管理学院大学生党员发展工作自查报告为进一步做好大学生党员发展工作，切实保障大学生党员发展质量，我院党总支积极响应江苏省委教育工委及学校党委《关于开展大学生党员发展工作自查的通知》，结合我院近年来学生党员发展工作实情进行自查，报告如下：
一、我院学生党员发展工作概况。
我院目前在校生党员人数为144人，其中正式党员35人，预备党员109人。
新生党员2人，大二年级10人，大三年级36人，毕业班党员96人。
06年至今，我院发展党员人数如下：
以上数据有力地反应了，近几年，我院在学生党员发展工作中，随着制度体系的不断完善，发展力度正逐年扩大，致力于将更多更优秀的学生纳入党组织，为我党输送优质人才。
具体工作中，我院结合实际，设立了四个支部，共分17个党小组。
由资深党务工作教师担任学生支部书记，同时选拔优秀学生党员担任支部书记、支委等，逐步实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。
全院各学生支部在校党委的关怀指导，总支的鼓励监督下，提出“科学发展促党建，尽心尽力为同学”的工作宗旨，不
断锐意进取，开拓创新，学生党建工作取得了长足进步，正逐步迈上一个新台阶。
二、我院近年来发展学生党员计划的实施情况。
近年来，我院学生党员发展计划的相关制定工作始终坚持依据《江苏高校发展党员工作实施细则》与《南京审计学院关于发展学生党员的规定》；始终坚持从贯彻党的基本路线出发，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有领导、有计划的进行；始终坚持“入党自愿和个别吸收”的原则，成熟一个，发展一个。
前两年，在党员发展过程中，我院主要参与到由会计学院主办的分党校中，按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、群众影响、获奖情况等对我院党员发展对象予以筛选。
2010年来，我院开始独立创办第三分党校，期间我院严格按照分党校的各项制度标准，认真向党员发展对象做好宣传教育，解释沟通与考核工作。
党员人数与以往同期相比，也有了历史性的新突破，其中25期发展党员91人，正在进行中的26期拟发展99人。
综观前两年发展比例，我院截止到2010年6月，全院发展党员人数约占学生总数的30%，目前我院初步拟定近两年中在保证质量的基础上，争取比例达到40%，并逐步提高，让更广大的优秀学生加入党组织。
三、我院近年来为建立大学生党员质量体系做出的努力。
参照《中共江苏省委教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》，我院在提升学生党员质量过程中，不断努力，
严格坚持大学生党员质量标准，严格把握大学生党员发展的程序和关键环节，致力于全方位提升大学生党员的综合素养。
（一）坚持标准，规范程序
根据《江苏高校发展党员工作实施细则》与《南京审计学院关于发展学生党员的规定》，我院总支结合实际，制定了《南京审计学院管理学院发展学生党员规定》与《南京审计学院管理学院分党校章程》（见附件1、2），真正做到有章可依。
我们对于青共校已结业的入党积极分子进行综合全面的考核，具体实施过程中制定了有关《党员发展对象申请表》（见附件3），既考察其政治素质，学习成绩，入党原因；又考察其平时参与院校活动、宿舍卫生等平时表现；同时通过民意测评、群众座谈等考察其群众基础；通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力；此外，还通过党校考试与组织谈话考核其基本理论水平与入党动机等。
所有的流程，都经过预审，复核与公示，切实做到层层把关，层层负责。
（二）育人为本，重在培养
党校是党组织教育培训入党积极分子的阵地所在。
教学的理念、方式以及道德实践教学的内容直接影响到这些准党员在今后的生活工作中的思想和行为。
我院在开设分党校过程中，根据校党委的推荐名单，在全校选择资深党务教师授课，教师采用引导式教学方法，使同学们对党的有关理论知识有深刻的理解与体会。
近年来，我院还积极组织党员发展对象面向所在专业的同学
开展特色鲜明、教育意义强的道德实践活动，寓教于乐。
学员们结合两会、世博、西南干旱、玉树地震、省运会等时事热点，分支部开展辩论、研讨、公益活动等。
如此既加强对党员发展对象能力的培养，又让学生党员们在群众中起榜样和先锋的作用。
（三）全程教育，实践成才
我院目前每学期安排两次支部大会，会议上学生支部书记很好地传达校党委、院总支的有关文件精神，反复强调学生党员应该在日常学习生活中发挥先锋模范带头作用。
