） 陵云壮志（ ） 积劳成积（ ）
（五）、给下面各组句中加点词选择正确的解释.。（3分）
意思：A.语言文字等的意思； B.思想内容； C.意见； D.愿望； E.礼品所代表的心意； F.表示一点心意； G.某种趋势； H.情趣、趣味.。
1、小华的意思是不想去九寨沟了.。 （ ）
理由：
3、对文中画“ ”的C句理解有误的一项是（ ）.。
A、表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法.。
B、描绘了作者的心里活动.。
C、揭示了呵护蝴蝶的意义.。
D、该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的题旨.。
4、选择合适的序号依次填入题下的空缺处.。
A、一声 B、一气 C、一片 D、一句
E、一遍 F、一副 G、一阵 H、一时
贬义词：
（六）给下列加点的词语选择正确的解释.。（4分）
见识：A、接触事物，扩大见闻.。 B、见闻，知识.。
1、我们可以从影片中得到一点见识.。 （ ）
2、我们去春游，到大自然中去见识各种事物.。 （ ）
沸腾：A、液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象.。 B、比喻事物蓬勃发展或情绪高涨.。
1、壶里的水沸腾起来，壶盖就动了.。（ ）
2、同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思了.。 （ ）
3、小表弟说话很有意思.。 （ ）
4、天阴沉沉的，有要下雨的意思.。 （ ）
5、这是我的一点小意思，请你一定要收下.。 （ ）
6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思.。 （ ）
二、句子、片段（28分）
（一）按原文或要求填空（5分）
5、今天老师讲的知识，我基本上全掌握了.。
6、在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起.。
7、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去.。
（四）写出下列各句所运用的修辞手法.。（5分）
1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流进山坡，流进草地…… （ ）
2、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？ （ ）
3、我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友.。（ ）
1、好雨知时节， .。随风潜入夜， .。
2、修身治国生死无惧， .。
3、书山有路 ，学海无涯 .。
4、故人西辞黄鹤楼， .。孤帆远影碧空尽， .。
5、写一句赞美青春的话： .。
6、写一句与朋友依依惜别的诗句： .。
（二）选词填空.。（4分）
A.之所以 B.才 C.而是 D.可是 E.只有 F.是因为 G.虽然 H.无论