从科学的角度分析， 说的是 月相 的变化。
满月
上弦月
凸月
下弦月
蛾眉月
太 阳 光 照
初一
月 相 变 化
初三 初四
二七 二八 二二 二三 十八 十九 月相变化周期约 十五 为29.53天，为农 十六 历一个月。
初七 初八 十二 十三
初三
初八
初七
初八 十五
二十一
二十七
由缺变圆再变到贴“月相”。按时间的先后排排序，把剪下来 的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。
月相变化
初三
初七
初八
月相变化
十五
十六
二十二
我们认为月相的变化是否有规律？有什么规律？
新月→上弦月→满月→下弦月→残月
新月 上弦月 满月 下弦月 农历初一 农历初七或初八 农历十五 农历二十二或二十三
同学们在操场上模拟月相变化
地球上的观察者
用什么模拟月球？用什么模拟察观月相的人？还要模拟什么？
抹黑一半 的皮球
月球是怎样运动的？
月球 自西向东 逆时针运转
进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？
要让亮面始 终朝向太阳
月相模拟实验记录表
位置 1 月相
2
3
4
5
6
7
8
农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 时间 初一 初四 初八 十二 十五 二十 廿三 廿八
月球在圆缺变化过程中出现 的各种形状叫做月相。
实际上，月相变化是有规律的。 实际上，月相变化是有规律的。 它总是逐渐由缺到圆，然后再逐 它总是逐渐由缺到圆，然后再逐 渐由圆到缺，每个月周而复始地 渐由圆到缺，每个月周而复始地 变化着。 变化着。
月相变化的形成原因：
• 1. 月球本身不发光，也不透明，我们 见到的月光其实是太阳的反射光。 • 2. 是由于月球绕地球运动，使太阳、 地球、月球三者相对位置在一个月中 有规律的变动。
东 新月
西 满月
东 西
上弦月
下弦月
上（弦月） 上（半月） 上（半夜） 西（边天） 西（边亮） 下（弦月） 下（半月） 下（半夜） 东（边天） 东（边亮）
连线
农历初三
农历十五
农历初八
农历二十七
农历二十二
我们来画月相
• 请同学们上黑板上来画初三、 初八、二十三、二十七的月 相。 为什么他们画的月相会不一 样，你认为应该正确的月相 应该是怎样画的？
月相
月亮圆缺的各种形状叫做月相（视形状）
不同月相的月亮出没时刻表
月相 同太阳出 月出 月没 夜晚见月情 出现日 没比较 形 期［农 历］ 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一
• 月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的 月光是它反射太阳的光。 • 由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者 相对位置在一个月中有规律的变动。 • 月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳 照亮的部分。 • 由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、 方向也就不同。
• 我们可以做一个模拟实验来观察一下。
上半月：由缺到圆， 亮面在右侧。 下半月：由圆到缺， 亮面在左。
月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变 大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直 到朔月，亮面在左侧 。
月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变圆， 下半月由圆变缺）
模拟月相变化
温馨提示
• 1、当月球的同学，速度要稍慢一些，定点位 置要停一下，待地球同学记录好了再走下一个 位置。 • 2、地球的同学面朝圆外，正视前方，当月球 经过正前方时，记录看到的白色部分。 • 4、月球绕地球一周后，再绕一周，地球同学 做好复查。
• 观察白天的月相，我们需要注意：
• 1、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆， 并标上方向。 • 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的 清晨时分进行观察，将天空的月相、月相的旧历 时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。
天，月面朝西 天，月面朝东 八 二十三 十五、十 六
新月
上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜见于西 初七、初
下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜见于东 二十二、
满月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见
D
C
B
月相形成
E F H G
A
灯 光
用铅笔涂黑看到的阴影部分
月相变化按农历顺序该咋排列呢？
农历上半月：
漆黑的夜晚，我们观察到的月亮 有圆缺变化。
漆黑的夜晚，我们观察到的月亮 有圆缺变化。
它时而圆
时而缺
它有时像峨眉
有时又是半圆
在一月之中，它不断重复着圆缺， 只是缺的位置有时在左，有时在右。
∮ 3-2 月相变化
月相
我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。月 球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
模拟月相变化
• 1、教室黑板代表太阳，在场地中间画 上两个圆圈。几个同学站在小圆上， 代表地球上的观察者；一名同学举一 个一半被涂亮的篮球，代表月球，沿 大圆转动一圈，表示月球绕地球运动 一个月。 • 2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”， 表示月球只能有一半被太阳照亮。 • 3、仔细观察月球运行到不同位置时的 “月相”
初一 初三 初五 初七 初九 十一 十三 十五
朔 农历日期标示 月、 新 月 农历下半月：
望 月、 满 月
十五
十七
十九
二十一
二十三
二十五
二十七
二十九
农历日期标示
模拟月相变化
• 月球在绕地球公转的同时进行 自转，周期正好是一个恒星月， 即“月球”围绕“地球”转动 一周时，它只自转了一周。所 以我们始终只能看到月球的一 面，而看不见月球背面。这种 现象我们称“同步自转”，几 乎是卫星世界的普遍规律。
模拟实验：
• 1、屏幕当作太阳，太阳光平行照射。 • 2、一个同学当月球，顶着皮球，球的白色 面朝向黑板，绕地球逆时针运行。 • 3、8位同学当作地球，站好各自的位置， 面朝圆外，分别观察月球经过时看到的月相， 并用粉笔把亮面的部分涂在记录卡上。 • 4、模拟完成后，小组交流完成一个月相图 以及你们的发现。
思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？由缺到圆，亮面在右侧。 2、下半月的月相变化有什么规律？由圆到缺，亮面在左侧。
水调歌头·明月几时有
(宋) 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今 夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高 处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长 向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此 事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。