努力使每个学生党员牢记自己的双重身份：作为学生，应该在为人、学习、生活等方面踏实努力，不断追求卓越；作为党员，需要带动身边的同学一同努力，帮助关怀他人，做力所能及的事。
要求学生党员以言行切实维护党的形象，提高组织的公信力。
对此，近年来，我院学生党支部标出了学生党员的宿舍、党员责任床铺等，加强群众对党员的监督。
同时开展了优秀学生党员的评比活动，对于各方面作出表率的学生党员给予表彰和鼓励，以此教育广大学生党员，帮助他们继续保持党员的先进性。
（四）与时俱进，开拓创新
支部活动是提高党员综合素养，进一步保障党员质量的有效途径和方式。
今年上半年，为响应学校“第十个文明建设月”的号召，弘扬“尊师重教文明修身”，由我院策划发起，与国审学院、会计学院联合举办的《飞来的花瓣》优秀党员教师访谈活动，赢得了广大师生的好评，荣获“校文明月特色活动奖”。
活动中，
优秀党员教师们倾情讲述他们的学习、工作和生活体悟，言传身教中使广大学生党员受益匪浅。
学生党员们也以诗篇、歌舞等形式向老师表达了浓浓感恩之情。
该活动无论是从形式还是内容，是从内涵还是外延，都是我院在学生的党员的教育工作上与时具进、开拓创新的一个例证。
四、新生入党教育工作及毕业班党员发展情况。
大一新生是党组织未来的后辈力量，是党组织的新鲜血液，对新生的入党教育历来就是我院党总支发展学生党员工作中高度重视的内容之一。
以近期对10级新生进行的入党教育为例，此次我院学生党支部分专业对10级277位新生进行了名为“完美大学—2010”的新生入党教育活动。
活动的前半部分，由各支部书记向新生分别介绍了我院学生党支部的组织架构，入党流程，思想汇报的格式与要求，党员标准，以及如何在规划大学，实现完美大学的目标等。
后半部分，邀请了高年级各支部优秀学生党员分别从学习、实践、生活等对新生进行引导，树立“一个党员，一面旗帜”的榜样形象。
毕业班党员在我院现有党支部中所占的比重最大，就业问题是我院工作的又一大重点。
对于毕业生党员，我院有针对性地进行了有关毕业班党员教育。
包括毕业生党员就业指导讲座、毕业生党组织关系转移手续介绍等。
从今年上半年刚毕业的06级学生党员的就业数据来看，总体而言，就业去向比较好，无论是银行、企事业单位、政府部门还是升学等都取得了一定成绩。
有
鉴于此，在今后的毕业班党员工作中我院总支仍将一如既往地进行。
五、工作中存在问题及对策建议。
（一）入党动机存在功利化倾向
党员入党动机是学生党员发展过程中最难甄别的一大问题。
有相当一部分大学生为了将来求职的需要，为了声誉上等需要求加入党组织，他们更多的考虑入党能给自己带来什么，很少考虑自己为党组织做些什么。
这些在实际工作中很难从其各项书写材料以及交流谈话中发现，但一旦其加入党组织后，对自己的要求开始降低，平时表现出现消极一面，不能主动发挥榜样作用等也就开始慢慢彰显。
对此，我院初步拟定在发展以及培养过程中，采用述职报告形式以及党员综合考评表的方式要求学生党员发展对象及党员们实实在在汇报自己为周围同学服务、自己不断保先争优的点滴小事，将此纳入优秀学生党员的评比环节，以加强广大学生服务群众的意识。
（二）重发展，轻培养
在学生党员发展这一环节中，我院严格标准，层层把关，有效地将团校与党校相结合，在发展力度上投入的人力、物力等都有相应的保障。
但在党员的后续教育问题上，是相对较为薄弱的的一环。
分析原因，一方面由于发展的力度逐年正要求逐步加大，数量的增加从一定程度上造成各支部工作的负荷，与质量兼顾上
存在一定平衡上的问题；一方面由于广大的入党积极分子、党员在经历了团校和党校的学习后，就开始放松对自己的要求，仅仅在发展期表现优异，而未将优秀视为一种习惯加以呵护。
为此我院正着手开展名为“我们在行动”的系列党员后续教育活动，活动专门针对团校已经结业的入党积极分子以及广大的学生党员和预备党员。
活动内容包括晨度晨练，时事政策、党史党情知识学习竞赛，观看《大国崛起》《华尔街》《公司治理》等大型教育片等，重温党校、团校的过程，是一种持续性的教育活动。
每个学期都将在思想教育板块与实践拓展板块注入新的教育元素，包括社交礼仪学习、职场技能学习等。
如此有计划地延续，从而弥补后续教育中较为薄弱之处。
相信，在上级党委的关心帮助与院总支的悉心指导下，经过全院师生党员的共同努力，我院学生党员发展与教育工作将不断完善与体系化。
展望未来几年党建工作，我们有信心会进一步全面落实省委教育工委的有关文件，扬长避短，致力于为党组织输送和培养优秀的人才，使他们成为日后建设祖国的优秀接班人。