小学美术辽海版四年级下册第1课《故事中的智慧》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1、知识目标:了解雕塑是美术的一种表现形式。

2、技能目标:能分辨出怎么用雕塑来表现故事中瞬间的精彩。

3、情感目标:学习中培养学生主动学习、探究的意识。

2学情分析
司马光砸缸学生应该都知道,对于这样故事,他们更多的了解应该是平面的,把这个故事做成立体的雕塑,对于学生来说就很新鲜了,本课就是要让学生在理解故事的同时,体验其美的价值所在,让学生从不同的角度向人们讲述故事,激励学生的求知意识
3重点难点
重点了解我国雕塑艺术的历史及相关知识,认识抽象雕塑与写实雕塑。

难点故事与雕塑的完美结合中受到启示。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】教学过程
一、导入新课
讲述故事司马光砸缸。

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中指。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

其后京、洛间画以为图。

引出本课课题。

他给我们带来了哪些启示?
汇报发言。

二、讲授新课。