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自荐北大的自我陈述

自荐北大的自我陈述有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。

我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。

王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。

因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。

记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。

老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。

这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。

直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。

其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。

后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。

静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。

而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。

每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。

可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。

这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。

我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。

我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。

其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。

我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。

但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。

可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。

我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。

我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。

“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。

在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。

我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。

但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。

我努力克服它们,并且见贤思齐。

当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。

在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。

未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。

这也应该是我人生的最后一个境界了。

我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。

我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!北航自主招生自荐信尊敬的北航招生办老师:您好!首先,我要感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间看完我的自荐信。

我是来自xxxxx的XX。

今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。

我的班级是全校乃至全市最优秀的班级之一,在这样高手如云的班级中,我知道我的成绩不是最好的,但这不影响我是优秀的,也不影响我对贵校的渴望。

我之所以渴望进入贵校并不是为了拿到一个名牌大学的文凭,以后找工作容易,而是因为我的梦想。

我从小立志做一名IT精英,在IT业拥有自己的一席之地。

为此我制定了“ITTA”计划:“I”指idea,即思想。

只有拥有坚实的基础知识的积累,我才能对之灵活运用,拥有好的思想,因此,贵校的计算机专业是我的向往;第一个“T”指team,即团队。

一款优秀软件的产生单靠一个人是不可能的,我要有一个出色的团队与队友们合理分工,共铸伟业;第二个“T”指timing,即时机。

正所谓“时势造英雄”,有了好的思想与团队,就需要时机,一个展现我们的时机;“A”指action,即行动。

机遇只偏爱于有准备的头脑,如果没有行动,只能眼看着机会白白浪费。

我了解到贵校是新中国创办的第一所航空航天学府,是国家“211工程”、“985工程”建设的重点高校。

在计算机科学技术方面,贵校更是名列国家前茅。

我坚信,在贵校一定可以学习到顶尖的计算机技术,找到与我志同道合的伙伴,组建最优秀的IT团队。

我知道贵校一向注重人才的培养和先进技术的研究,因此我坚信我的团队会拥有许多机遇和发展空间。

我相信在贵校深厚的文化底蕴和良好的学术氛围中,我一定可以实现我的“ITTA”计划!因此,我渴望能拿到贵校的录取通知书。

也许我与贵校之间还有一定的距离,但我希望通过这次自主招生考试,缩短这距离,想我的理想在迈一步!同时,我还要感谢信息小组的“大牛”们和数学小组的人才们。

想起去年在小机房,我为NOIP与“大牛”们日夜战斗在vijos上,为了一道题的AC,我们抓头,争吵,欢呼……考场上,因策略失误,我只拿到了省二等奖,但我并不后悔,因为我从中体会到了策略的重要性。

后来在数学小组,我日夜与数学题为伴,感受数学的对称美与理性美。

为了在考试中不留下遗憾,除了老师布置的99套题,我还学习了多本奥赛教程,其中单墫教授的《数学竞赛研究教程》思路易解,讲练结合,最为我所爱。

只是天不遂人愿,因为二试中平几让我时时不能忘怀,我与一等奖再次无缘。

我曾一度伤心颓废,但我的理想不允许我这样,这只是一个小小的挫折,怎能阻挡我对人生目标的追求?学科知识的学习,诗词美文的阅览,体育课上羽场的扣杀,课间十分朋友的交流,是我现在生活的真实写照。

我希望有机会在贵校的计算机学院学习专业知识,在图书馆畅游书海,在操场洒下我的汗水,努力学习,奋力拼搏,成为优秀的北航人!我对贵校有着发自心底的向往与敬仰,我渴望在贵校实现我的理想。

希望您能给我这样的一个机会,让我充分展示自己。

我坚信自己是优秀的,我坚信我一定会为北航争光添彩!此致敬礼!自荐人:XXXX年XX月XX日某高三生写给北邮自荐信尊敬的北京邮电大学大学招生办:您们好!我叫###,女,今年18岁。

是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。

一直以来,我成绩优异,团结同学。

从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。

所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。

同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。

要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。

当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。

可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

我是一个EQ比IQ高的人。

我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。

其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

它还是我认识贵校的一根“红线”哩。

记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。

当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。

我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。

我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。

1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。

从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。

有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。

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