幼儿园大班音乐《十二生肖歌》教案模板范文-1
设计意图：
歌曲《十二生肖歌》，旋律简洁欢快，节奏清晰明朗，间奏的出现增加了
歌曲的趣味性。

这首歌曲有个难点：歌词比较复杂，幼儿清晰理解和完整记忆
歌词有难度，我们通过“点将翻图”与“魔语翻图”游戏来化解难点。

活动目标：
1.熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲。

2.发展倾听、推理、猜测的能力。

3.感受民间歌曲的魅力。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

活动准备：
十二生肖的PPT课件，活动前让幼儿熟悉十二生肖的名称、排列等相关知识。

活动过程：
一、玩“点将翻图”游戏，初步感知歌曲
1.翻图感知整首歌曲。

师：我们来玩一个“点将翻图”的游戏，老师一边唱歌一边按节奏点你们的
肩膀，唱完歌曲的最后一个字时，我点到谁，谁就可以来点开PPT中的两张图，看看里面藏了什么动物。

2.引出课题。

师：一共有几种动物?你觉得这些动物之间有联系吗?今天我们学唱的歌就
叫做《十二生肖歌》。

二、玩‘魔语翻图’游戏，分段理解记忆歌词。

1.学习歌曲第一段。

(1)幼儿带着问题倾听教师演唱歌曲第一段。

问题一：第一段歌曲里有四种动物，你觉得应该是哪四种动物?问题二：歌曲里是怎么称呼这四种动物的?(听完教师演唱，请幼儿验证和回答上述两个问题)
(2)理解、记忆第一段歌词，并学唱第一段。

幼儿带着问题倾听教师第二次演唱。

问题：这四种动物在歌曲里做了什么
事情?这很重要哦，否则我们的游戏将会无法进行。